初中物理四、大气压强优秀同步练习题

这是一份初中物理四、大气压强优秀同步练习题，共19页。试卷主要包含了0分），5×103Pa，6亿，【答案】A，【答案】C等内容，欢迎下载使用。
 8.4大气压强同步练习北师大版初中物理八年级下册一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）如图所示的是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是
A. 实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
B. 是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
C. 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D. 玻璃管倾斜不影响实验测量结果历史上最早测出大气压强值的科学家是A. 托里拆利 B. 阿基米德 C. 牛顿 D. 焦耳下面事例中不属于利用大气压的是A. 用活塞式抽水机把水抽上来 B. 在茶壶盖上做了一个小孔
C. 用注射器将药液注入身体 D. 夏天我们使用吸管喝饮料“天气预报瓶”的创意新品如图所示，A为与大气相通的玻璃管，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水，小科仿制了一个，发现比较灵验，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气，下列说法正确的是A. A管越粗，越容易看出天气的气压变化
B. A管和B球液面相平时，瓶内气压等于外界大气压
C. A管液面上升时，显示大气压变大
D. B球内装有较多红墨水，会增大瓶内温度变化造成的于扰关于压强在生活中的运用，下列说法中正确的是A. 珠穆朗玛峰顶的大气压强比蒙自市地面的大气压强大
B. 塑料吸盘能贴在瓷砖表面上，是因为吸盘对瓷砖表面有较大的吸引力
C. 把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强
D. 铁轨下铺设枕木是为了增大压强如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银，下列说法正确的是A. 若真空部分有少量空气，会使测量值偏小
B. 将玻璃管竖直向下移动2cm，管内外水银面高度差变小
C. 若用水代替此装置中的水银同样可以测得气压值
D. 将此装置从山顶移到山脚，管内外水银面高度差不变
 下列估测最接近实际的是A. 成年人站立时，对地面的压强约为
B. 平放在桌面上的物理课本对桌面的压强约60Pa
C. 教室内大气压的数值约为
D. 同学从一楼跑到三楼的过程中，功率大约30 W关于托里拆利实验，下面说法中正确的是A. 玻璃管内径越大，管内和管外水银面高度差越小
B. 往水银槽内多倒些水银，管内和管外水银面高度差增大
C. 玻璃管倾斜，管内和管外水银面高度差不变
D. 玻璃管内水银柱上方进入一些空气，管内和管外水银面高度差不变将装满水的量筒口朝下浸入水中，慢慢将量筒提升，在量筒口没有离开水面之前，量筒内水面位置将A. 逐渐降低，但始终高于筒外水面
B. 逐渐降低，保持与筒外水面相平
C. 不降低，充满整个筒子
D. 无法判断
 小明带了几包袋装凉茶冲剂登黄龙山，当上到黄龙山顶时，拿出冲剂一看，发现冲剂包胀鼓鼓的，关于其中原因，下列说法正确的是A. 冲剂包内气体的压强增大了 B. 冲剂包内气体受热膨胀
C. 山顶上的气压比山脚的气压低 D. 冲剂包的质量增大了二、填空题（本大题共7小题，共14.0分）用如图所示的高压锅煮食物，食物很容易被煮熟，这是因为高压锅内的水面上方气压          一个大气压，锅内的水的沸点          。选填“”或“”
  很多生活中物品应用了物理知识，如注射器能将药液吸入针筒是利用______的作用，针尖做得很尖是为了______。坦克用宽大的履带代替了轮子，目的是为了______。历史上，______实验首次测定了大气压的值，大气压随海拔高度增大而______选填“增大”、“减小”或“不变”。1644年，意大利科学家______首次测出了大气压强的值，的大气压强能够支持水柱的最大高度为______m。我们坐在沙发上比坐在硬板凳上舒服，这是通过______的方法来减小______的；钢笔吸墨水时，先用手捏笔胆排出里面的空气，松手后墨水在______的作用下进入笔胆；水下的潜艇是利用______实现上浮和下潜的。截止2021年5月26日，全国新冠病毒疫苗接种剂次超亿。注射疫苗用的注射器吸取药液时，是利用______把药液吸取上来的。为了防止医生和病人之间病毒的交叉感染，在重症病房，医生穿上如图所示正压防护头套、防护服，该头套、防护服内气压______选填“高于”或“低于”病房内气压，从而有效防止空气中病毒侵害医护人员的健康。
证明大气压强存在的著名实验是______实验，最早测定大气压强的值的实验是______实验，1标准大气压______。三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）如图，在上端开口的瓶子底钻个孔，用力把瓶子浸到水里保持在如图位置。请画线表示出瓶内的最终水面位置。
 






 利用一次性注射器、弹簧测力计等器材，对大气压的值进行测量。在匀速拉动注射器针筒的过程中，假设活塞与筒壁间摩擦不计，请画出注射器活塞受力的示意图。







 四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）如图所示，用2mL的注射器、量程为的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值。
实验的原理是二力平衡和______。
进行实验操作：把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，注射器中的活塞______时，记下弹簧测力计的示数为；用刻度尺测出注射器______长度为；算得大气压强值为______Pa。
研究影响实验结果的可能因素后，对实验进行改进先将注射器内装满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样能______；取下橡皮帽，水平向右缓慢拉动注射器筒，读得弹簧测力计的示数为，此时活塞所受到的______选填“摩擦力”或“大气压力”为。重新计算大气压的值为______Pa。
小花利用标有最大刻度值的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量，实验步骤如下。
先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔。
用细绳拴住注射器活塞颈部，使绳另一端与弹簧测力计挂钩相连，然后水平向右拉注射器，如图甲所示。当注射器中的活塞移动时，记下弹簧测力计的示数为，测出注射器全部刻度的长度为4cm。
根据测量数据，算出大气压的值。

实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和______。
此注射器活塞横截面积是______；根据实验数据计算出大气压强是______Pa。
实验结束后，小花又用塑料吸盘挂钩对大气压的值进行测量，如图乙。他将吸盘紧紧压在厚玻璃上，测出吸盘的直径为D，然后用弹簧测力计缓慢地拉塑料吸盘直至使其脱离玻璃，读出拉开瞬间的拉力为F，算出大气压的值为______用字母表示。他发现测出的大气压值比真实值______选填“偏大”或“偏小”。导致这种结果的原因是______。五、计算题（本大题共3小题，共24.0分）各地实施新冠疫苗免费接种，实现“应接尽接”，阻断新冠病毒在国内的传播。如图所示，是护士用注射器插入药瓶后，将药液吸入针筒内的情景。请你解释：
针尖做得细小的理由；
护士向外拔活塞，药液进入针筒内的原因。






 小明在空玻璃杯中盛满开水，将水倒掉后，杯中有很多水蒸气。迅速将杯口倒扣在一个气球上，一段时间后慢慢拿起杯子，发现气球被杯子紧紧地“吸住”如图所示。请你用所学物理知识解释气球被杯子“吸住”的原因。






 小杰家的压力锅锅盖上标有“铝制品厂压力锅”的字样，高压锅的横截面积为，限压阀的质量为，排气孔的面积为；求：取；外界大气压强为1标准大气压取
锅内气体的压强最大可达多少？
锅盖至少要能承受多大的力才能保证安全？
设锅内压强每增加，水的沸点就相应的增加，则锅内的最高温度可达多高？






 六、综合题（本大题共1小题，共10.0分）2020年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们的生活。自新冠肺炎疫情发生以来，中国政府本着对中国人民和世界人民生命安全和身体健康高度负责的态度，采取最全面、最严格、最保底的防控举措，同病毒开展坚决斗争。
疫情期间，负压救护车与口罩、防护服并称“防疫三神器”。它在转运病人的过程中发挥了极大的作用，其原理为通过车内的负压装置，使车内气压______ 选填“高于”、“低于”或“等于”外界大气压，让空气在自由流动时只能由车外流向车内，并将车内的空气进行无害化处理后排出，在国际单位制中，压强的单位写作“牛米”，称为______ 填写单位名称；
为支援抗疫，空军出动多架运输机、从各地奔赴武汉，空运支援医疗队的队员和物资，起飞前运输机静止在水平停机坪上时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对______ 选填“相互作用力”或“平衡力”，当运输机降落到跑道上并关闭动力系统后，还要向前滑行一段距离，是因为飞机具有______ ；
小刚在家中通过网课学习了浮力的知识，做了这样一个小实验：用手将一重为10N的物体全部浸入水中时，测得物体排开水重为8N，此时物体受到的浮力为______ N，松手后物体将______ 选填“上浮”、“悬浮”“下沉”。

答案和解析1.【答案】A
 【解析】实验中，玻璃管的上方是真空的，A错误；玻璃管中的水银柱不会落下，是因为大气压的作用，玻璃管中水银柱产生的压强等于大气压强，故B、C正确；玻璃管的倾斜程度、粗细等因素不会影响实验测量结果，只有漏进空气和外界大气压的变化才会影响实验结果，D正确。
 2.【答案】A
 【解析】本题考查物理学史。托里拆利最早测出了大气压强的值。
 3.【答案】C
 【解析】解：A、抽水机工作时，使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，所以是利用了大气压；故A不合题意；
B、茶壶盖上的小孔与外界大气连通，在壶内气压减小时，大气压通过小孔作用在水上，使水顺利流出壶嘴，所以是利用了大气压；故B不合题意；
C、用注射器将药液注入身体，药水是在人的推力作用下，向前流动而进入病人身体，与大气压无关，故C符合题意；
D、吸管吸饮料时，先吸走了管中的空气，使管内气压减小，饮料是在大气压的作用下进入吸管的，所以是利用了大气压。故D不合题意。
故选：C。
本题考查大气压的有关问题，物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。
 4.【答案】B
 【解析】解：
A、A管越粗，示数变化越不明显，越不容易看出天气的气压变化，故A错误；
B、A管和B球液面相平时，两液面受到气体的压强相等，说明瓶内气压等于外界大气压，故B正确；
B、A管液面上升时，说明内部气体压强大于外界大气压，即外界大气压减小，故C错误；
D、B球容积较大，红墨水越多，由于热胀冷缩引起的体积变化不明显，从而减小瓶内温度变化造成的干扰，故D错误。
故选：B。
根据装置的结构和特点，结合大气压的大小受天气的变化影响的关系来判断，一般来说，阴天下雨的天气大气压比正常低；
大气压与高度的关系是：大气压随着高度的增加而减小。
本题考查天气与气压的关系，“天气预报瓶”就是根据这一原理制成的测量天气的，理解其原理是判断的关键。
 5.【答案】C
 【解析】解：
A、珠穆朗玛峰顶的高度高，大气压强比蒙自市地面的大气压强小，故A错误；
B、使用塑料吸盘时，先挤出里边的空气，使其内部的气体压强减小，在外界大气压的作用就把它压在了光滑的墙面上，故B错误；
C、把书包带做得宽些，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小书包对人体的压强，故C正确；
D、铁轨下铺设枕木是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误。
故选：C。
海拔高度越高，大气压越小；
塑料吸盘是大气压在生活中应用的实例。塑料吸盘内部的气体压强小于外界的大气压强，是大气压强把吸盘压在墙面上的；
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
掌握压强大小的影响因素，掌握增大压强和减小压强的方法。
 6.【答案】A
 【解析】解：
A.若真空部分有少量空气，这些空气会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小，使测量值偏小，故A正确；
B.在托里拆利实验中，由于玻璃管内外水银面高度差所产生的压强等于外界大气压，只要外界大气压不变，管内外水银面高度差就不变，所以将玻璃管竖直向下移动2cm，管内外水银面高度差不变，故B错误；
C.大气压可支持的水柱约10m以上，也就是说如果用水代替水银来测量大气压的大小，至少要准备10m以上的一条玻璃管，操作起来非常不方便，故C错误；
D.大气压随高度的增加而降低，所以将此装置从山顶移到山脚，管内外水银面高度差变大，故D错误。
故选：A。
实验中玻璃管内水银面的上方是真空，若水银面的上方有少量空气测量结果偏小；
在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差与管的倾斜度、位置的深浅、水银槽内水银的多少以及管的粗细均无关；
水银的密度远大于水的密度，因此，大气压可支持更高的水柱；
大气压随高度的增加而降低。
托里拆利实验中会产生诸多变化的情况，诸如：管的粗细、位置深浅、是否倾斜、槽中水银面高低、是否混入气泡等，哪些影响测量结果，哪些不影响测量结果我们应该准确把握。
 7.【答案】B
 【解析】解：A、成年人的每只鞋的底面积大约为，站立时地面受力面积，成年人的体重大约为75kg，压力，压强，故A错误；
B、初中物理课本的重力约3N，课本与桌面的接触面积约，课本对桌面的压强约，故B正确；
C、教室内大气压的数值与标准大气压接近，即约为，故C错误；
D、该同学的质量约为，一层楼高约为3m，人从一楼到三楼，上升了两层楼，上升高度，所用时间，
则他上楼过程中的功率约为：，故D错误。
故选：B。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
本题考查了重力公式、功的公式、压强公式、功率公式的应用，以及质量、面积、距离的估测。解估测题关键是在生活中要多观察、多思考，对生活中常见的一些物理量有所了解。
 8.【答案】C
 【解析】解：A、玻璃管内径的大小不会影响水银柱的高度，故A错误；
B、往水银槽内多倒水银，也不会影响水银柱的最终高度，故B错误；
C、水银柱的高度是指垂直高度，倾斜会使长度增加，但高度不变，故C正确；
D、玻璃管内顶部进入空气，产生一定的压强，会使水银柱的高度减小，故D错误。
故选：C。
在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变。
在学习托里拆利实验时，对各种变化的情况是否会影响实验的结果，必须有一个明确的认识，这也是我们掌握这一实验的基本要求。
 9.【答案】C
 【解析】解：量筒的高度是15cm左右，将装满水的量筒口朝下浸入水中，慢慢将量筒提升，在量筒口没有离开水面之前，量筒中没有空气，所以大气压支持量筒中的水不降低。
故选：C。
大气压支持高的水柱，量筒提起时，大气压支持量筒中的水不降低。
量筒的高度只要不超过，操作此实验，量筒中的水都不降低。
 10.【答案】C
 【解析】因为黄龙山顶的海拔较高，气压比山脚的低，导致冲剂包内气体压强大于山顶的气压，从而将冲剂包鼓起。
 11.【答案】 
 【解析】略
 12.【答案】大气压  增大压强
 【解析】解：用注射器吸取药液时，用手向后拉动活塞，使针管内的压强变小，外面的药液在大气压作用下，通过针头进入针管里；
注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的。
故答案为：大气压；增大压强。
注射器将药液吸入针筒之前，需要先排出针筒内的空气，这样，针筒内的气压减小，药液受到外界大气压的作用，会被压入针筒中；
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。
本题考查大气压的应用、增大压强的方法，难度不大，物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。
 13.【答案】在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强  托里拆利  减小
 【解析】解：
坦克用宽大的履带代替了轮子，这样做的目的是在压力一定时，增大受力面积来减小压强；
最早测出大气压值的科学家是托里拆利，后来用他的名字命名了这一著名的实验；
大压强随高度的增加而减小，这是因为越往高处空气密度越小的缘故。
故答案为：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；托里拆利；减小。
减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
最早测出大气压数值的是意大利科学家托里拆利，这一实验在大气压的研究史是有着重要的意义，是我们必须熟知的；
大气压是由于大气的重力产生的，因为越往高处空气越稀薄，所以大气压也越来越小。
本题考查压强的影响因素，大气压的规律等知识，压强问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。
 14.【答案】托里拆利  10
 【解析】解：有力证明大气压存在的实验是马德堡半球实验；
最早测出大气压值的科学家是托里拆利；
根据液体压强的计算公式可知，水柱的高度。
故答案为：托里拆利；10。
要注意区分开证明大气压存在和测出大气压值的区别；
大气压的值是一个常量，需要了解，支持的水柱高度可以根据液体压强的计算公式得出。
此题的难点是水柱高度的计算，考查的是我们的一个综合能力，不能看到是大气压的题，就只从大气压的知识考虑，要根据我们所学过的压强知识综合考虑。
 15.【答案】增大受力面积  压强  大气压  改变自重
 【解析】解：人坐在沙发上比坐在硬板木上舒服，这是因为人对沙发和硬板木的压力相同，都等于人的重力，坐沙发时受力面积大，人对沙发的压强小，沙发对人的压强小，人感到比较舒服；
钢笔吸墨水时，先用手捏笔胆排出里面的空气，松手后墨水在大气压的作用下进入笔胆；
潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的。
故答案为：增大受力面积；压强；大气压；改变自重。
大气压的应用主要是利用气压差产生的压力差，常见的有吸管吸饮料、吸盘吸玻璃、注射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等；分析时注意比较内外压强差；
减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
潜水艇浸没在水中，潜水艇的体积不变排开水的体积不变，受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，然后再根据物体的浮沉条件分析是怎么上浮或下沉的。
本题考查了减小压强的方法、大气压的应用、潜水艇的工作原理，属于基础题。
 16.【答案】大气压  高于
 【解析】解：用注射器吸取药液时，用手向后拉动活塞，使针管内的压强变小，药液在外界大气压作用下，通过针头进入针管里；
防护服内气压应高于病房内气压，这样病房内的带菌空气就难以进入医生的防护服内，从而有效防止空气中病毒侵害医护人员的健康。
故答案为：大气压；高于。
注射器将药液吸入针筒之前，需要先排出针筒内的空气，这样，针筒内的气压减小，药液受到外界大气压的作用，会被压入针筒中；
负压病房内的气压小于常压，而人体内的气压跟大气压相似，据此分析解答。
此题考查大气压的应用，“负压病房”属于结合生活热点的题目，平时学习中要注意生活热点中出现的物理现象，这种热点现象是中考里比较经常考查的。
 17.【答案】马德堡半球  托里拆利 
 【解析】解：证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验；
首次测定大气压强值的是著名的托里拆利实验；
1标准大气压。
故答案为：马德堡半球；托里拆利；。
年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验，马德堡半球实验有力地证明了：大气压的存在大气压很大；
意大利科学家托里拆利通过实验测出了大气压值，当是气压为 Pa，定为标准大气压。
此题主要考查的是大气压强的存在证明实验--马德堡半球实验，以及大气压强的测量--托里拆利实验和计算大气压强的数值，属于识记性内容，比较简单。
 18.【答案】解：在上端开口的瓶子底钻个孔，瓶子底部受到向上的大气压、向上的水的压强、向下的大气压、向下的水的压强，最终瓶底小孔受到向上和向下的压强相等，所以向上水的压强等于向下水的压强，所以瓶子内外的液面相平，如下图示：

 【解析】对瓶子底部受力分析即可解答。
本题考查了大气压的应用，会受力分析是解题的关键。
 19.【答案】
 【解析】【分析】
本题考查受力分析，根据活塞所处的环境进行受力分析，活塞处于平衡力，故一定受力平衡；
【解答】
活塞竖直方向受重力和支持力这一对平衡力，水平方向受弹簧测力计的拉力和注射器内气体对活塞的压力，如图所示：
  20.【答案】  刚被拉动  有刻度部分的    排空注射器内的空气  摩擦力 
 【解析】解：本实验的原理是二力平衡和；
由于注射器活塞颈部用绳与弹簧测力计的挂钩相连，应水平向右慢慢拉动注射器筒，这样相当于水平向右拉动弹簧测力计的挂钩；当注射器中的活塞开始运动时，说明此时拉力与大气对活塞的压力平衡，拉力等于大气对活塞的压力。故记下的弹簧测力计示数，就是大气对活塞的压力；
注射器全部刻度的长度为，有刻度部分的容积为，注射器活塞的横截面积为，
此时大气压的数值；
橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体，产生的力会和外部大气压力抵消一部分，这样使得弹簧测力计受到的拉力减小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小；先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，使水充满在注射器小孔中，这样可排尽注射器小孔中残余气体，减小实验过程中的测量的误差；
如果活塞与注射器内壁间存在摩擦力，注射器在拉力F作用下平衡时，拉力F大于大气对活塞的压力，从而使测量值偏大。所以小华取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为，此时活塞所受到的摩擦力为；
大气压力为：；
大气压强为：。
故答案为：；刚被拉动；有刻度部分的；；排空注射器内的空气；摩擦力；。
根据二力平衡的条件和测量大气压；
当活塞刚刚拉动时，弹簧测力计的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力；
用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度；
根据公式计算处注射器的横截面积，根据公式计算出气体压强的大小；
先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，这样可排尽注射器小孔中残余气体，减小实验过程中的测量误差；
如果活塞与注射器内壁间存在摩擦力，注射器在拉力F作用下平衡时，拉力F大于大气对活塞的压力，从而影响测量结果；
大气压力，然后根据计算出压强值。
本题属于实验探究题，实验探究题一般对学生的要求都较高，不仅要求学生熟练掌握课本上所学的相关知识，还要求学生具有一定的发散思维。
 21.【答案】刻度尺       偏小  空气没有排尽
 【解析】解：实验中要测出注射器的长度，因此除了：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水，还要有刻度尺；
读图可知，注射器容积为，即注射器全部刻度的长度，因为注射器为圆柱体，根据其体积公积可得，
实验时，把活塞推至注射器筒底端是为了排出注射器中的空气。弹簧测力计的示数，这就是大气对活塞的压力，将其代入公式得，
；
大气压的值为：；造成实验结果相差很大的原因有很多，吸盘与玻璃板之间有空气没有排尽，会使测量结果偏小。
故答案为：刻度尺；；；；偏小；空气没有排尽。
实验中要测出注射器的长度，因此要用到刻度尺。
注射器的容积可通过图中读出，其单位为ml，注射器是圆柱体，利用公式的变形，可求其横截面积的大小；
根据二力平衡的条件，当活塞刚刚拉动时，弹簧测力计的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力；再根据公式将测得的压力和面积代入公式即可算出压强的大小；
注射器筒内有空气或没有读准弹簧测力计的示数都会导致测量值小于真实值；根据公式将测得的压力和面积代入公式即可算出压强的大小；影响测量结果的因素有很多，我们应尽可能考虑周全，但不外乎测量时的误差和操作过程中吸盘与玻璃板能否紧密接触等几方面。
利用吸盘来测量大气压是一种较常见的方法，把握住几个关键环节才能使测量更准确有效。即：排净吸盘与玻璃板接触面之间的空气；准确读取吸盘脱离时瞬间的拉力大小；选择的器材要合适，比如吸盘不要太大，测力计的量程要够大等。
 22.【答案】答：
由公式可知，注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的；
注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压较小，外界大气压把药液压入针筒。
 【解析】根据压强的定义式可知，当压力一定时，减小受力面积，可增大压强；
注射器将药液吸入针筒之前，需要先排出针筒内的空气，向外拔活塞时，针筒内的气压减小，药液受到外界大气压的作用，会被压入针筒中。
此题考查了增大压强的方法、大气压应用，属于基础题。
 23.【答案】答：小明在空玻璃杯中盛满开水，将水倒掉后，杯中有很多水蒸气，水蒸气液化成水，瓶内气体减少压强减小，大气压将气球压入杯中。
 【解析】水蒸气，液化成水，瓶内气体体积减小，在大气压的作用下，把气球压入杯中。
本题考查大气压，是基础题。
 24.【答案】解：锅内最大压强为：
；
锅盖所承受的最小压力为：
；
锅内压强增加了：
，
水的沸点增高：
，
所以，锅内温度最高可达：。
答：锅内气体的压强最大可达；
锅盖至少要能承受的力才能保证安全；
设锅内压强每增加，水的沸点就相应的增加，则锅内的最高温度可达。
 【解析】根据限压阀质量求出其重力，此时重力即为压力，利用限压阀出气口横截面积求出此时压强，再加上大气压的值即为锅内气体能达到的最大压强；
为了能保证安全，锅盖所需要承受的压力应该等于锅内的蒸汽压力减去外部大气压力；
先求出锅内压强增加量，再根据每增加水的沸点就相应的增加求出水的沸点增加量，进而得出锅内的最高温度。
本题考查压力锅的工作原理以及压力、压强的计算，指导当蒸汽压力等于限压阀的重量与外部大气压力和时的平衡状态就是内部水蒸气的最大压强是此题的突破点，计算时要注意统一使用国际单位制单位。
 25.【答案】低于  帕斯卡  平衡力  惯性  8  下沉
 【解析】解：负压救护车是利用负压技术使救护车内的大气压强小于外界的大气压强，这样使空气在自由流动时只能由车外流向车内，减少人员交叉感染的机率；
在国际单位制中，压强的单位写作“牛米”，称为帕斯卡；
当直升机静止在水平停机坪上时，受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、都作用在飞机上，是一对平衡力；
飞机关闭发动机降落在跑道上后仍能滑行一段距离，是因为飞机具有惯性，仍然保持向前的运动状态；
根据阿基米德原理可得，此时物体受到的浮力：；
因为，即，所以放手后物体将下沉。
故答案为：低于；帕斯卡；平衡力；惯性；；下沉。
负压救护车是利用负压技术是使救护车内的大气压强小于外界的大气压强；在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号为Pa；
二力平衡的特点：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；惯性是指物体能够保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性，惯性不是力；
根据阿基米德原理，物体所受浮力等于它排开的水重；
比较浮力和物重的大小关系，根据物体的浮沉条件确定了放手后物体的浮沉。
此题考查了平衡力和相互作用力的区分，负压技术，阿基米德原理和物体的浮沉条件的应用，难度不大，综合性较强。