小学语文人教部编版 (五四制)三年级上册第一单元2 花的学校同步达标检测题

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)三年级上册第一单元2 花的学校同步达标检测题，共6页。试卷主要包含了积累运用，阅读等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年语文三年级上册一课一练1.2《花的学校》部编人教版含答案一、积累运用1.读拼音，写词语。luò  xiàhuānɡ  yěkǒu  dítiào  wǔ________________________________kuánɡ  huānfànɡ  jiàcāi  chūshǒu  bì________________________________2.选字组词。裳    棠海________      衣________湿    碰________撞      ________润      潮________3.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。①________桃花    杜鹃花    梅花    月季②________荷花    菊花    牡丹    向日葵③________桂花    牵牛花    芙蓉    百合④________腊梅    水仙    杜鹃    马蹄莲4.查字典填空。    （1）“舞”用部首查字法应查________部，再查________画，第13画是________。  晴晴用“舞”组了三个词语，你能把这三个词语补充完整吗？手舞________蹈    眉________色舞    张________舞________（2）“扬”在字典里的解释有：①高举；往上升。②在空中飘动。③传播出去。给下面划线字选择正确解释，填序号。  Ⅰ老师表扬了拾金不昧的张华。________Ⅱ我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。________Ⅲ彩旗在蓝色的天空中飞扬。________5.照样子，写词语。  ①哗啦啦（ABB式）、________、________、________②一群一群（ABAB式）、________、________、________③急急忙忙（AABB式）、________、________、________6.对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（    ）  例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A. 比喻                 B. 比喻、拟人                        C. 拟人                        D. 夸张7.课文回眸室（根据课文内容作答）。    （1）《花的学校》是一首优美而富有情趣的________，作者用________的手法，展开了丰富的想象，以儿童的视角描绘了花孩子们的________、活泼和调皮。    （2）《花的学校》是写__________________的。            A.泰戈尔         B.契诃夫       C.雪莱8.句子练习。①湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子） ②一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。（缩句） ③老师是要罚它们站墙角的。（改成被字句） 二、阅读9.重点段落品析。    雨一来，他们便放假了。    树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。    你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。    你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？    我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（1）“雷云拍着大手”既指（表层意思）________，又指（深层意思）________。    （2）为什么说“雨一来，他们便放假了”？     （3）花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。     10.阅读下文，回答问题。      当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风________荒野，在竹林中________口笛。    于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上________地跳舞。    妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。    他们关了门做功课。如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们站墙角的。    雨一来，他们便放假了。    树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。（1）仿写词语。  ①一群一群（ABAB）：________、________、________②急急忙忙（AABB）：________、________、________（2）在横线上填上合适的词语。  ________荒野    ________口笛    ________地跳舞（3）短文中的他们指谁？    （                                                                   4）“地下的学校”的含义是什么？     （5）对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是（    ）  例句：它们也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A.比喻        B.比喻、拟人       C.拟人    D.夸张（6）“这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”中的“冲”字理解正确的是________。  ①运用拟人的修辞方法，体现了花儿们迫不及待地想回家以及花儿快乐的心情。②运用拟人的修辞方法，体现了花儿们无组织，无纪律，胡乱开放的情景。
答案一、积累运用1. 落下；荒野；口笛；跳舞；狂欢；放假；猜出；手臂   2. 棠；裳；碰；湿；湿   3. 梅花；菊花；牵牛花；腊梅   4. （1）夕；10；竖；足；飞；牙；爪
（2）③；①；②   5. 热乎乎；笑哈哈；红通通；一堆一堆；一对一对；一阵一阵；慌慌张张；开开心心；上上下下   6. C   7. （1）散文诗；拟人；美丽
（2）A   8. ①秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。②花跑出来。③它们是要被老师罚站墙角的。   二、阅读9. （1）自然界的电闪雷鸣；对花孩子们的热情欢迎
（2）有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。
（3）是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满爱——神圣的母爱。   10. （1）一条一条；一道一道；一片一片；明明白白；清清楚楚；高高兴兴
（2）走过；吹着；狂欢
（3）花儿
（4）“地下学校”是指“不自由的(或毫无乐趣的) 读书生活”。
（5）C
（6）①