人教部编版一年级下册口语交际:一起做游戏图文ppt课件
展开1.介绍一个游戏时,把游戏规则说清楚。
2.能积极主动地邀请小伙伴一起做游戏, 养成乐于交往、友善待人的交往意识和 行为习惯。
1.说游戏,激兴趣。 借助教材插图中“贴鼻子”这个游戏,分小组说说图中的小朋友在干什么,我们平时玩过哪些有趣的游戏,在交流中感受游戏的快乐,激发参与游戏、进行表达的乐趣。
2.做游戏,学表达。 (1)观察插图,明确要求。读一读插图中小朋友们的对话,明确本次游戏中对“邀请者”和“参与者”的要求:邀请者的态度要热情、大方;参与者要积极参与,遇到不懂的地方学会主动提问。
(2)情景表演,示范交际。两两组队示范游戏,扮演邀请者的同学,要说清游戏规则,可用上“先……接着……最后……”等简单的连接词;或者用上“一、二、三”等词分步骤说明;还可以一边说规则,一边做动作,让听的人更容易明白。
情境:奇奇、才才来到操场上准备跳皮筋,英英一个人走近了。
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