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    人教部编版四年级上册15* 女娲补天课时训练

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    这是一份人教部编版四年级上册15* 女娲补天课时训练,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

    部编版语文四年级上女娲补天练习试题

     

     

    一、选择题

    1下列选项中加点字的读音有错误的一项是(     

    A B隆(lóng Czhá D炼(

    2下列神话故事里,和女娲没有关系的故事是(   

    A造人 B补天 C钻木取火

    3下列词语中,与其他三项不是同一类的一项是(    )

    A拔苗助长 B夸父追日 C女娲补天 D精卫填海

    4中国古代神话中,天被人破坏了,后来是谁用五彩石把天补好了?(   

    A女娲 B共工 C神农氏

     

     

    二、填空题

    5填写正确的量词。

    _____响声     _____窟窿    _____深沟   _____天空

    _____纯青石   _____泉水    _____大盆   _____

    6背诵默写。

    女娃游于东海,__________,故为______,常衔________ 以堙于东海。

    7比一比、再组词。

    ____  ____  ____  ____  ____

    ____  ____  ____  ____  窿____

    8给下列生字注音。

    ____   ____

    ____   ____

     

    三、现代文阅读

    阅读课外片段,完成练习。

    女娲造人(节选)

    一天,女娲来到河边,在静静的水面上看见了自己的倒影。这时,她才猛然醒悟到,如果世间有许许多多和自己一样的生命,相互说说话,不是可以排解孤独和寂寞吗?于是女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。

    女娲挖了大量黄泥,掺着河水,对照着自己的倒影,揉捏起来。她劲头十足,不停地掺水和泥,捏出各种各样的人。他们容貌不同,性格相异,举止有别。

    女娲心中充满温暖,兴奋激动,捏出一个又一个的泥娃娃,日复一日,夜复一夜,疲劳不堪。女娲停下手来,想了想,终于找到一个省事的办法。她从山崖上(      )几根藤条(      )一根神奇的绳子,把绳子的一头(      )水中,一头(      )手上,然后用力一挥,搅浑了水中的泥浆,再使劲一抖,顿时,满河的泥浆点四处飞溅,落到哪里,哪里就跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间,整个世界都布满了人。

    9选择恰当的动词,填入第三自然段的括号内。(填序号)

    A.抛到       B.编成       C.摘下       D.牵在

    10女娲造人是为了_________________________________________________

    11这个故事主要体现了(      )。

    A人的创造力 B古代的人们对人类由来的原始观念 C人类的起源

    12从选段中我们可以看出女娲具有(      )的品质。

    A细心 B不辞辛苦、无私奉献 C勤劳简朴 D坚强勇敢

     

    阅读天地。

    女娲补天

    洪荒时代,水神共工和火神祝融因故吵架继而大打出手,最后祝融打败了共工,水神共工因打输而羞愤地朝西方的不周山撞去。哪知那不周山是撑天的柱子,不周山崩裂了,支撑天地之间的大柱折断了,天倒下了半边,出现了一个大窟窿,地也陷成一道道大裂纹,山林烧起了大火,洪水从地底下喷涌出来,龙蛇猛兽也出来吞食人民。人类面临着空前的大灾难。

    女娲目睹人类遭到如此大祸,感到无比痛心,于是决心补天,以终止这场灾难。她选用各种各样的五色石子,架起火将它们熔化成浆,用这种石浆将残缺的窟窿填好,随后斩下一只大龟的四脚,当做四根柱子把倒塌的半边天支起来,女娲还擒杀了残害人民的黑龙,刹住了龙蛇的嚣张气焰。最后为了堵住洪水不再漫流,女娲还收集了大量芦草,把它们烧成灰,堵塞向四处铺开的洪流。

    经过女娲一番辛劳整治,苍天总算补上了。地填平了,水止住了,龙蛇猛兽敛迹了,人民又重新过着安乐的生活。但是这场特大的灾祸毕竟留下痕迹,由于天还是有些向西北倾斜,因此太阳、月亮和星辰都会自然地归向西方。又因为地向东南倾斜,所以一切江河都往那里汇流。从此以后,天空中出现的彩虹,就是伟大的女娲用来补天的神石的彩光。

    13写出下列词语的近义词。

    喷涌——___      安乐——___

    14在括号里填上合适的量词。

    ___窟窿  ___裂纹  ___大龟

    15女娲是怎样补天的?

    ________________________________

     

     

    四、书面表达

    16习作。

    题目:我和      过一天

    要求:你喜欢神话故事中的哪个人物?发挥你的想象力,想象你和你喜欢的这个人物过一天会发生的事情。


    参考答案

    1B

    2C

    3A

    4A

    5                               

    6溺而不返    精卫    西山之木石   

    7冶炼    锻炼    然后    睁开    轰隆    治理    练习    燃烧    挣扎    窟窿   

    8cuò        sòng       

     

    9C  B  A  D

    10让世间有许多和自己一样的生命,排解孤独和寂寞

    11B

    12B

     

    13    喷射    快乐   

    14               

    15女娲选用五色石子,架起火将它们熔化成浆,用石浆将残缺的窟窿填好,斩了大龟的四脚,当做柱子支起倒塌的半边天,擒杀黑龙,收集芦草,烧成灰,堵塞洪流。

    16范文:

    我和孙悟空过一天

    夜深了,熟睡的我突然感觉鼻子痒痒的,睁开眼一看,呀!这不是齐天大圣孙悟空吗?我兴奋得一下子从床上蹦了起来,连忙说:“你好呀!悟空先生。”“你好,小朋友。”孙悟空笑眯眯地对我说。话还没说完,孙悟空一把拉着我进入了 “时光隧道”。

    一阵天旋地转之后,我们来到了玉皇大帝的宫殿。大殿上热闹极了,原来今天刚好是蟠桃盛宴,孙悟空随手递给我一个大蟠桃,我一口咬下去:“天啊!这是我吃过最美味的桃子了。”

    逛完了天宫,我们又回到了人间。这时,我突然看见猪八戒向我们跑来,还大声喊:“大师见,不好了,师父又被妖怪抓走啦!”“你这个呆子,还不快去救师父!”悟空说完就带我们向妖怪的洞穴飞去,我们跟妖怪展开了激烈的搏斗,最后终于把唐僧救了出来。

    救出唐僧后,孙悟空夸我勇敢,还说要教我本领,我高兴极了。然后他又带我游览了花果山,我见到了水帘洞,最后还去了海底的龙宫,我见到了很多稀奇古怪的东西,这真是有趣的一天啊!我真希望可以再和孙悟空过一天!

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