小学数学西师大版四年级上册万以上数的读写授课课件ppt
展开1.能够根据数级正确读出万以上的数,掌握中间或末尾有0的万以上数的读法。2.结合读数,培养类推和归纳能力。3.感受万以上的数在日常生活中的应用,发展数感,培养合作、探究精神。
【重点】掌握万以上数的读法。【难点】掌握中间或末尾有“0”的万以上数的读法。
3200读作: 550读作: 205读作: 1006读作:
中间有一个0或两个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读。
万以内中间或末尾有0的数的读法
2 0 5 0 0 0 63 0 7 0 0 0 4 9 01 8 0 0 0 2 0 0 0 0
三亿零七百万零四百九十
上面的数,哪些“0”要读?哪些“0”不读?
每级末尾的0,都不读。
其他数位有1个0或连续几个0,都只读1个零。
读出下面每组数,并说一说亿级和万级的数的读法与个级的数的读法有什么相同和不同。
一百三十七万四千六百八十九
一亿两千零九十万零八十五
4 0 0 1 2 3 6 0 0 0 9 3 0 0 01 5 7 0 0 0 5 0 0 1
(教材第7页“练习一”第2题)
两亿八千零五万零八百零三
24006 9000100 280050803
(教材第7页“练习一”第4题)
(1) 1820000读作:一百八十二。( )(2) 1000010、1000001、1001000、1010000这四个数都只读一个零。( )(3)一个七位数,百万位和百位上的数字都是5,其他数位上的数字均为0,这个数是5000500,这个数中的0都不读。( )
3.下面的说法对吗?对的在( )里画“√”,错的画“×”。
用2,4,8这3个数字和5个0按下列要求分别写出一个八位数。(1)只读1个零;(2)读2个零;(3)1个零都不读。
(教材第8页“练习一”思考题)
万级读“零”,个级不读“零”,这时万级中间有0。
个级读“零”,万级不读“零”,这时个级的开头或中间有0。
举例:20480000,20840000,20048000,20084000……
举例:20000048,20000480,20004080,20004008……
万级读1个“零”,个级读1个“零”,这时万级中间有0,个级的开头有0。
万级不读“零”,个级读2个“零”,这时个级的开头和中间都有0。
举例:20400800,20400080,20080400,20040080……
举例:20000408,20000804,40000208,40000802……
一共有5个0,如果1个“零”都不读,那么5个0分别在个级和万级的末尾。
举例:24008000,20004800,28004000,
【答案】(答案不唯一)(1)20480000 (2)20400800 (3)24008000
在“70505030、4002100、60440608、3200090”这四个数中,一个0也不读的数是( ),读一个0的数是( ),读两个0的数是( ),读三个0的数是( )。
中间或末尾有0的万以上数的读法:(1)从高位读起,一级一级往下读。(2)亿级、万级的数按照个级的数的读法来读,并在后面读出“亿”字或“万”字。(3)每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位有1个0或连续几个0,都只读1个零。
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