所属成套资源:2022届高考生物一轮复习专题练习(解析版)
2022届高考生物一轮复习专题训练54 突破基因频率与基因型频率的相关计算 (解析版)
展开
这是一份2022届高考生物一轮复习专题训练54 突破基因频率与基因型频率的相关计算 (解析版),共5页。试卷主要包含了蜗牛的有条纹对无条纹为显性等内容,欢迎下载使用。
难点突破练54 突破基因频率与基因型频率的相关计算1.(2021·上海普陀高三期中)某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生后代中A基因频率、自交产生的后代中AA个体百分比和a基因频率的变化分别为( )A.不变;不变,增大 B.不变;增大,不变C.增大;不变,增大 D.不变;不变,不变答案 B解析 AA占16%、Aa占48%、aa占36%,A的基因频率为40%,a的基因频率为60%;若随机交配,产生的雌雄配子均是A(40%)、a(60%),雌雄配子随机交配,后代AA占16%、Aa占48%、aa占36%,A基因频率为40%,a基因频率为60%;若自交,则自交后代AA占16%+12%=28%、Aa占24%、aa占48%,A基因频率为40%,a基因频率为60%;综上所述,随机交配产生后代中A基因频率、自交产生的后代中AA个体百分比和a基因频率的变化分别为不变、增大、不变。2.对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现:780名女生中有患者23人,携带者52人;820名男生中有患者65人。那么该群体中色盲基因的频率是( )A.4.4% B.5.1% C.6.8% D.10.2%答案 C解析 色盲基因的频率=×100%≈6.8%。3.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹个体(AA)占55%,无条纹个体(aa)占15%,若蜗牛间进行自由交配得到F1,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是( )A.30%,21% B.30%,42%C.70%,21% D.70%,42%答案 D解析 根据题意可知,Aa个体占30%,蜗牛间进行自由交配时,产生A配子的基因频率=55%+30%×1/2=70%,a配子的基因频率=15%+30%×1/2=30%,自由交配得到F1各基因型的频率为AA∶Aa∶aa=49%∶42%∶9%,统计得到A基因的频率为49%+42%×1/2=70%,D项正确。4.(2021·河北石家庄高三期中)对内蒙草原上某种啃食草根的鼠类进行调查发现,初期鼠种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%。假设该鼠种群的生存环境发生一种新变化,使其生存能力AA=Aa>aa,使aa个体每年减少10%,而AA和Aa个体每年均增加10%。则该鼠种群初期A的基因频率和环境发生变化一年后种群中aa的基因型频率分别为( )A.25%和55% B.75%和33.6%C.40% 和60% D.25%和45%答案 A解析 由题意知,该种群第一年AA、Aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%,因此A的基因频率为:10%+1/2×30%=25%;根据aa个体每年减少10%,而AA和Aa个体每年均增加10%,一年后种群中aa的基因型频率为(60%-60%×10%)/[(60%-60%×10%)+(40%+40%×10%)]≈55%,A正确。5.某种田鼠,已知等位基因T(长尾)和t(短尾)位于X染色体上,且带有Xt的精子与卵细胞结合后使受精卵致死。将长尾雄鼠与杂合长尾雌鼠杂交得到F1,再让F1相互交配得到F2。在理论上,下列推断错误的是( )A.F2中,雌雄个体的数量比为1∶2B.F2中,长尾∶短尾的数量比为5∶1C.F2的雌性个体中,T基因频率∶t基因频率为3∶1D.F2的雄性个体中,T基因频率∶t基因频率为3∶1答案 C解析 据题意可知,长尾雄鼠的基因型为XTY,杂合长尾雌鼠的基因型为XTXt,杂交得到F1中,雌鼠为1/2XTXT、1/2XTXt,雄鼠为1/2XTY、1/2XtY,F1产生的雌配子有3/4XT、1/4Xt,雄配子有1/4XT、1/4Xt、1/2Y,因带有Xt的精子与卵细胞结合后使受精卵致死,导致有3/16XTXt和1/16XtXt的受精卵死亡,故F2中雌鼠只有1/2存活,雌雄鼠个体的数量比为1∶2,A正确;因F2中雌鼠的基因型及比例为3/12XTXT∶1/12XTXt,均为长尾,F2雄鼠的基因型及比例为6/12XTY(长尾)∶2/12XtY(短尾),故长尾与短尾之比为(3/12+1/12+6/12)∶(2/12)=5∶1,B 正确;F2雌鼠中T的基因频率∶t的基因频率为(3×2+1)∶1=7∶1,C 错误;F2雄鼠中T基因频率∶t基因频率为3∶1,D正确。6.(2021·河北张家口市宣化第一中学高三开学考试)假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型,下列叙述错误的是( )A.若不考虑基因突变和染色体变异,则该果蝇种群中A基因频率、a基因频率是相等的B.理论上,该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为1∶2∶1C.该种群随机交配不改变基因型频率,所以种群没有进化D.没有其他因素的影响自由交配的子二代和子三代,显性个体所占的比例是相同的答案 C解析 该种群的基因型只有Aa,所以显性基因和隐性基因的频率是相等的,A正确;理论上,该果蝇种群(只有Aa)自由交配的子一代各基因型的数量比是1∶2∶1,B正确;种群进化的标志是基因频率的改变而不是基因型的频率,该种群随机交配不改变基因频率,所以种群没有进化,C错误;自由交配不改变基因频率也不改变该种群的基因型的频率,所以子二代和子三代显性个体所占的比例不变,D正确。7.某相对独立的海岛上,原有果蝇20 000只,其中基因型为AA、Aa和aa的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2 000只基因型为AA的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则理论上F1中A的基因频率约是( )A.43% B.48% C.52% D.57%答案 B解析 原海岛上基因型为AA的果蝇的数量为20 000×15%=3 000(只),基因型为Aa的果蝇数量为20 000×55%=11 000(只),基因型为aa的果蝇数量为20 000×30%=6 000( 只),侵入2 000只基因型为AA的果蝇后,基因型为AA的果蝇数量为5 000只,该岛上果蝇种群总数量为22 000只,所以各种基因型的果蝇的基因型频率分别为AA=5 000÷22 000=,Aa=11 000÷22 000=,aa=6 000÷22 000=,故A的基因频率=+×=≈48%。8.(2020·安庆质检)在一个随机交配的大种群中,经调查发现控制某性状的基因型只有两种:AA的基因型频率为40%,Aa的基因型频率为60%,aa的基因型(致死型)频率为0,那么随机交配繁殖一代后,AA基因型的个体占( )A.2/3 B.49/100 C.11/17 D.7/13答案 D解析 已知AA的基因型频率为40%,Aa的基因型频率为60%,aa的基因型(致死型)频率为0,则A的基因频率=40%+1/2×60%=70%,a的基因频率=1/2×60%=30%。因此随机交配繁殖一代后,AA的基因型频率=70%×70%=49%,Aa的基因型频率=2×70%×30%=42%,aa的基因型频率=30%×30%=9%,其中aa为致死型,因此AA基因型的个体占49%/(49%+42%)=7/13。9.(2019·安徽合肥质检)遗传现象与基因的传递密切相关,请回答下列问题:(1)基因频率是指________________________。进化的实质是__________________________。(2)现有基因型为Aa的小麦,A和a不影响个体生活力,且不考虑基因突变,若进行连续多代自交,A的基因频率________(填“上升”“下降”或“不变”)。若进行随机交配,并逐代淘汰隐性个体,子三代中Aa占________。(3)果蝇细眼(C)对粗眼(c)为显性,该基因位于常染色体上。假设个体繁殖力相同,一个由纯合果蝇组成的大种群,自由交配得到F1个体5 000只,其中粗眼果蝇约450只。则亲本果蝇细眼和粗眼个体的比例为________。(4)某病是常染色体上的单基因隐性遗传病,正常人群中每40人有1人是该病携带者。现有一正常男性(其父母都正常,但妹妹是该病患者)与一名正常女性婚配,生下正常孩子的概率是________(用分数表示)。答案 (1)在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率 种群基因频率的改变 (2)不变 2/5 (3)7∶3 (4)239/240解析 (2)根据题意分析,已知现有基因型为Aa的小麦,A和a不影响个体生活力,且没有发生基因突变,则在自交的情况下种群的基因频率不会发生改变;若进行随机交配,并且连续淘汰隐性基因纯合的个体aa,则子一代AA∶Aa=1∶2,子二代AA∶Aa=(2/3×2/3)∶(2×1/3×2/3)=1∶1,子三代AA∶Aa=(3/4×3/4)∶(2×3/4×1/4)=3∶2,因此子三代中Aa占2/5。(3)根据题意分析,果蝇自由交配后cc占(450÷5 000)×100%=9%,则c的基因频率为30%,而自由交配后代种群的基因频率不会发生改变,即亲本种群的c基因频率也是30%,又因为亲本都是纯合子,因此亲本果蝇细眼CC和粗眼cc个体的比例为(1-30%)∶30%=7∶3。(4)根据题意分析,该遗传病在正常人群中,携带者的概率为1/40;一正常男性的父母正常,妹妹患病,说明该遗传病为常染色体隐性遗传病,且该男性是携带者的概率为2/3,则该男性与一名正常女性婚配,后代患病的概率为1/40×2/3×1/4=1/240,因此后代正常的概率为239/240。10.(2019·资阳高三诊断)登革热病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖,蚊子在叮咬人时将病毒传染给人,可引起病人发热、出血甚至休克。科学家用以下方法控制病毒的传播。(1)将S基因转入蚊子体内,使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白,该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子,需要将携带S基因的载体导入蚊子的受精卵中。如果转基因成功,在转基因蚊子体内可检测出________、________________和________。(2)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色体上,只有A或B一种显性基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,F1群体中A的基因频率是________,F2群体中A的基因频率是________。(3)将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置(如图),将该纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中,群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代________,原因是________________________。答案 (1)S基因 由S基因转录的mRNA S蛋白 (2)50% 60% (3)减少 S基因表达的S蛋白会抑制登革热病毒复制解析 (1)动物基因工程的受体细胞是受精卵。如果转基因成功,在转基因蚊子体内可检测出目的基因及其转录和翻译的产物mRNA和蛋白质。(2)纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,F1的基因型是AaBb,其中A的基因频率是50%。F2群体中存活个体的基因型有AABB(1/10)、AABb(2/10)、AaBB(2/10)、AaBb(4/10)、aabb(1/10),A的基因频率是60%。(3)由于S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置,因此蚊子种群的显性个体一定带有S基因,S基因表达的S蛋白会抑制登革热病毒复制,使蚊子体内病毒的数目逐代减少。
相关试卷
这是一份备考2024届高考生物一轮复习讲义第七章生物的变异和进化微专题10基因频率与基因型频率的计算题型2利用遗传平衡定律计算基因频率和基因型频率,共2页。
这是一份备考2024届高考生物一轮复习讲义第七章生物的变异和进化微专题10基因频率与基因型频率的计算题型1根据基因型计算基因频率,共2页。试卷主要包含了已知基因型个体数,求基因频率,已知基因型频率,求基因频率,16,aa基因型频率为0等内容,欢迎下载使用。
这是一份备考2024届高考生物一轮复习强化训练第七章生物的变异和进化微专题10基因频率与基因型频率的计算,共3页。试卷主要包含了6%,6,a基因的频率为0等内容,欢迎下载使用。