数学四年级上册万以上数的读写说课ppt课件

这是一份数学四年级上册万以上数的读写说课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了计数单位，我们学过，一万一万地数，是十万，十万十万地数，个十万，是一百万，一百万一百万地数，个一百万，是一千万等内容，欢迎下载使用。
1.结合数数活动认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”…… 2.能正确区分计数单位和数位，认识数级，掌握十进制计数法。3.能借助数位顺序表正确读出万以上的数，初步渗透对应的数学方法。4.感受万以上的数在日常生活中的联系，体会数学与生活的联系，培养数感。
【重点】1.认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”……2.掌握万以上数的读法。【难点】末尾有0的数的读法。
一个一个地数，10个一是（ ）。十个十个地数，10个十是（ ）。一百一百地数，10个百是（ ）。一千一千地数，10个千是（ ）。
中国国家图书馆馆舍面积约250000 m²，截至2008年底，馆藏文献26970000册（件）。珍藏甲骨35651片，是目前世界上收藏甲骨最多的单位。国家图书馆年均接待读者约4896000人次……
一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
用数字表示数时，把计数单位按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
各数字所在的数位不同，表示的意义也不同。
例： 5 7 9 3 3
每相邻两个计数单位之间的进率都是十，我们把这种计数方法叫做十进制计数法。
从右边起，数位从低排到高，计数单位从小排到大。
整数是无穷的，没有最大的计数单位，最小的计数单位是个（一）。
从个位起，每4个数位分一级，个级表示多少个一，万级表示多少个万，亿级表示多少个亿。
　　截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献26970000册（件）。珍藏甲骨35651片……　　国家图书馆年均接待读者约4896000人次。
试一试，读出下面的数。
读数时，先对数进行分级（从右起，每4位分一级）。
先读万级，再读个级。万级的读法按照个级的读法来读，并在后面加上“万”字。
各级末尾不管有几个0，都不读。
读作：三万五千六百五十一
读作：四百八十九万六千
读作：二千六百九十七万
(1)从个位起往左数,第( )位是万位,第( )位是百万位,第8位是( )位。(2)一个数的最高位是千万位,它是( )位数。(3)万位的左边一位是( )位,右边一位是( )位。(4)10个一万是( ),10个百万是( )。
（教材第6页“练习一”第1题）
（教材第7页“练习一”第2题）
读作：三千六百一十四万
1.一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率是10。2.用数字表示数时，把计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
3.按照我国的计数习惯，从个位起，每4个数位分为一级，依次是个级、万级、亿级……4.读数时，先读万级，再读个级。万级的读法按照个级的读法来读，并在后面加上“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读。