物理必修1第3节 匀变速直线运动实例-自由落体运动优质课教学设计

受力情况（大小关系）

近似做什么运动

1、开始下降阶段

2、打开伞

3、最后阶段

教学环节

教学过程

学生活动

设计意图

新课引入（3分钟）

演示：

1、用一张纸片和一个硬币，使它们从同一高度同时下落.现象是什么？

2、将纸片揉成团，使它们从同一高度同时下落.现象是什么？

在教师引导下思考问题，并作出回答。

学生疑问：不同物体下落快慢究竟相同吗？

增强学生得总结能力

新课教学

一、自由落体运动的定义：

（8分钟）

演示实验：

牛顿管实验：一端封闭，另一端有开关的玻璃管，里面装着形状和质量都不同的铁片和羽毛，将里面的空气抽完。只要把牛顿管竖起来,观察铁片和羽毛的现象。

 提问1：通过定义得出做自由落体运动的物体有哪些特点？生活中能否找到这种运动？

问题2：自由落体是一种理想的情况，在生活中并不存在，什么情况可以近似看作自由落体运动？

回答学生疑惑，

让学生感知牛顿管，通过观察现象得出定义：

物体只在重力作用由静止开始下落的运动。

自主学习总结：1：只受重力

2：初速度为零

学生讨论，抽学生回答

让学生通过观察的出结论，学会总结分析问题的能力

学会知识总结、迁移能力

培养学生合作学生的习惯

二、自由落体运动的性质：（10分钟）

问题3：小球在各个地方的加速度相同吗？通过观察书上的表格总结小球重力加速度特点。

问题4：自由落体运动实质上是一种什么运动 ？

例：如图是小球自由落下的频闪照片图，两次闪光的时间间隔是1/30 s 。如果测得x5=6.60 cm ，x6=7.68 cm ，x7=8.75 cm 。请你用 x7 和 x5 计算重力加速度的值。（保留三位有效数字）

回答问题：

【合作探究1】

思考书上46页，讨论跳伞者在下落过程中不同阶段受力情况、各阶段近似做什么运动，完成下表？               

教师通过学生的分析在加深对跳伞运动员下降情况的分析。

学生看书总结：

1、不同物体在同一地点的重力加速度        。（相同或不同）

2、重力加速度方向：           。

3、不同地点的重力加速度加速度规律：         。

4、自由落体是一种初速度为零的匀加速直线运动。

学生计算

主要通过叫个别学生先分析，教师再总结通过课前问题收集重点提出问题进行解决。

学会总结规律

加强学生的计算能力，并且对重力加速度的值跟具体的理解。

培养学生的表达、分析能力

三、自由落体运动规律的表达式：（12分钟）

问题5：匀变速直线运动有哪些规律？讨论并且写出表达式？

【合作探究2】

问题：不同物体自由落体运动的加速度都相同吗？

 教师引导：1.自由落体运动或匀变速运动规律有什么特殊点，引导学生总结自由落体运动表达式的得出。

2.运用规律求解题目的注意事项。

小试牛刀1：

 [例] 一矿井深为125 m ，在井口每隔一定时间自由下落一个小球。当第11个小球刚从井口开始下落时，第1个小球恰好到达井底，求：

（1）相邻两个小球开始下落的时间间隔；

（2）这时第3个小球和第5个小球相隔的距离。（g=10 m/s2 ）

学生回忆知识，的出自由落体规律

学生计算

学生总结方法

通过回忆，加强学生知识的迁移和运用。

加深学生对公式的运用能力和灵活运用公式的能力

加强学生得总结能力

四、自由落体运动的运用（8分钟）

【合作探究3】

如图请一位同学用两个手指捏住直尺顶端，你用一只手在直尺下部做握住直尺的准备，但手的任何部位都不要碰到直尺。当看到那位同学放开手时，你立即握住直尺。思考怎样测量反应时间？

1:：在教师的引导下同桌之间完成探究实验

2：总结怎样计算反应时间，说出你的方法？

3：如何读数，读数要注意什么？

小试牛刀2：

1、将甲乙两物体从同一高度由静止释放，已知甲物重是乙的3倍，空气阻力忽略不计，则：　（    ）　　　　         　　　

A、甲一定先落地　

B、乙一定先落地

C、甲乙同时落地　　

D、乙可能先落地

2．关于自由落体运动，下列说法正确的是（    ）

A．自由落体运动是竖直方向的匀加速直线运动

B．竖直方向的位移只要满足x1:x2:x3…=1：4：9…的运动就是自由落体

C．自由落体运动在开始连续三个2 s 内的路程之比为1：3：5

D．自由落体运动在开始连续三个1 s 末的速度之比为1：3：5

学生动手操作，小组合作，通过操作完成实验

自主完成

通过学生自主完成后老师加强方法的介绍

学生讨论、练习

培养学生得动手操作能力

加深对知识的理解与运用

运用知识解决实际问题

五、总结(2分钟)

回答本节学生疑惑点（2分钟）

我学到了什么：

1：               。

2：               。

3：               。

 ………

教师解答

学生回答

学生问题

培养学生总结的能力

培养学生有问题就问的习惯

板书设计

       第三章第3节：匀变速直线运动的研究--自由落体运动

一、自由落体运动

1、定义：只在重力作用下，从静止开始的运动

2、特点：（1）只受重力作用；（2）初速度为零

3、性质：是一种匀加速直线运动

二、自由落体加速度（重力加速度）

1、大小：g

2、方向：竖直向下

3、特点：同一地点重力加速度相同，不同地点，随着纬度的增加重力加速度增加