北师大版七年级上册6.1 数据的收集多媒体教学课件ppt

这是一份北师大版七年级上册6.1 数据的收集多媒体教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了美丽的鄱阳湖，干旱的鄱阳湖，查找资料，问卷调查，课前预习检测，岁以上的人，相关文献，问题1的调查结果，问题2的调查结果，做一做等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1.知道从事一个统计活动大致要经历哪些过程，能选择适当的方法收集数据。2.能从收集的数据中获取简单的信息。重点：读取图表获取信息，能够完成一个简单的调查环节。难点：能选择适当的方法收集数据并从中获取简单的信息。
如果我们还不节约每一滴水，那么地球上的最后一滴水将是人类的眼泪
人类最后一滴水将是自己的眼泪
这个统计图中，你能得到什么信息？
看一看，你会制作折线统计图吗？
调查问卷 年龄： 岁1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样2. 你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、冲厕所等。 A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样
看一看，你会设计问卷吗？
（1）在小明的调查中，各年龄段分别有多少人接受了调查？（2）你认为哪个年龄段的人最具有节水意识？
看一看、想一想，这些统计图能告诉我们哪些信息呢？
知识点一：感受统计的一般步骤：阅读课本本课时“议一议”之前的内容,体会统计的一般步骤1.统计的一般步骤:(1)确定调查问题与对象:小颖调查的是 ,小明调查的是 。(2)选择方法并实施:小颖用 的方法,小明用 的方法.(3)收集整理数据:小颖得到的“图6-1”是 统计图,小明绘制的“图6-2”是 统计图, “图6-3和图6-4”都是 统计图
她所在的城市的用水情况
周围的人是否具有节水的意识
（4）分析数据得出结论：①从小颖的统计图中,你能得到什么信息?②看完小明的3个图,有些同学说,30岁至45岁的人最具有节水意识，因为这个年龄段的人数最多，你同意他们的说法吗?请先完成下面的表格,然后再回答吧你的结论最具有节水意识的是
答案不唯一,只要符合题意就行,如:2006年至2010年每年的城镇生活用水量都大于农村生活用水量；2010年城市生活用水量逐年略有提高,但总体变化不大,而农村生活用水量几乎没变等等。
知识点二：数据的收集完成课本本课时“想一想”,并阅读“想一想”下面的段文字，完成下面的题目1.想了解我国水资源的总量、人均水资源占有量利用的方式是 （ ）A查阅资料 B试验 C问卷调查 D观察2为了得到“抛掷一枚均匀的硬币50次,出现正面的次数”,收集数据的方式是 （ ）A查阅资料 B试验 C问卷调查 D观察
归纳总结:我们经常通过 等方式获得数据信息,当调查或试验项目很大时,还可以通过 或 的方式获得数据信息
请你用小明的调查问卷在全班做一个调查，收集问题1和问题2的调查结果，填入下表：
从事一个统计活动大致要经历哪些过程？
1.明确调查的问题和目的；2.确定调查的对象；3.选择调查的方法，设计调查问题；4.实施调查（形式多样，如问卷、访谈等）；5.收集并整理数据；6.分析数据，得出结论，帮助人们做决策。
收集数据的方法有哪些呢？
调查（如问卷，访谈等）、试验（如观察、测量、实验等）
互联网查询、查阅文献资料等
1.请说明何如收集下列各组数据。（1）老师想知道同学们的生日
（2）学校为七年级学生定制校服，想了解每位同学的上衣及裤子尺码；
（3）某同学想知道近几年我国人均国内生产总值；
（4）本班男生最喜欢的球类运动。
分析统计图，从图表中获取信息，某校共有学生796名,学生的出生月份统计如下图,根据图中提供的信息回答以下问题：
(1)出生人数超过70人的月份有哪些?(2)出生人数最多的是几月?这个月的人数大约是多少?(3)从上面的统计图中你还能得到哪些信息?(至少提出两个)
这节课，你有什么收获？（比如经历了哪些数学活动，学到了什么知识，有什么体会等）
调查问卷 年龄： 岁1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样2. 你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、冲厕所等。 A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样