2022届高考生物一轮复习专题训练60　神经调节与体液调节的综合考查　（解析版）

这是一份2022届高考生物一轮复习专题训练60　神经调节与体液调节的综合考查　（解析版），共5页。试卷主要包含了如图为人体的生命活动调节示意图等内容，欢迎下载使用。
难点突破练60　神经调节与体液调节的综合考查1．(2021·河南焦作一中高三期中)肾上腺髓质分泌肾上腺素受内脏神经的直接支配，人在受到恐惧、惊吓时，肾上腺素分泌增多，使人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征。下列相关叙述错误的是(　　)A．肾上腺素的靶细胞有神经细胞、心脏细胞、呼吸肌细胞等B．紧急情况下产生恐惧感是反射活动，引起的反应对机体是有利的C．在恐惧、惊吓等紧急情况下，机体的调节方式属于神经—体液调节D．当恐惧因素消除后，心率不会马上恢复的原因是体液调节的作用时间较长答案　B解析　肾上腺素可以使人表现为警觉性提高、呼吸频率加快、心率加速等特征，故其靶细胞有神经细胞、心脏细胞、呼吸肌细胞等，A正确；产生恐惧感没有经过完整的反射弧，不属于反射活动，B错误；在恐惧、惊吓等紧急情况下，涉及肾上腺素分泌，故其调节方式属于神经—体液调节，C正确；当恐惧因素消除后，心率不会马上恢复的原因是体液调节的作用时间较长，D正确。2．如图为人体的生命活动调节示意图。下列有关叙述中错误的是(　　)A．若该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经—体液调节B．通过C→D→E的过程可以调节血糖平衡，这一过程属于体液调节C．人的手被针扎时，其调节过程可能通过A→B→E来实现，属于神经调节D．水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节答案　D解析　体温调节过程中，通过反射弧使效应器(如皮肤)作出反应属于神经调节，寒冷条件下，甲状腺分泌相关激素参与调节属于体液调节，A项正确；胰岛B细胞分泌胰岛素或胰岛A细胞分泌胰高血糖素调节血糖浓度属于体液调节，B项正确；人的手被针扎时，其调节过程为神经调节，C项正确；水盐平衡调节的过程中有神经、激素参与，属于神经—体液调节，D项错误。3．(2021·江西省奉新县第一中学高三月考)下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢所在。据图判断下列叙述不正确的是(　　)A．由a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素增多，进而使甲状腺激素分泌增多B．由b引起下丘脑释放②抗利尿激素，使细胞外液渗透压降低C．由c引起下丘脑某区域兴奋，促进两种激素③肾上腺素、胰高血糖素的分泌增多，使血糖升高D．由d引起，通过下丘脑的体温调节作用，使④甲状腺激素分泌增多，导致体内产热量增加答案　B解析　a过度紧张会引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素增多，进而促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，最终使甲状腺激素分泌增多，A正确；b细胞外液渗透压升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，导致由下丘脑分泌经垂体释放的②抗利尿激素的含量增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收，从而减少尿量，使细胞外液渗透压降低，B错误；c血糖含量降低，引起下丘脑有关神经兴奋，进而促进③肾上腺分泌的肾上腺素、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多，进而引起血糖升高，C正确；d寒冷环境，身体的冷觉感受器受到刺激产生的兴奋，由有关神经传到下丘脑，通过下丘脑的体温调节作用，使④甲状腺激素分泌增多，促进细胞代谢，导致体内产热量增加，D正确。4．(2021·黑龙江双鸭山一中高三期中)下图表示机体内生命活动调节的途径，下列有关说法错误的是(　　)A．该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧C．若内分泌腺为胰腺中的胰岛，饭后，下丘脑将通过③、④调节，促进胰岛素的分泌D．若内分泌腺为甲状腺，在寒冷的环境中，激素③、④、⑥的含量都会增加答案　C解析　由下丘脑→⑦→内分泌腺可知，神经系统可控制内分泌系统的活动，A正确；反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，所以感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧，B正确；若内分泌腺为胰腺中的胰岛，饭后，下丘脑将通过⑦神经调节，促进胰岛素的分泌，C错误；在寒冷的环境中，下丘脑分泌的③促甲状腺激素释放激素会增加，导致激素④促甲状腺激素、⑥甲状腺激素的含量都增加，D正确。5．神经系统对内分泌功能的调节如下图所示。甲图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示三种模式，乙图为模式Ⅲ中A处局部放大示意图。据图分析回答：(1)甲图中模式Ⅰ所示的调节方式为________________调节，一个典型实例是________激素分泌的分级调节。(2)抗利尿激素的合成和分泌能通过甲图中模式________进行，抗利尿激素的合成部位是________。(3)人体血糖升高时，可以通过甲图中模式Ⅲ调节______________的分泌量，以维持血糖含量的稳定。模式Ⅲ中，兴奋在A处的传递方向是(用乙图中的字母和箭头表示)________。(4)乙图中离子X是________，c对应的膜电位变化和a对应的膜电位变化________(填“相同”或“不同”)。答案　(1)神经—体液　甲状腺(或性)　(2)Ⅱ　下丘脑(3)胰岛素　a→b→c　(4)Na＋　相同解析　(1)甲图中模式Ⅰ所示的调节方式为：下丘脑垂体内分泌腺→激素，所以其调节方式为神经—体液调节，一个典型实例是甲状腺激素(或性激素)分泌的分级调节。(2)甲图中模式Ⅱ所示的激素由下丘脑直接合成并由垂体释放，而抗利尿激素就是由下丘脑合成并由垂体释放的，所以抗利尿激素的合成和分泌能通过甲图中模式Ⅱ进行。(3)甲图中模式Ⅲ所示的调节过程为：神经系统→内分泌腺→激素，此时内分泌腺本身就是反射弧效应器的一部分。当人体血糖升高时，可以通过模式Ⅲ调节胰岛素的分泌量，以维持血糖含量的稳定。在模式Ⅲ的调节方式中，A处为突触，由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋在突触处是单向传递的，即传递方向是：(乙图中的)a→b→c。(4)动作电位形成的机理是Na＋的内流，据此可知：乙图中离子X是Na＋。a、c处的膜电位均表现为外负内正，所以c对应的膜电位变化和a对应的膜电位变化相同。6．(2021·四川宜宾高三期中)下图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官，数字代表相关激素。回答下列问题：(1)激素③与甲状腺激素相互________，共同维持体温的相对稳定。激素②只能作用于甲状腺细胞的原因是________________________________。甲状腺激素分泌的反馈调节机制意义在于________________________________________________________________________。(2)正常人体感染新型冠状病毒会导致发热，发热过程可分为体温上升期、高温持续期、体温下降期。在发热过程中，人体散热的主要途径是________________________。在高温持续期，人体的产热量________(填“>”“<”或“＝”)散热量；同时人体可通过增加抗利尿激素的分泌来促进________________________，以防止出现脱水现象。(3)兴奋只能从传出神经传到骨骼肌，而不能倒过来传递的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案　(1)协同　只有甲状腺细胞才有识别激素②的特异性受体　维持血液中甲状腺激素的相对稳定　(2)汗腺分泌增加、皮肤血管舒张　＝　肾小管和集合管重吸收水分　(3)神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜解析　(1)激素③与甲状腺激素都能使代谢加强，二者为协同作用，共同维持体温的相对稳定。激素②为促甲状腺激素，由于只有甲状腺细胞才有识别激素②的特异性受体，所以激素②只能作用于甲状腺细胞。当血浆中甲状腺激素分泌增多后，会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体对相关激素的分泌，其意义在于维持血液中甲状腺激素的相对稳定。(2)在发热过程中，人体散热的主要途径是通过神经调节使汗腺分泌增加、皮肤血管舒张。在高温持续期，人体的产热量＝散热量；同时人体可通过增加抗利尿激素的分泌来促进肾小管和集合管重吸收水分，以防止出现脱水现象。