搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    新人教版三年级数学上册4万以内的加法和减法一4.4解决问题与估算教学反思教案

    新人教版三年级数学上册4万以内的加法和减法一4.4解决问题与估算教学反思教案第1页
    预览已结束,下载文档到电脑,使用更方便
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020-2021学年2 万以内的加法和减法(一)教学设计及反思

    展开

    这是一份2020-2021学年2 万以内的加法和减法(一)教学设计及反思,共1页。
    解决问题与估算课后反思1.让学生自主地去讨论、思索使学习过程更多地成为学生发现问题、研究问题、解决问题的过程。当学生提出了不同的想法遭遇“心求通而未达口欲言而不能”的时候教师就要以引导者、合作者的身份恰当点拨、引导使学生对自己发现的结论进一步反思澄清认识找到正确的方法、答案。2.学习知识的最佳途径是自己去发现因为这种发现理解最深刻也最容易掌握其中的规律、性质、联系。教师要相信学生的认知潜能不必做过多的铺垫不用多余的提问、引导。 

    相关教案

    三年级上册数学人教版 用估算解决问题 教案:

    这是一份小学数学人教版三年级上册本册综合教学设计,共6页。

    小学数学人教版三年级上册减法教学设计及反思:

    这是一份小学数学人教版三年级上册减法教学设计及反思,共3页。教案主要包含了创设情境,激趣导入,探究体验,经历过程,总结提升,课堂作业等内容,欢迎下载使用。

    小学数学人教版三年级上册2 万以内的加法和减法(一)第4课时教学设计及反思:

    这是一份小学数学人教版三年级上册2 万以内的加法和减法(一)第4课时教学设计及反思,共4页。教案主要包含了游戏导入,复习近似数,合作交流,自主探究,反馈练习,巩固新知识,全课小结,质疑延伸等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map