数学二年级上册儿童乐园教案

儿童乐园微课教案

教学目标：

(1)、结合“儿童乐园”这一现实生活情逐步发展并培养发现问题，提出问题是和解决问题的意识和能力。

(2)、知道乘法算式中各部分的名称，会读写乘法算式。

(3)、会把相同加数的连加算式改写为乘法算式

教学重点：

把相同的加数的连加算式改写为乘法算式。

教学难点：

理解乘法的意义。

教具准备：

电脑课件。

教学过程：

一、问题情境

1、           课件出示，请大家仔细观察，你们看到了些什么？

生1：有乘坐小飞机的，划船的，还有坐火车的，

生2：有4架小飞机，每架小飞机上的2人，

…….

2、           现在让我们根据图中的这些信息提出数学问题，一起解答。

二、自主探究

1、有多少人坐小飞机？2+2+2+2=8。

2、有多少人坐小火车？4+4+4+4+4+4=24

3、划船的有多少人？3+3+3=9。

4、观察上面的算式你发现了什么？

5、针对2+2+2+2=8进行教学，这道算式中相同的加数是几？有几个这样的加数？

6、4个2相加怎样用乘法表示？

7、根据“儿童乐园”的其他问题，让学生选择自己喜欢的，写一道连加算式，再改写为乘法算式。

三：总结提升

这节课你学到了哪些知识？有什么收获？