初中数学北师大版七年级上册2.4 有理数的加法课文配套ppt课件

这是一份初中数学北师大版七年级上册2.4 有理数的加法课文配套ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了如果+1表示为，－1表示为，－2+－3，－3+2，+－2，-4+4，有理数加法的意义，+-32，+-5-2，有理数加法法则等内容，欢迎下载使用。

不久前，中国足球队在客场与卡塔尔的比赛中，上半场输了一个球，下半场经过艰苦奋战进了一个球，这场比赛中国队净胜球数是多少？
如果把赢一个球记作 +1 输一个球记作 －1
则净胜球为 （+1）+（-1）=0
-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
(+5)+(+3)=8
1、向东走5米，再向东走3米，两次一共向东走了多少米？
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1
- 5
（-5）+（-3）=-8
2、向西走5米，再向西走3米，两次一共向东走了多少米？
3、 向东走5米，再向西走3米， 两次一共向东走了多少米？
-1 0 1 2 3 4 5 6
4、 向东走3米，再向西走5米，两次一共向东走了多少米 ？
-3 -2 -1 0 1 2 3 4
同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加．异号两数相加，绝对值值相等时和为0；绝对值不相等时，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．一个数同0相加，仍得这个数．
注意：1、确定和的符号； 2、确定和的绝对值。
1、（-10）+（-1 ） 2、180 +（－10）3、5+（－5） 4、0 +（－ 2）
1、（-10）+（-1 ）
=-（10 + 1） （取相同得符号， 把绝对值相加)
2、180 +（－10）
（绝对值不相等的异 号两数相加）
（取绝对值较大的加数符号）
（用较大的绝对值减去较小的绝对值）
=+（180 – 10）
（互为相反数的两数相加）
4、0 +（－ 2）
（1） （-25）+（-7）；（2） （-13）+5；（3） （-23）+0；（4） 45+（-45）.
例2：利用有理数加法解决下列实际问题1 、一人一个月工资可得800元，奖金可得500元，这个人一个月收入多少元？
解：规定收入为正，则（＋800）＋（＋500）＝＋1300答：这个人一个月收入1300元。
解：规定向东走为正，向西走为负，则：（＋200）＋（－300）＝－100答：这个人向西走了100米.
问题2、一个人向东走了200米，又向西走了300米，结果他是向东走还是向西走，向东或向西走了多少米？
解：-150+27 =-（150-27） =-123（℃）答:白天的平均温度是-123 ℃.
土星表面的夜间平均温度为-150℃，白天比夜间高27℃，那么白天的平温度是多少？
1、掌握有理数的加法法则，正确地进行加法运算. 2、两个有理数相加，首先判断加法类型，再确定和的符号，最后确定和的绝对值. 3、注意异号绝对值不等的两数相加.
异号绝对值不等的两数相加，分步思考： ①确定和的符号； ②确定和的绝对值，写出所得和； ③相反数相加直接得出零.
           
(1)(+4)+(+3)；
(2)(-4)+(-3)；
(3)(+4)+(-3)；
(4)(+3)+(-4) ；
(5)（-12）+25 ；
(8)（-17）+21.
(6)（-45）+23 ；
(7)（-8）+（-9） ；
2 .填入输出结果： ＋（+4）