初中苏科版重力 力的示意图同步训练题

8.2重力力的示意图同步练习苏科版初中物理八年级下册

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）

1. 疫情未结束，防控不松懈请同学们务必保持良好的卫生习惯，将常态化防控落实到生活的各个方面。小李对防控措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是

A. “勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为5kg
B. “测体温”：一只测温枪所受的重力约为20N
C. “戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为
D. “要消毒”一张消毒湿巾的厚度约为20mm

2. 电影流浪地球中，在为地球探路的空间站的宇航员处于完全“失重”状态。如果空间站宇航员要在“失重”状态时进行体能锻炼，下述活动中可采用的是

A. 举哑铃 B. 做俯卧撑
C. 用弹簧拉力器健身 D. 用单杠做引体向上

3. 下列选项中，重力最接近20N的可能是

A. 一只老母鸡 B. 一袋方便面 C. 一个鸡蛋 D. 一个中学生

4. 如图，不计空气阻力，则踢出去的足球所受力的示意图正确的是
    

A.  B.  C.  D.

5. 运动会足球比赛中，运动员将足球踢飞，球在空中运动的过程中，如果不计空气阻力，则足球受到的力是

A. 脚的力 B. 重力
C. 脚的力和重力 D. 没有受到任何力

6. 物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最接近实际的是

A. 声音在空气中的传播速度约为
B. 课桌高度约为120mm
C. 物理课本的质量约为200g
D. 中学生的体重约为50N

7. 下列物体重力约为的是

A. 一辆自行车 B. 一个苹果 C. 一台电脑 D. 一斤鸡蛋

8. 小明根据实验数据绘制了如图所示的四幅图象，其中对实验图象分析正确的是

A. 图甲说明物体处于静止状态
B. 图乙说明物体在做匀速直线运动
C. 图丙说明物体的质量与所受到的重力成正比
D. 图丁说明物体的质量与体积成正比

9. 关于对一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是

A. 一名八年级学生所受的重力大约是50N
B. 一只鸡蛋的质量大约是50g
C. 一块橡皮从课桌上掉落到地上所用时间约为6s
D. 一支铅笔的长度大约是18dm

10. 小明将铅球掷出，如不计空气阻力，飞行中的铅球受到哪些力的作用

A. 只有手的推力 B. 只有重力
C. 重力和手的推力 D. 不受任何力

二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）

11. 下列图像中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量关系”的是            

12. 月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的，在地球上用弹簧测力计称得物体的物重是60N，这一物体在月球上的质量是______。
13. 2021年6月17日，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号火箭在酒泉卫星发射中心点火升空，顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名宇航员送入太空，随后三名航天员进驻天和核心舱。火箭发射升空后，神舟十二号飞船相对于火箭是______，相对于地球是______；如果神舟十二号在太空发射很强的超声波，在地球上______填“能”或者“不能”收到信号，原因是______；宇航员聂海胜出发前测得质量约为65kg，其受到的重力为______N。在进驻天和核心舱后其质量______选填“大于”“等于”“小于”。
14. 张勇的体重为600N，他最多可以举起45kg的杠铃，请计算：杠铃的重力是______N；张勇的质量是______g。

三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

15. 在图中画出球所受的拉力的示意图。
     

16. 如图，重30牛的小球浮于水面上，画出受到的浮力示意图。
     

四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）

17. 弹簧测力计使用前必须观察量程和分度值，并检查______。如图甲是错误的测量方法，原因是______。
    
    现要测量一个物体的重力，若其重力约为，应选用如图的______选填“乙”或“丙”，弹簧测力计测量结果更准确，并将物体挂在弹簧测力计下端且处于______状态。
    如表是在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中记录的实验数据：

第5次实验中弹簧测力计的指针位置如图丁所示，小明在空格处填入“”，他的做法正确吗？______选填“正确”或“不正确”。请说说你的理由：______。
由表格数据可知：物体所受的重力跟它的质量成______。

18. 如表所示是“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。
     

在实验过程中，需要的测量工具是弹簧测力计和______。
如图1所示，弹簧测力计的分度值是______N，此时弹簧测力计的示数为______N。
在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为______。
分析表中实验数据，得出结论是：物体的重力跟物体的质量成______比。
如图2所示的图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是______。
若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材______选填“能”或“不能”完成该探究。

五、计算题（本大题共2小题，共16.0分）

19. 物体之间都存在万有引力，同一物体在月球上所受重力为地球上所受重力的，若地球上近似取。
    一个质量为1500g的物体在地球上时的重力是多少？
    一根绳子在地球表面最多能悬挂重600N的物体，则它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约是多少？
    
    
    
    
    
    
     
20. 
    如图1所示，小车在水平面上运动，受到与水平面成角的斜向右上方100N的力，画出小车受到的拉力的示意图。
    如图2所示，一个重为5N的物体A静止在斜面上，作出物体A所受重力的示意图。
    如图3所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图，请在图中作出小丽所受力的示意图点为小丽的重心。
    
    
    
    
    
    
     

六、综合题（本大题共1小题，共10.0分）

21. 用一条细绳一端系重物，在相对于地面静止时这条绳所在直线就是铅垂线。如图，建筑工人在砌墙时，使铅垂线线无弹性上端离墙适当的距离，当铅锤静止时，建筑工人从不同方位，观察墙的棱角跟铅垂线是否重合或平行，若墙的棱角与铅垂线重合或平行则墙壁是竖直的。请分析说明其中的道理。
    

答案和解析

1.【答案】C
 

【解析】

【分析】
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】
A.一瓶家用洗手液的质量约为，故A不符合实际；
B.一只测温枪所受的重力约为2N，故B不符合实际；
C.一只长方形口罩的面积约为：，故C符合实际；
D.一张消毒湿巾的厚度约为，故D不符合实际。  

2.【答案】C
 

【解析】解：A、当没有重力时，人可以用很小的力举哑铃，起不到锻炼的作用，故A不合题意；
B、没有重力时，身体不受重力作用，用很小的力就可做俯卧撑，得不到锻炼的作用，故B不合题意；
C、没有重力时，不影响用力拉弹簧，所以可以用拉力器进行锻炼，故C符合题意；
D、没有重力时，身体不受重力作用，用很小的力就可做引体向上，得不到锻炼的作用，故D不合题意。
故选：C。
宇宙飞船中是失重状态，物体不受重力的作用；根据活动是否受到重力的影响来分析选择正确答案。
本题考查了重力对人的影响；在没有重力时，可以用弹簧拉力器健身。
 

3.【答案】A
 

【解析】解：因为，所以物体的质量为。
A、一只老母鸡的质量在2kg左右。故A符合题意；
B、一袋方便面的质量在左右。故B不符合题意；
C、一只鸡蛋的质量在左右。故C不符合题意；
D、一个中学生的质量在50kg左右。故D不符合题意。
故选：A。
根据重力和质量的关系，求出重力是20N的物体的质量，结合对生活中常见物体的质量，排除有明显不符的选项；从选项中选出与题干质量接近的物体。
此题考查对物体重力大小的判断，物体重力的大小不易判断，可求出与重力相应的质量，对照选项中物体的重力，找出接近题干质量的选项即可。
 

4.【答案】B
 

【解析】解：因不计空气阻力，所以在空中飞行的足球只受到重力的作用不再受到脚的作用力，并且重力的方向是竖直向下的，由图可知只有B正确；
故选：B。
空中飞行的物体，在不计空气阻力的情况下，只受重力作用，并且重力的方向是竖直向下的。
解决此类问题要注意足球已经被踢出去，不再受到脚的作用力，又忽略空气的阻力，所以只受到重力的作用。
 

5.【答案】B
 

【解析】解：不计空气阻力，足球在空中运动的过程中，只受重力作用，不再受踢力，因为足球与运动员的脚已不再接触，不再受脚的力。
故选：B。
不计空气阻力，足球在空中运动的过程中，只受重力作用。
本题考查基本的分析物体受力情况的能力，可以根据力的概念：力物体对物体的作用，找不到施力物体的力是不存在的。
 

6.【答案】C
 

【解析】解：A、声音在空气中的传播速度在左右，故A不符合实际；
B、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在左右，故B不符合实际；
C、一个苹果的质量约200g，物理课本的质量与此差不多，在200g左右，故C符合实际；
D、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为左右，故D不符合实际。
故选：C。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
估测是一种科学的近似值，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要的作用，应用日常知识积累解答此题。
 

7.【答案】B
 

【解析】解：A、一辆自行车的质量在15kg左右，受到的重力在左右。故A不符合题意；
B、一个苹果的质量在之间，也就是，受到的重力在左右。故B符合题意；
C、一台电脑的质量在5kg左右，受到的重力在左右。故C不符合题意；
D、一斤鸡蛋的质量为，受到的重力为。故D不符合题意。
故选：B。
首先对选项中物体的质量作出合理的估测，然后利用公式得到重力，确定符合题意的选项。
此题考查对物体重力大小的判断，物体重力的大小不易判断，可求出与重力相应的质量，对照选项中物体的重力，找出接近题干质量的选项即可。
 

8.【答案】D
 

【解析】解：A、图甲说明物体的速度随时间不发生变化，处于匀速直线运动状态，故A错误；
B、图乙说明物体的路程随时间不发生变化，处于静止状态，故B错误；
C、图丙是正比例函数图线，说明物体所受到的重力与物体的质量成正比，故C错误；
D、图丁是正比例函数图线，说明物体的质量与体积成正比，其比值即密度不变，故D正确。
故选：D。
首先看清横纵坐标的意义，再观察图线的形状，得出物理量之间的变化规律。
深入理解图像中物理量之间的关系，可解答此题。
 

9.【答案】B
 

【解析】解：A、八年级中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为左右。故A不符合实际；
B、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤，所以一个鸡蛋的质量在左右。故B符合实际；
C、课桌的高度不到1m，一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间不到1s。故C不符合实际；
D、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约15cm，铅笔的长度略大于此数值，在左右。故D不符合实际。
故选：B。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
 

10.【答案】B
 

【解析】解：当铅球被掷出以后，铅球离开人手，铅球和手之间的相互作用力消失，即手的推力消失；
铅球在飞行过程中，始终受到地球的吸引力，即受到重力。
故选：B。
力是物体对物体的作用，判断飞行中的铅球受到哪些力的作用，就看铅球和哪个物体之间发生了相互作用而产生力。
推力属于接触力，当铅球飞出去以后，就不再受到手的推力，而很多同学还是会误认为铅球向前飞行是因为受到推力的作用，错误的原因还是在于没有正确理解力和运动的关系。
宇宙间的任何两个物体之间都存在相互吸引的力，所以地球上的一球物体都会由于地球的吸引而受到重力。
 

11.【答案】B
 

【解析】

【分析】
本题考查的是重力和质量的关系，从数学角度，分析图像的横坐标和纵坐标的关系，和物理量之间关系进行对照。
根据物体受到的重力跟物体的质量成正比进行判断，两个物理量成正比时，图象是一次函数图像。
【解答】
A.如图，物体质量增大时，物体的重力不变，故A不符合题意；
B.如图，物体的重力和物体的质量是一个一次函数图像，物体的重力跟物体的质量成正比，故B符合题意；
C.如图，物体的重力跟物体的质量之间是二次函数图像，故C不符合题意；
D.如图，物体的质量增大时，物体的重力减小，故D不符合题意。
故选B。  

12.【答案】6kg
 

【解析】解：由得物体的质量为：，
所以物体在地球上的质量为6kg，这一物体在月球上只是空间位置发生变化，质量不变，所以在月球上的质量为6kg。
故答案为：6kg。
根据即可计算出物体在地球上的质量，质量是物体的一种属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置无关。
物体的重力在离开地球是会变化的，而质量是物体的性质，它不会随物体的形状、位置和状态的改变而改变。
 

13.【答案】静止的  运动的  不能  太空中没有空气，真空不能传声  650  等于
 

【解析】解：火箭发射升空后，神舟十二号飞船相对于火箭之间没有位置变化，所以神舟十二号飞船是静止的；神舟十二号飞船相对于地球之间的位置发生了变化，所以神舟十二号飞船是运动的。
因为太空中没有空气，而真空不能传声，所以火星探测器在太空发射很强的超声波，在地球上不能收到信号。
宇航员聂海胜出发前测得质量约为65kg，其受到的重力，
质量是物体的一个基本属性，当物体的位置发生改变时，物体的质量不发生变化，所以在进驻天和核心舱后其质量还是等于65kg。
故答案为：静止的；运动的；太空中没有空气，真空不能传声；等于。
在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止；
真空不能传声；
由可求得宇航员聂海胜重力，质量是物体的一个基本属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。
本题以“神舟十二号载人飞船的长征二号火箭在酒泉卫星发射中心点火升空”为载体，考查了学生对运动和静止的相对性、声音的传播条件、重力的计算、质量及其特性，是一道综合性较强的题目。
 

14.【答案】450  60000
 

【解析】解：杠铃的重力；
由可得，张勇的质量。
故答案为：450；60000。
已知杠铃质量，由可求得其重力，已知张勇的重力，由公式变形可求得张勇的质量。
本题考查质量和重力的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，本题属于基础题，相对比较简单。
 

15.【答案】解：拉力F作用点在细线与小球的接触点，方向沿细线方向。如图所示：

 

【解析】首先确定拉力的作用点，然后再确定拉力的方向：是沿细线向上的，即可作图。
力的示意图是用画图的方法表示力的三要素的，所以找准力的大小、方向和作用点是画力的示意图的关键。
 

16.【答案】解：小球在水中处于漂浮状态，浮力等于重力，即，浮力的方向是竖直向上的，示意图如下：

故答案为：浮力示意图如图所示。
 

【解析】小球在水中受到重力和浮力的作用，由于处于漂浮状态，并且静止，浮力等于重力，二者是一对平衡力；
力的示意图就是用一个带箭头的线段表示力的大小、方向、作用点，浮力的方向是竖直向上的。
画力的示意图时，一定要结合物体所处的运动状态，当物体静止或做匀速直线运动时，受到的力是平衡力。
 

17.【答案】指针是否指在零度线处  弹簧的轴线与拉力方向不一致  丙  静止  不正确  实验要遵从实事求是的科学态度  正比
 

【解析】解：使用前除了观察它的量程范围和分度值，还应观察指针是否指在零度线处，不在零刻度线处就要校零；
使用时力的方向应与弹簧的轴线一致，分析图甲可知弹簧的轴线与拉力方向不一致；
要测量重的物体，选择分度值尽可能小的弹簧测力计，乙的分度值，丙的分度值，故选丙弹簧测力计；
用弹簧测力计测量物体的重力时，需要将物体挂在弹簧测力计下端且处于静止状态；
实验要遵从实事求是的科学态度，所以测量结果应该根据实际测量结果填写，不能任意捏造，故小明的做法不正确；
根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，由此可知物体所受的重力跟质量成正比。
故答案为：指针是否指在零度线处；弹簧的轴线与拉力方向不一致；丙  静止；不正确；实验要遵从实事求是的科学态度；正比。
根据弹簧测力计的使用分析：观察测力计的量程及分度值，加在测力计上的力不能超过其量程；使用前将测力计的指针调到零；使用时力的方向应与弹簧的轴线一致；
选择弹簧测力计时，注意在不超出其量程的情况下，选择分度值小的弹簧测力计；
实验要遵从实事求是的科学态度；
分析数据，得出图中物体所受的重力跟质量的关系。
本题考查探究重力大小跟什么因素有关的实验，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。
 

18.【答案】天平      重力的方向是竖直向下的  正  A  不能
 

【解析】解：探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，需要测量质量和重力，所需要的测量工具天平和弹簧测力计。
由图甲可知，弹簧测力计的分度值为，此时弹簧测力计的读数为；
在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为重力的方向是竖直向下的；
分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比；
为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点的倾斜直线，故选A。
由于在太空站中，不能用弹簧测力计测出物体受到的重力，所以用同样的器材，在太空站中不能完成该实验。
故答案为：天平；；；重力的方向是竖直向下的；正；；不能。
测量物体的质量用天平，测量物体受到的重力用弹簧测力计；
由图1可知弹簧测力计的分度值，并读数；
重力的方向是竖直向下的；
分析表中数据，得出重力与质量的关系；
由为正比例函数，再结合选项进行判断；物体所受的重力跟它的质量成正比；
在太空站中，物体处于失重状态，根据重力对实验的影响分析答题。
本题考查探究重力大小跟什么因素有关的实验，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。
 

19.【答案】解：物体的质量：
，
则物体在地球上时的重力：
；
绳子承受的最大拉力：，
在月球上能承受的拉力不变，还是，
此时，在月球上，
则。
答：一个质量为1500g的物体在地球上时的重力是15N；
绳子在月球表面最多能悬挂的物体的质量大约是360kg。
 

【解析】已知物体的质量，利用计算物体在地球上时的重力；
同一物体在月球上所受重力为地球上所受重力的，即，
绳子在月球上和在地球上能承受的拉力是相同的，求出在月球上能提起的最大物重，再根据求在月球表面最多能悬挂的物体的质量。
本题考查了重力公式的应用，知道绳子在月球上和在地球上能承受的拉力是相同的是关键，属于易错题。
 

20.【答案】解：拉力的作用点在木箱右边缘的中点，方向与水平方向成角斜向右上方，大小为100N；如下图所示：
过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，，如下图所示：
过重心作竖直向下的力即重力和竖直向上的力即支持力；如图所示：

 

【解析】用一条带箭头的线段表示力，线段的起点或终点表示力的作用点，箭头表示力的方向，线段的长短表示力的大小。
物体受重力作用点重心在物体的几何中心上，重力的方向是竖直向下，在重力的方向画一带箭头的线段，表示出重力的作用点和方向。
小丽随自动扶梯一同匀速上升，因此小丽相对于扶梯静止，因此小丽受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，并且二力是一对平衡力；确定重心的大致位置，然后表示出二力的方向。
画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图。
 

21.【答案】答：当铅锤静止时，建筑工人从不同方位，观察墙的棱角跟铅垂线是否重合或平行，若墙的棱角与铅垂线重合或平行则墙壁是竖直的，因为铅垂在重力的作用下始终是竖直向下的。
 

【解析】重力的方向总是竖直向下的，竖直向下是指和物体所在处水平面垂直向下的方向。
本题考查了重力的方向，属于基础题型。