美术一年级上学期7.美丽的天空教案

这是一份美术一年级上学期7.美丽的天空教案，共5页。教案主要包含了导课，授新课，练习，评价阶段，教师总结，板书设计，教学反思等内容，欢迎下载使用。

2．教师引导，学生通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆地把所感所想表现出来，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色。
3．学习剪贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作精神和创新精神，使学生在学习中获得情感的升华和对美术课的兴趣---情感态度与价值观。
教学重点：剪贴或转印等方法表现一幅美丽的天空。
教学难点：作品的新颖和富于情趣 。
教学用具：视频、PPT、音乐、水粉颜料、水粉纸、水粉笔、调色盒、 白纸等 。
学生用具：各种手工材料。
教学过程：
一、导课
1．看视频听歌曲《美丽的天空》 设问：视频里的动画和歌曲都在表现同样的一个内容，是什么？（兴趣导入）
生答：美丽的天空
板书：天空
师总：在生活中，我们的天空随着日月星辰、白天晚上等自然现象的出现， 天空也会变成非常神秘……同学们想知道天空是什么样的吗？跟老师一起来了解天空。
二、授新课
1．设问：天空是什么颜色的？（让学生初步感受并认识天空的颜色）
生答：……
PPT出示几组不同色彩的天空图片（感受天空的美丽）
师总:天空不止是一片蔚蓝，天空也有绚丽的色彩……
2．设问：你在天空都见到过哪些神奇的自然现象？（学生了解常见自然现像）
生答：……
PPT出示几组自然现象的天空（感受天空的美丽）
师总：天空不止是一片蔚蓝，天空也有日、月、星辰……
3．设问：你在天空都见到过哪些东西？（让学生知道天空作为一种空间，它 可以承载我们生活中的哪些东西，从而丰富天空的内涵）
生答：……
PPT出示几组生活中常见的天空（感受天空的美丽）
师总：天空不止是一片蔚蓝，天空也有朵朵伞花、银燕展翅……
4．这些天空漂亮吗，如果我们要给这些神奇的天空起一个名字，叫什么合适？
生答：漂亮的天空
5. 美丽的天空变幻莫测，我们一起来看看画家是怎样表现美丽的天空的……
PPT出示康定斯基的画《天空》（引导学生展开想象的翅膀，表现出幻想中的天空）
设问：他们都像些什么呢？
生答 ：……
PPT出示荷兰画家梵高的画（引导学生用不同的技法表现天空）
设问：请你观察一下荷兰画家梵高是怎样表现天空中美丽的云朵的？
生答：……
6．设问：如果让我们来表现一个美丽的天空，你会用什么方法来变现呢？
生答：剪、粘贴、撕、绘画……
三、练习
1.学生开始制作，教师可将一部分学生的作品贴在提前做好的天空挂图上 。
2.教师巡视，并及时表扬有创意的作品、纠正制作过程中出现的问题 。 【提醒学生注意用剪刀的安全并保持教室的卫生】
四、评价阶段
1.学生对自己的作品从内容和制作技巧上进行评价，其他学生也可对其作品提出自己的异议
2.教师对个别学生的作品进行点评
五、教师总结
在自然界中，天空与人们的生活息息相关。随着季节和早晚的变化，天空会出现多种美丽的色彩，千变万化的云朵、风、沙、雨及雷鸣电闪，在天空还会有许多鸟、昆虫、飞机、风筝和气球……
今天同学们都表现出了属于自己的美丽的天空，希望同学们能把这些美丽的天空永远的留在自己的心中。
六、板书设计：
美丽的天空
美丽的天空的颜色
美丽的天空的创造表现方法
七、教学反思：
本课基本达到了教学目标，在授课过程中，教学设计比较合理，环节也较为清晰，学生参与度高，也比较喜欢今天的这堂造型·表现课，从学生集体完成的《美丽的天空》来看，内容还是比较丰富，有火箭、直升机、热气球、太阳、星星、月亮、能飞的汽车……作品中有先画了再撕（剪）的，也有用彩色纸撕贴或剪贴的。不足之处在学生动手实践时教师巡视和关注不够，因为有的学生做的月亮或星星这类比较简单的作品，很快完成后就要上讲台进行粘贴，教师就要上台进行帮忙，而有的学生是需要教师帮忙的就被忽视了，还有一点就是可以让学生带废旧的挂历纸或者宣传单等，让学生学会废物利用，用生活中能找到的花纸来完成。