小学科学教科版 (2017)五年级上册7.总结我们的认识教课课件ppt

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7. 总结我们的认识深圳市宝安区潭头小学制作人：林丽璇教科版 五年级上册《地球表面的变化》单元 （1）观察我们的活动记录，总结影响地表变化的因素。 （2）重新观察第1课的5幅图片，根据我们的所学，对每一种地形特点的形成原因作出解释，并与先前的猜测进行比较，说说有什么不同。敦煌的雅丹地貌长白山天池弯曲的岩层黄土高原上的沟壑黄河入海口的沙洲有无植物覆盖会影响雨水对土地的侵蚀吗？有植物覆盖，侵蚀程度小；无植物覆盖，侵蚀程度大。模拟实验+对比实验有无植物覆盖坡度的大小、降雨的高度、降雨量的大小等植物对侵蚀的影响研究计划（1）动手制作两个小山丘模型，一个有植物覆盖，一个没有植物覆盖。（注意两边的地形要保持相同）（2）用喷壶分别对两个小山丘从顶部喷水，观察“雨水”对小山丘的影响。（注意降雨高度、降雨量要保持相同）（3）比较两个小山丘“降雨”后的变化。 地震、火山喷发等地球内部运动以及风、水等外力作用是形成和重塑地球表面多种地形地貌的原因。前者带来的变化是一个比较迅猛的瞬间，而后者则是在缓慢的过程中进行的。 1.影响地表变化的因素有哪些？这些因素会给地表带来哪些变化？ 植物覆盖可以防止侵蚀发生并能保持水土。这是因为植物的根系可以抓紧土壤，减少土地中松散物质的产生，由此可以减轻侵蚀作用的危害，减少水土流失。 2.当水流过有植物覆盖的小山丘时，会有什么现象发生？为什么？ 3.人类活动对土地的侵蚀有影响吗？为减少雨水对土地的侵蚀，我们应该怎么做？1.地球内部力量如地壳运动产生的力，与外部因素如风、水等都会影响地球表面的形态。2.斜坡上有无植被会影响土地被侵蚀的程度。END