终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2022届高考生物一轮复习专题训练68 理解群落的结构特征与演替(解析版)

    立即下载
    加入资料篮
    2022届高考生物一轮复习专题训练68 理解群落的结构特征与演替(解析版)第1页
    2022届高考生物一轮复习专题训练68 理解群落的结构特征与演替(解析版)第2页
    2022届高考生物一轮复习专题训练68 理解群落的结构特征与演替(解析版)第3页
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022届高考生物一轮复习专题训练68 理解群落的结构特征与演替(解析版)

    展开

    这是一份2022届高考生物一轮复习专题训练68 理解群落的结构特征与演替(解析版),共7页。
    重点强化练68 理解群落的结构特征与演替1(2021·广东清远一中高三月考)某群落的物种丰富度随时间的关系如图所示,下列相关叙述正确的是(  )A.种群密度一定也随时间呈现上图趋势B.演替过程中物种丰富度呈现趋势一定与上图相反C.引入某物种可能会导致上图趋势DK值的变化趋势与上图趋势一定相同答案 C解析 图中群落的物种丰富度越来越低,但并不意味着种群密度一定也随时间呈现上图趋势,A错误;自然界的群落演替过程中物种丰富度呈现趋势不一定与上图相反,因为演替的方向受到诸多因素的影响,B错误;引入某物种,若该物种的引入属于物种入侵,则可能会导致上图趋势,C正确;K值的变化趋势与上图趋势未必相同,影响K值变化的因素有很多,D错误。2(2021·湖北武汉一中高三月考)种植过大片草莓的农田,闲置数年后被柳等木本植物覆盖,成片的草莓不见了。为什么草莓不能和柳等木本植物共同繁盛呢?下列相关叙述,不合理的是(  )A.优势物种草莓被柳等木本植物取代是次生演替的结果B.柳树高大,占据更多的空间和阳光,在与草莓的竞争中占优势C.草莓被淘汰的主要原因是无法获取生长所需的充足的阳光,难以生存D.该生态系统在足够长的时间内一定能演替成森林生态系统答案 D3(2021·山东青岛二中高三开学考试)20204月小珠山国家森林公园经历了百年不遇的火灾,对生态环境造成巨大破坏,有关部门相继采取了多种环境保护和恢复措施,期待几年后这里会自然成林。下列相关叙述错误的是(  )A.小珠山低、中、高地带分布着不同的生物种群,体现了群落的水平结构B.小珠山南坡与北坡植被数量存在一定差异, 影响该差异的主要环境因素是光照C.群落演替过程是一些物种取代另一些物种,一个种群取代另一个种群的过程D.新形成的群落的物种组成与以前有所不同,物种丰富度与种间关系也发生了变化答案 C解析 群落的水平结构是指群落中的各个种群在水平状态下的分布状态,小珠山低、中、高地带分布着不同的生物种群,体现了群落的水平结构,A正确;小珠山南坡北坡光照不同,所以植被数量存在差异,B正确;群落演替是一个群落替代另一个群落的过程,C错误;随着环境恢复,新形成的群落物种数目更多,种间关系也更多,D正确。4. (2021·广东江门一中高三月考)南方某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成。下列相关叙述错误的是(  )演替阶段群落类型植物种类数/草本植物灌木乔木1草丛34002针叶林521213针、阔混交林6724174常绿阔叶林1063116 A.该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为次生演替B.上述群落构成的生态系统中恢复力稳定性最强的是草丛生态系统C.与草丛相比,针叶林中的动物分层现象较为复杂D.群落依次更替中,每一种植物的种群密度都在不断增加答案 D解析 过度砍伐而遭到破坏的常绿阔叶林中的植被未被彻底破坏,因此发生的演替属于次生演替,A正确;一般情况下,生态系统的生物种类越多,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性越低,因此常绿阔叶林生态系统的抵抗力稳定性最高,草丛生态系统的恢复力稳定性最高,B正确;影响动物分层现象的主要原因是食物和栖息场所,与草丛相比,针叶林的植物分层现象更复杂,给动物提供的食物种类和栖息场所更多,动物分层现象较为复杂,C正确;群落演替过程中,一些生物的优势被另一些生物代替,有的植物种群密度增加,有的植物种群密度减少,D错误。5.如图为某珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化。下列叙述正确的是(  )A.珊瑚虫和该区域的鱼组成珊瑚礁群落B.珊瑚礁体积变化影响鱼类的多样性C.该珊瑚礁群落的演替过程属于初生演替D.演替至第4年时各种鱼类个体数达到K答案 B解析 群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,而珊瑚虫和该区域的鱼只是该区域动物中的一部分,A项错误;图中可以看出,珊瑚礁为鱼类提供了食物和栖息场所,并且珊瑚礁的体积和鱼的种数呈正相关的变化,B项正确;该珊瑚礁群落的演替属于次生演替,C项错误;演替至第4年时,珊瑚礁体积和鱼的种数仍处在向下波动的状态,到第5年才基本维持相对稳定,因此演替至第5年时各种鱼类个体数才达到K值,D项错误。6(2021·四川棠湖中学高三月考)立体农业是利用群落的空间结构原理,为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。下列关于立体农业的叙述,正确的是(  )A.果树林下种植草菇形成群落的水平结构,提高群落利用阳光的能力B.果树林中的鸟类有垂直分层现象,主要与食物种类和栖息空间有关C.果树林环境条件不受破坏的情况下,各种群的环境容纳量是相同的D.果树林中环境条件充裕,各种群的数量增长曲线都会呈现J答案 B解析 群落的垂直结构是指在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象。果树林下种植草菇,是在垂直方向上的分层现象,属于群落的垂直结构,植物的分层现象可以提高利用阳光等环境资源的能力,A错误;鸟类的垂直分层的现象与植物垂直分层的现象密切相关,因为植物可以为鸟类提供食物和栖息空间,B正确;环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量。不同生物生存所需要的营养物质和空间是不一样的,同一环境为不同生物种群提供的营养物质的量和生存空间的体积也不同,所以各种群的环境容纳量是不相同的,C错误;果树林中环境条件充裕,但资源依然是有限的,在各种生态因素的综合作用下,各种群的数量增长曲线都会呈现S型,D错误。7.如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述错误的是(  )A.甲可表示在火灾后森林上进行的演替B.甲中两处的物种组成相同C.甲的演替速度比乙快、历时短D.若气候条件适宜,甲、乙均可演替成森林答案 B解析 由图中曲线可知,甲为次生演替,如在火灾过后的森林上进行的演替,A正确;甲中两处的物种丰富度虽然相同,但是物种组成不一定相同,因为在演替过程中,可能出现新物种,B错误;乙为初生演替,次生演替比初生演替快、历时短,C正确;在气候条件适宜的情况下,甲、乙均可演替成森林,D正确。8.某林区因森林火灾导致生态系统被毁,成为秃山。下面是之后20年间该林区植被变化情况图示。下列有关叙述错误的是(  )A.该地区20年间发生的演替属于次生演替B.演替过程中物种丰富度和恢复力稳定性不断增加C.乔木层的疏密程度会影响草本层的水平结构D.演替过程中群落的种间关系越来越复杂答案 B解析 由题意可知,该林区植被虽被破坏,但原有土壤条件基本保留,说明发生的是次生演替,A项正确;演替过程中物种丰富度和抵抗力稳定性不断增加,而恢复力稳定性不断降低,B项错误;乔木层的疏密程度会影响草本层光照的多少,从而影响草本层的水平结构,C项正确;演替过程中群落的物种丰富度越来越大,所以种间关系越来越复杂,D项正确。9(2019·陕西八校联考)针、阔叶林混交,对马尾松和山毛榉的存有量逐年统计,并把马尾松存有量与山毛榉存有量的比值记作Y值,下列有关叙述中错误的是(  )A.马尾松与山毛榉存在竞争关系Bad年份的优势种分别是山毛榉和马尾松C.根据曲线能推测出:混交林中的山毛榉比马尾松更适应当地的环境D.针阔叶混交林要比人工单纯林更能抵抗虫害答案 B解析 马尾松和山毛榉是两种不同的植物,它们之间争夺空间、光照和土壤中的养分,因而存在竞争关系,A正确;Y表示马尾松存有量/山毛榉存有量的比值,由于不能确定该比值是否大于1,因而不能确定ad年份两种植物数量的大小关系,也就不能确定优势种的类型,B错误;随着时间的变化,马尾松存有量/山毛榉存有量的比值即Y值有下降的趋势,说明山毛榉所占的比重有增加的趋势,即说明山毛榉比马尾松更适应当地的环境,C正确;与人工单纯林比较,针阔叶混交林中物种数量多,生态系统的营养结构更复杂,抵抗力稳定性更强,D正确。10.下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果。下列相关叙述正确的是(  )A.图甲、乙、丙分别表示捕食、竞争、互利共生关系B.图乙所示的两种生物之间的消长离不开它们的斗争C.图丙所示两种生物的种群数量变化的原因是争夺食物D.猞猁和雪兔的变化关系如图甲所示答案 B解析 图甲、乙、丙表示的种间关系分别是互利共生、捕食和竞争;图乙所示的两种生物之间是捕食关系,它们的消长离不开生存斗争;图丙表示两种生物之间的竞争,其竞争的不仅是食物还有空间等;猞猁和雪兔的变化关系应为图乙所示的捕食关系。11.某河流生活着鱼类和螺类等生物种群,种类较多,食物链复杂,河床上生长着大量的挺水植物。请回答下列相关问题:(1)挺水植物与浮游藻类之间存在________关系,从而可制约浮游藻类的数量。河床上的植物可供鸟类栖息,下部植物根系形成鱼类和水生昆虫生活的环境,这是群落________结构的体现,该结构具有明显的________现象。(2)当该河流受污染后,水底生活的细菌大量繁殖,导致鱼类和螺类大量死亡,在政府的大力支持下,相关工作人员将生活污水集中净化处理,使得河流水质逐步得以恢复,说明_______________________该群落演替类型为________________(3)一浅水湖泊由于过度捕捞导致鲈鱼(主要捕食鱼类)濒临绝迹,此湖中主要有浮游藻类、沉水植物、螺(捕食藻类)和鲤鱼(主要捕食螺)等生物。在保留或去除鲤鱼的条件下,分别测定浮游藻类和沉水植物的生物量(干重),结果如图所示。图中曲线________(填字母)代表去除鲤鱼后,浮游藻类生物量的变化;保留鲤鱼的水域中,沉水植物的生物量变化曲线为图中的________(填字母)。沉水植物对净化水体起重要作用,从提高生态系统的稳定性考虑,可采取________________的措施来增加沉水植物的种群密度。答案 (1)竞争 垂直 分层 (2)人类活动能改变群落演替的速度和方向 次生演替 (3)C D 重建鲈鱼种群解析 (1)挺水植物与浮游藻类之间存在竞争关系。由于植物给动物提供食物条件和栖息空间,因此动物也会依着食物条件和栖息空间而分层,这体现了群落的垂直结构。(2)人类活动能改变群落演替的速度和方向。次生演替是指原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。(3)根据题意可知,该湖泊中存在的一条食物链为:浮游藻类鲤鱼。去除鲤鱼后,由于螺的大量繁殖,会使浮游藻类大量减少,图中曲线C可代表去除鲤鱼后浮游藻类生物量的变化;保留鲤鱼的水域中,由于螺被捕食的数量增多,会使浮游藻类大量增加,其遮挡阳光,使沉水植物的生物量大大减少,可用图中的曲线D表示。沉水植物对净化水体起重要作用,从提高生态系统的稳定性考虑,可采取重建鲈鱼种群,以减少鲤鱼种群的数量来增加沉水植物的种群密度。12(2019·宜宾高三诊断)下图是科学家研究种间关系的实验结果,请据图回答下列问题:1 两种草履虫单独和混合培养时的种群数量(1)1中在410天时,混合培养时双小核草履虫数量低于单独培养时的原因是_____________________________________________16天后混合培养时的大草履虫数量下降变为0的原因是__________________________________________________________2 大草履虫和袋状草履虫混合培养时的种群数量(2)2中两种草履虫混合培养的最终结果是________________。研究发现,混合培养时,大草履虫多生活于培养试管的中、上部,而袋状草履虫生活于底部,其分布体现了群落的__________结构。(3)图中影响草履虫各种群数量变化的直接因素是___________________________________答案 (1)混合培养时,两种草履虫生活习性相似,导致对食物和空间等的竞争 随着两种草履虫数量的增加,竞争加剧,大草履虫在竞争中处于劣势,最终因无法获取食物而死亡 (2)两种群共存 垂直 (3)出生率和死亡率

    相关试卷

    专题29 群落的结构与演替(精练)-备战高考生物一轮复习串讲精练(新高考专用):

    这是一份专题29 群落的结构与演替(精练)-备战高考生物一轮复习串讲精练(新高考专用),文件包含专题29群落的结构与演替精练原卷版doc、专题29群落的结构与演替精练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。

    专题29 群落的结构与演替(串讲)-备战2024年高考生物一轮复习精讲精练(新高考专用):

    这是一份专题29 群落的结构与演替(串讲)-备战2024年高考生物一轮复习精讲精练(新高考专用),文件包含专题29群落的结构与演替串讲原卷版docx、专题29群落的结构与演替串讲解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    高考生物一轮复习 课后作业本32 群落的结构与演替(含解析):

    这是一份高考生物一轮复习 课后作业本32 群落的结构与演替(含解析),共7页。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map