2022届高考语文一轮复习第8周 周四　练阅读——散文一文多练

这是一份2022届高考语文一轮复习第8周 周四　练阅读——散文一文多练，共4页。试卷主要包含了理解下面句子的含意等内容，欢迎下载使用。
阅读下面的文字，完成文后题目。炉　火张　炜冬夜，听不到炉火熊熊燎动之声。那是多么好的声音，它，甚至可以驱走心中的严寒。仍能想起无数个那样的夜晚，炉火旁，我们不停地阅读。几个人屏息静气，一杯热茶，一点跃动的灯火，就是最为幸福的时刻。那是个贫寒岁月。朋友们除了一副背囊，一腔热情，几乎一无所有，但他们都有阅读的习惯，甚至还有写作的习惯——挤在油灯下，炉火旁，就有了一场精神会餐。他们也许是稚嫩的，他们还多么年轻。可是他们身上却闪烁着自尊的光芒。他们比那些为另一些东西而奔波的油头粉面者要高贵十倍。他们当时衣衫破旧，头发脏乱，脸上带着灰尘，脚上和手上还留着劳作留下的创伤，粗浊的山地和外省口音也无法掩去真知灼见，并使这场辩论显得特别激烈，他们的纯美见解没有被记录，却可以被记忆。今天再没有那样的炉火了，没有那样的聚会、那样的痴情、那样浪漫和纯粹的情怀。真的难以寻觅。如今在乡间，在闹市，在中心，在边陲，哪里还可以找到那样的炉火？那是过时的风尚、是陈迹……首先是心中的炉火熄灭了。人们在为另一些东西所激动，为原始的欲望而奔波。他们丢失了当年的背囊。在世纪之交的喧嚣中，唯独失却了炉火。我们从那些动人的记载中可以发现，在十九世纪的俄罗斯，在那片与我们毗邻的土地上，一大批杰出的人物，像东方某个时期的一些人物所面临的状态一样。在社会的转折期，在世纪的交汇期，他们当中有贵族，也有贫儿；有艺术家、音乐家、思想家，也有哲学家和科学家。他们的壁炉正熊熊燃烧，炉火旁纵论天下，通宵达旦。那是为真理和艺术奔走相告的一种激情。炉火像他们的豪情一样烈焰腾腾。伟大的心灵在跳动，他们用双手迎来一个思辨的时代。他们开拓了伟大的视野，传播了诗与真，在整个人类的思想和艺术史上占有光辉一页。最初这声音只在炉火旁，在一个角落；但由于它闪烁着真的光芒，终于越过斗室，走向苍穹，化作滚滚雷鸣，如闪电照亮天际。不仅是对炉火的憧憬，而且是追求真实、追求人生大境界的本能，又使人接近了那燃烧的火焰。记得十几年前那个春天的夜晚，一拨年轻人聚集在一个场所，交流自己的阅读和崭新的见解——言辞愈来愈激烈，气氛愈来愈火爆，春寒一扫而光。他们个个热汗涔涔，头发冒着白汽。炉火燃起，停电之后又点上蜡烛。再后来，那狭窄的室内空间已经有碍于激烈冲撞的思想了。他们先后走出，走到郊外山上。在山上那层层开凿的台阶上，他们坐成一排；有时站立，挥动手臂展开辩论。那都是关于人生、哲学、艺术，关于古代和今天，关于切近我们生活的历史，关于未来的想象和推论……那些纯洁而深刻的思想与他们的年龄或不相称；他们唇边刚刚生成一层茸毛，睫毛微翘，星光下闪烁一片明亮的眸子。那场令人神往的大辩论，像巨石投入水中，波纹荡到遥远。这声音来自我们民族精神的深远贮藏，它使人想到春秋战国时期奔走天下、纵论时事的诸子；想起提出“百家争鸣”的稷下学宫；想起那些互不谦让、口齿锋利、“日服千人”之士。物质主义盛行的时刻是远没有那样的气势的。一种无所不在的萎靡只会把人的精神向下导引，进入尘埃。人没有能力向上仰望开阔的星空，没有能力与宇宙间的那种响亮久远的声音对话。当每个人心中的炉火渐渐熄灭之时，就是无比寒冷的精神冬季降临之日。这种寒冷将使人不堪忍受。当有人怀念炉火之时，往往已为时过晚了。但火种总会贮藏在一些特殊的角落里，它们远未熄灭。它们即便是在最寒冷的时候还仍然在那儿默默地燃烧，酿成一片炽烈。那是心中的火，不灭的火，是生命之火。没有什么力量可以绞杀生命的火种。正是这火种，最终给人类带来光明。生命之光即是永恒之光。1．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　)A．作者开篇点题“那是多么好的声音”，因为炉火不仅能带给人身体的温暖，伴随炉火的阅读更能给人以精神温暖和希望。B．作者笔意纵横，再现了多个特殊的时代年轻人伴着炉火读书、辩论的场景，用大量笔墨真实刻画了炉火熊熊燎动的画面。C．文章通过“他们的纯美见解没有被记录，却可以被记忆”表达了作者对那个时代人们轻物质、重精神的赞美和肯定之情。D．文章题为“炉火”，却在文章最后不止一次提到“火种”，火种是生命之火，最终给人类带来光明，将炉火的意义升华。答案　B解析　B项“用大量笔墨真实刻画了炉火熊熊燎动的画面”错，文中主要写的是抽象的“炉火”；“再现了多个特殊的时代年轻人伴着炉火读书、辩论的场景”中“年轻人”错，十九世纪俄罗斯杰出人物并没有提及该特点。2．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　)A．文中引用十九世纪俄罗斯杰出人物的事例，既证明“纵论天下”有着无限力量，又证明精神追求是一个世界共同的话题。B．“那场令人神往的大辩论，像巨石投入水中，波纹荡到遥远。”比喻生动，引人遐想，触及历史民族精神，厚重而深远。C．文章先抑后扬，通过赞美贫寒年代的人对知识和真理的探求，批判了现在人们在追逐物欲的过程中对精神之火的忽视。D．文题“炉火”不仅充当线索串联内容，而且以小见大，象征对知识、真理的渴求，炉火的失去就意味着一种文明的失去。答案　C解析　“先抑后扬”错，前后应该是一种对比。3．(理解句子题)理解下面句子的含意。人们在为另一些东西所激动，为原始的欲望而奔波。他们丢失了当年的背囊。答：________________________________________________________________________答案　“另一些东西”指物质上的享受，“当年的背囊”指精神上的追求。这句话是说，现代的人们越来越急功近利，已经丢失了当年追求理想、知识、艺术和真理的那份激情。4．(手法作用题)文章第三段明明是在写一场精神会餐，为何要对辩论的青年们进行外貌描写呢？请结合文章简要分析。答：________________________________________________________________________答案　①呼应前文，说明那是个贫寒岁月，朋友们除了一副背囊，一腔热情，几乎一无所有；②通过外在的贫穷和生活的艰难，反衬出他们对精神追求的执着，表达赞美之情；③和“那些为另一些东西而奔波的油头粉面者”形成对比，突出青年们的高贵和自尊；④为后文“今天再没有那样的炉火了”的感慨做铺垫，批评今天的人们对物质的过分追求。5．(文意概括题)文章描述了哪几幅场景？请简要概述。答：________________________________________________________________________答案　描述了三个场景：冬夜流浪者围坐在炉火旁一起阅读、倾听和辩论；十九世纪俄罗斯杰出人物在炉火旁纵论天下；十几年前的春夜年轻人从城内斗室到郊外山上一起交流与辩论。解析　这是一道文意概括题，要找准区位，用文中的关键词语分条作答。此题表示场景的关键词语有“那是个贫寒岁月”“在十九世纪的俄罗斯”“记得十几年前那个春天的夜晚”。6．(手法鉴赏题)本文有哪些写作特点？试作简要分析。答：________________________________________________________________________答案　①借物喻理。作者通过具体的事物来表现对人生的感悟，用生活中常见的炉火作为文章核心内涵的触发点和寄寓物，并叙述与其有关的几幅场景，使文章更加充实，有说服力。②叙议结合。本文将生动的叙写和精辟的议论相结合，抒写了对精神追求美好时期的留恋和向往，赞颂了人类精神追求的永恒价值。7．(文题探究题)本文以“炉火”为题，并多处写到它，请分析“炉火”在文中所起的作用。答：________________________________________________________________________答案　①炉火是行文线索；②炉火是作者思想情感的触发点；③炉火传达着作者对现代社会的思考。它既实指生活中的炉火，更虚指心中的炉火，象征人们追求知识、艺术、理想、真理的激情，是促进人类文明发展的精神源泉。