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2022届高考语文一轮复习第8周 周四 练阅读——散文一文多练
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这是一份2022届高考语文一轮复习第8周 周四 练阅读——散文一文多练,共4页。试卷主要包含了理解下面句子的含意等内容,欢迎下载使用。
阅读下面的文字,完成文后题目。炉 火张 炜冬夜,听不到炉火熊熊燎动之声。那是多么好的声音,它,甚至可以驱走心中的严寒。仍能想起无数个那样的夜晚,炉火旁,我们不停地阅读。几个人屏息静气,一杯热茶,一点跃动的灯火,就是最为幸福的时刻。那是个贫寒岁月。朋友们除了一副背囊,一腔热情,几乎一无所有,但他们都有阅读的习惯,甚至还有写作的习惯——挤在油灯下,炉火旁,就有了一场精神会餐。他们也许是稚嫩的,他们还多么年轻。可是他们身上却闪烁着自尊的光芒。他们比那些为另一些东西而奔波的油头粉面者要高贵十倍。他们当时衣衫破旧,头发脏乱,脸上带着灰尘,脚上和手上还留着劳作留下的创伤,粗浊的山地和外省口音也无法掩去真知灼见,并使这场辩论显得特别激烈,他们的纯美见解没有被记录,却可以被记忆。今天再没有那样的炉火了,没有那样的聚会、那样的痴情、那样浪漫和纯粹的情怀。真的难以寻觅。如今在乡间,在闹市,在中心,在边陲,哪里还可以找到那样的炉火?那是过时的风尚、是陈迹……首先是心中的炉火熄灭了。人们在为另一些东西所激动,为原始的欲望而奔波。他们丢失了当年的背囊。在世纪之交的喧嚣中,唯独失却了炉火。我们从那些动人的记载中可以发现,在十九世纪的俄罗斯,在那片与我们毗邻的土地上,一大批杰出的人物,像东方某个时期的一些人物所面临的状态一样。在社会的转折期,在世纪的交汇期,他们当中有贵族,也有贫儿;有艺术家、音乐家、思想家,也有哲学家和科学家。他们的壁炉正熊熊燃烧,炉火旁纵论天下,通宵达旦。那是为真理和艺术奔走相告的一种激情。炉火像他们的豪情一样烈焰腾腾。伟大的心灵在跳动,他们用双手迎来一个思辨的时代。他们开拓了伟大的视野,传播了诗与真,在整个人类的思想和艺术史上占有光辉一页。最初这声音只在炉火旁,在一个角落;但由于它闪烁着真的光芒,终于越过斗室,走向苍穹,化作滚滚雷鸣,如闪电照亮天际。不仅是对炉火的憧憬,而且是追求真实、追求人生大境界的本能,又使人接近了那燃烧的火焰。记得十几年前那个春天的夜晚,一拨年轻人聚集在一个场所,交流自己的阅读和崭新的见解——言辞愈来愈激烈,气氛愈来愈火爆,春寒一扫而光。他们个个热汗涔涔,头发冒着白汽。炉火燃起,停电之后又点上蜡烛。再后来,那狭窄的室内空间已经有碍于激烈冲撞的思想了。他们先后走出,走到郊外山上。在山上那层层开凿的台阶上,他们坐成一排;有时站立,挥动手臂展开辩论。那都是关于人生、哲学、艺术,关于古代和今天,关于切近我们生活的历史,关于未来的想象和推论……那些纯洁而深刻的思想与他们的年龄或不相称;他们唇边刚刚生成一层茸毛,睫毛微翘,星光下闪烁一片明亮的眸子。那场令人神往的大辩论,像巨石投入水中,波纹荡到遥远。这声音来自我们民族精神的深远贮藏,它使人想到春秋战国时期奔走天下、纵论时事的诸子;想起提出“百家争鸣”的稷下学宫;想起那些互不谦让、口齿锋利、“日服千人”之士。物质主义盛行的时刻是远没有那样的气势的。一种无所不在的萎靡只会把人的精神向下导引,进入尘埃。人没有能力向上仰望开阔的星空,没有能力与宇宙间的那种响亮久远的声音对话。当每个人心中的炉火渐渐熄灭之时,就是无比寒冷的精神冬季降临之日。这种寒冷将使人不堪忍受。当有人怀念炉火之时,往往已为时过晚了。但火种总会贮藏在一些特殊的角落里,它们远未熄灭。它们即便是在最寒冷的时候还仍然在那儿默默地燃烧,酿成一片炽烈。那是心中的火,不灭的火,是生命之火。没有什么力量可以绞杀生命的火种。正是这火种,最终给人类带来光明。生命之光即是永恒之光。1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.作者开篇点题“那是多么好的声音”,因为炉火不仅能带给人身体的温暖,伴随炉火的阅读更能给人以精神温暖和希望。B.作者笔意纵横,再现了多个特殊的时代年轻人伴着炉火读书、辩论的场景,用大量笔墨真实刻画了炉火熊熊燎动的画面。C.文章通过“他们的纯美见解没有被记录,却可以被记忆”表达了作者对那个时代人们轻物质、重精神的赞美和肯定之情。D.文章题为“炉火”,却在文章最后不止一次提到“火种”,火种是生命之火,最终给人类带来光明,将炉火的意义升华。答案 B解析 B项“用大量笔墨真实刻画了炉火熊熊燎动的画面”错,文中主要写的是抽象的“炉火”;“再现了多个特殊的时代年轻人伴着炉火读书、辩论的场景”中“年轻人”错,十九世纪俄罗斯杰出人物并没有提及该特点。2.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.文中引用十九世纪俄罗斯杰出人物的事例,既证明“纵论天下”有着无限力量,又证明精神追求是一个世界共同的话题。B.“那场令人神往的大辩论,像巨石投入水中,波纹荡到遥远。”比喻生动,引人遐想,触及历史民族精神,厚重而深远。C.文章先抑后扬,通过赞美贫寒年代的人对知识和真理的探求,批判了现在人们在追逐物欲的过程中对精神之火的忽视。D.文题“炉火”不仅充当线索串联内容,而且以小见大,象征对知识、真理的渴求,炉火的失去就意味着一种文明的失去。答案 C解析 “先抑后扬”错,前后应该是一种对比。3.(理解句子题)理解下面句子的含意。人们在为另一些东西所激动,为原始的欲望而奔波。他们丢失了当年的背囊。答:________________________________________________________________________答案 “另一些东西”指物质上的享受,“当年的背囊”指精神上的追求。这句话是说,现代的人们越来越急功近利,已经丢失了当年追求理想、知识、艺术和真理的那份激情。4.(手法作用题)文章第三段明明是在写一场精神会餐,为何要对辩论的青年们进行外貌描写呢?请结合文章简要分析。答:________________________________________________________________________答案 ①呼应前文,说明那是个贫寒岁月,朋友们除了一副背囊,一腔热情,几乎一无所有;②通过外在的贫穷和生活的艰难,反衬出他们对精神追求的执着,表达赞美之情;③和“那些为另一些东西而奔波的油头粉面者”形成对比,突出青年们的高贵和自尊;④为后文“今天再没有那样的炉火了”的感慨做铺垫,批评今天的人们对物质的过分追求。5.(文意概括题)文章描述了哪几幅场景?请简要概述。答:________________________________________________________________________答案 描述了三个场景:冬夜流浪者围坐在炉火旁一起阅读、倾听和辩论;十九世纪俄罗斯杰出人物在炉火旁纵论天下;十几年前的春夜年轻人从城内斗室到郊外山上一起交流与辩论。解析 这是一道文意概括题,要找准区位,用文中的关键词语分条作答。此题表示场景的关键词语有“那是个贫寒岁月”“在十九世纪的俄罗斯”“记得十几年前那个春天的夜晚”。6.(手法鉴赏题)本文有哪些写作特点?试作简要分析。答:________________________________________________________________________答案 ①借物喻理。作者通过具体的事物来表现对人生的感悟,用生活中常见的炉火作为文章核心内涵的触发点和寄寓物,并叙述与其有关的几幅场景,使文章更加充实,有说服力。②叙议结合。本文将生动的叙写和精辟的议论相结合,抒写了对精神追求美好时期的留恋和向往,赞颂了人类精神追求的永恒价值。7.(文题探究题)本文以“炉火”为题,并多处写到它,请分析“炉火”在文中所起的作用。答:________________________________________________________________________答案 ①炉火是行文线索;②炉火是作者思想情感的触发点;③炉火传达着作者对现代社会的思考。它既实指生活中的炉火,更虚指心中的炉火,象征人们追求知识、艺术、理想、真理的激情,是促进人类文明发展的精神源泉。
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