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    人教新版化学选择性必修第一册 1.2 反应热的计算 教学设计

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    高中化学人教版 (2019)选择性必修1第一章 化学反应的热效应第二节 反应热的计算教案

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    这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1第一章 化学反应的热效应第二节 反应热的计算教案,共4页。教案主要包含了导入新课,新课讲授等内容,欢迎下载使用。


     

    人教版(2019选择性必修1 化学反应的热效应

    第二节 反应热的计算

    教学设计

    教学目标

    1了解盖斯定律及其简单应用

    2学会运用反应焓变合理选择和利用化学反应

    教学重难点

    重点:

    盖斯定律;反应热的几种计算方法的应用

    难点:

    反应热的几种计算方法的应用

    教学过程

    一、导入新课

    在化学科研中,经常要测量化学反应所放出或吸收的热量,但是某些物质的反应热,由于种种原因不能直接测得,只能通过化学计算的方式间接获得。在生产中,对燃料的燃烧、反应条件的控制以及废热的利用,也需要反应热计算,为方便反应热计算,我们来学习几种关于反应热的计算方法

    二、新课讲授

    一、盖斯定律

    【师】1840年,盖斯(G·H·Hess,俄国化学家)从大量的实验事实中总结出一条规律:化学反应不管是一步完成还是分几步完成,其反应热是相同的。也就是说,化学反应的反应热只与反应的始态(各反应物)和终态(各生成物)有关,而与具体反应进行的途径无关。如果一个反应可以分几步进行,则各分步反应的反应热之和与该反应一步完成时的反应热是相同的,这就是盖斯定律。

    【师】我们可以通过登山的例子来形象的理解盖斯定律。

          盖斯定律:化学反应的反应热只与反应的始态(各反应物)和终态(各生成物)有关,而与具体反应进行的途径无关。

    【例题】对于反应:C(s)O2(g)CO(g)因为C燃烧时不可能完全生成CO,总有一部分CO2生成,因此这个反应的ΔH无法直接测得,请同学们自己根据盖斯定律设计一个方案测得该反应的ΔH

    【学生活动】我们可以测得CO2反应生成CO2以及COO2反应生成CO2的反应热:C(s)O2(g)CO2(g)  ΔH393.5 kJ/mol

    CO(g)O2(g)CO2(g)  ΔH283.0 kJ/mol

    【师】

    因为ΔH1ΔH2ΔH3,所以ΔH2ΔH1ΔH3=-393.5 kJ/mol-(-283.0 kJ/mol)=-110.5 kJ/mol即:C(s)O2(g)CO(g)ΔH=-110.5 kJ/mol

        二、反应热的计算

    1、已知一定量的物质参加反应放出的热量,计算反应热,写出其热化学反应方程式。

      例:0.3mol的气态高能燃料乙硼烷(B2H6)在氧气中燃烧,生成固态三氧化二硼和液态水,放出649.5kJ热量,该反应的热化学方程式为_____________。又已知:H2Og=H2Ol  ΔH2=-44.0kJ/mol,则11.2L(标准状况)乙硼烷完全燃烧生成气态水时放出的热量是_____________kJ

    解析:0.3mol乙硼烷完全燃烧生成液态水放出649.5kJ热量,则1mol乙硼烷完全燃烧放出的热量为:1 mol×649.5 kJ/0.3 mol2165 kJ。因此乙硼烷燃烧的热化学反应方程式为:B2H6(g)3O2(g)B2O3(s)3H2O(l)  ΔH=-2165 kJ/mol。由于1mol水汽化需吸热44kJ,则3mol液态水全部汽化应吸热:3 mol×44 kJ/mol132 kJ,所以1mol乙硼烷完全燃烧产生气态水时放热:2165 kJ132 kJ2033 kJ,则11.2L(标准状况)乙硼烷完全燃烧产生气态水放出热量是:0.5 mol×2033 kJ/mol1016.5 kJ

    2利用盖斯定律求反应热

    例:科学家盖斯曾提出:不管化学过程是一步完成或分几步完成,这个总过程的热效应是相同的。利用盖斯定律可测某些特别反应的热效应。

    1s,白磷)+  ΔH1=-2983.2 kJ / mol

    2  ΔH2=-738.5 kJ / mol

    则白磷转化为红磷的热化学方程式_____________。相同的状况下,能量较低的是_________;白磷的稳定性比红磷___________)。

    3、利用键能计算反应热

    例:CH3—CH3→CH2CH2H2;有关化学键的键能如下。试计算该反应的反应热

    化学键

    CH

    CC

    CC

    HH

    键能(kJ/mol

    414.4

    615.3

    347.4

    435.3

     解析:ΔH =[6E(CH)E(CC)][E(CC)4E(CH)E(HH)]=(6×414.4347.4)kJ/mol(615.34×414.4435. 3)kJ/mol=125.6 kJ/mol

     

    【总结】盖斯定律应用的常见误区

    误区1:某个或多个热化学方程式改变方向时,ΔH没有改变符号

    误区2:热化学方程式的化学计量数扩大或缩小时,ΔH的数值没有随之变化

    误区3:针对特定的化学反应,不能正确地设计虚拟反应途径

    误区4:应用化学键键能计算时,混淆断裂化学键吸收能量与形成化学键释放能量的关系

    误区5:应用盖斯定律分析热化学方程式时,忽视反应物或生成物的聚集状态

    板书设计

    反应热的计算

    1、盖斯定律

    2、反应热的计算


     

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