数学七年级上册6.4 统计图的选择授课课件ppt
展开下面是某家报纸公布的反映世界人口情况的数据:
学生活动:(六人为一小组)
1、你能根据报纸下方的数据绘制一个扇形统计图吗?(一、二小组)2、你能根据报纸下方的数据绘制一个条形统计图吗?(三、四小组)3、你能结合报纸上面的数据绘制一个折线统计图吗?(五、六小组)
2050年世界人口分布预测图
2050年世界人口预测图
世界人口变化情况统计图
(1)三幅统计图分别表示了什么内容?(2)从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况?(3)2050年非洲人口大约将达到多少亿?你是从哪幅统计图中得到这个数据?(4)2050年亚洲人口比其他各洲人口总和还要多,你从哪幅统计图可以明显 得到这个结论?(5)比较三种统计图的特点,并与同伴进行交流。
扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。
注意:统计图的这些特点是我们在进行数据处理时的依据。要注意体会哟!
问题二:我国五座名山主峰的海拔高度如表所示:
制作适当的统计图表示出各座名山主峰的海拔高度。
学生活动二:(六人小组讨论)1、哪种类型的统计图能恰当表示出各座名山主峰的海拔高度?2、依据讨论结果,小组绘制统计图。3、从这个统计图中你获得了哪些信息,小组交流。
注:1、解题的关键在于选择统计图,选择 统计图的依据是统计图的特点。 2、绘制统计图时要注意些什么?
各座名山主峰海拔高度统计图
问题三:某百货商场1994年~2002年营业额统计如下:
制作适当的统计图表示该百货商场营业额的变化情况。
学生活动4:(小组讨论) 1、请根据百货商场营业额变化情况选择适当的统计图。 2、讨论并绘制统计图。 注意:绘图时,水平射线上每经过一年的间隔要相等。 3、学生交流:从这个统计图中你能获取哪些信息? 分析这些信息并谈谈你的发现。 4、合理建议:自1994年以来,该百货商场的营业额逐年上升, 根据这些信息,你对商场经理有何提议?
结合折线统计图中所获取的信息,你对百货商场经理有何提议?
百货商场营业额的变化情况统计图
1、某气象小组的同学们记录了他们开学后每个月的降水量,得到的数据如下表所示:
请你选择适当的统计图表示这些数据。
2、为了提高长跑成绩,小彬坚持锻炼并于每周日记下1500米的成绩:
小彬1500米成绩变化统计表
如果要更清楚地看清楚小彬成绩的变化情况,你选择统计图还是统计表?
如果要方便、准确地获得他锻炼5星期后的跑步成绩,你会如何选择?
学习了这节课后你有何收获?
条形统计图、折线统计图、扇形统计图都是人们处理一些数据的有效方法,它们的共性是直观、明了、美观。今天我们通过绘制三种统计图,了解三种统计图的特征, 我们应根据数据的实际背景选择适当的统计图来描述数据。
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