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小学语文人教部编版六年级上册第五单元单元综合与测试单元测试课后练习题
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这是一份小学语文人教部编版六年级上册第五单元单元综合与测试单元测试课后练习题，共8页。
第一部分 基础知识（60分）
看拼音写词语
第二部分 阅读理解（20分）
精卫填海
又北二百里，曰发鸠(jiū)之山，其上多枯木，有鸟焉。其状如鸟，文首，白喙(huì)，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨(xià)。
是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺(nì)而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙(yīn)于东海。漳水出焉，东流注于河。
1、比较词语古今义：
①“赤足”在文中的意思是_______，在现代汉语词典中的意思_______。
②“少女”在文中的意思是_______，在现代汉语词典中的意思_______。
2、联系文章内容，说说下面句子是什么意思。
①其状如鸟，文首、白喙、赤足，名曰精卫。
___________________________________________________
②女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
___________________________________________________
③常衔西山之木石，以堙于东海。
___________________________________________________
3、回答问题。
①精卫是一只什么样的鸟？（用原文回答）
___________________________________________________
②“精卫”以前叫什么名字？为什么会变成鸟？
___________________________________________________
③精卫为什么要填海？（用原文回答）
___________________________________________________
④这一篇很有教育意义的神话，表现了远古的人们怎样的精神？
___________________________________________________
第三部分 作文（20分）
每个汉字就是一幅鲜活的画，每个汉字都蕴含一个动人的故事。你从“泪”这个字想到了什么？也许你想到委屈的泪水，也许你想到成功的泪水，也许你想到失败的泪水……请以“啊，泪！”为题目，写一写生活中发生过的有关“泪”的印象深刻的故事。
[来源:学。科。网Z。X。X。K]
[来源:学+科+网]
答案：
题号
一[来源:学。科。网Z。X。X。K]
二
三
总分
得分
míng huǎng huǎng zēng jiā cǎ píng yù bà dòu yǐn
（ ） ( ) ( ) ( ) ( )
pù bù jiàng yóu jìn liàng tái xiǎn nóng zuò wù
（ ）( ) ( ) ( ) ( )
二、下列字的读音中,有误的一项是( )。
A.苞蕾(bǎ) 高粱(liánɡ) B.菜畦(qí) 铁轨(ɡuǐ)
C.蒜薹(tái) 嘟囔(nānɡ) D.腥味(xīnɡ) 玛瑙(nǎ)
三、“最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。”下列词语中 “几”与句中的“几”读音相同的一项是（ ）
A.几次三番 B.不知几许 C.几何图形 D.窗明几净
四、下列词语中,不是拟声词的是( )。
A.窸窸窣窣 B.滴答滴答 C.嗒嗒嗒 D.笑嘻嘻
五、下列句子中修辞手法与其他三句不同的一项是( )
A．我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
B．天一下子变了脸色。
C．雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃。
D．雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。
六、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
(1)用音序查字法查“羹”字，应查大写字母G，在字母表里G排在字母H前面，F后面。（ ）
(2)“月牙”和“月牙儿”意思相同，不同的是“月牙儿”表示喜爱的感情。（ ）
(3)“掩耳盗铃、守株待兔、亡羊补牢、一叶障目”这一组词感情色彩相同，都是贬义词。（ ）
(4)“圣诞树上的烛光越升越高，最后简直成了在天空中闪烁的星星”一句是个夸张句。（ ）
(5)《汤姆?索亚历险记》的作者是美国著名小说家马克?吐温。（ ）
七、判断下列句子所用的修辞手法。
1.这顽强的生命力是怎样赢得的呢？原来是为了适应干旱的艰苦环境。仙人掌有自身的结构和生活方式。（ ）
2.小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（ ）
3.夏天，柏油马路软绵绵地躺着。（ ）
4.我什么时候说过要炖肉？ （ ）
5.阳光照耀下，花儿更紫得晶莹，紫得透亮，紫得鲜艳。 （ ）
6.土地不深翻，卖根没处钻。 （ ）
八、按要求改写句子。
1.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。（改为因果关系的句子）
____________________________________________________
2.太阳把天烤得这么干，还能长云彩吗？（改为陈述句）
___________________________________________________
九、下列句子中,运用比喻修辞手法的一项是( )。
A.有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
B.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
C.甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
D.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
十、某中学用五个同音字作为校训，以此激励师生创建良好的校风。请依次填写出其余的四个字。
秩序井然突出一个“静”字；环境整洁突出一个“_____”字；文明礼貌突出一个“_____”字；力争上游突出一个“_____”字；强身健体突出一个“_____”字。
十一、有个同学在写“记一个助人为乐的同学”时，收集了以下的材料。请你根据作文题目，判断哪些材料是围绕中心的，哪些材料是偏离中心的，哪些是最能表达中心需要详写的。（在围绕中心的材料前面的括号里画“○”，在偏离中心的材料前面的括号里画“×”，在最能表达中心的材料前面的括号里画“☆”）
（ ）1．他经常很早到校，把教室打扫得千干净净。
（ ）2．他从来不乱花父母的一分钱，天再热，也舍不得买一根雪糕吃。
（ ）3．他见同学坐的椅子坏了，不声不响用自己的椅子对换了，自己坐坏椅子。
（ ）4．早晨，他在排队买早点时，看见一个盲人排在队伍的后面，主动将自己的位置与盲人对换。
（ ）5．期末考试前，他利用星期天到学习有困难的同学家里去帮助他们温习功课。
（ ）6．为了不影响他人，他每天清晨到屋外的路灯下学英语。
（ ）7．周末，他见妈妈很忙，主动帮助妈妈洗菜、扫地等。
（ ）8．他从来不进网吧，有空就学习。
（ ）9．小明的腿摔伤后，他每天用自行车推小明上学，即使刮风下雨也不间断。
一、1、明晃晃 2、增加 3、草坪 4、预报 5、逗引
6、瀑布 7、酱油 8、尽量 9、苔藓 10、农作物
二、A
三、D
四、D
五、D
六、 (1)√(2)√(3)×(4)×(5)√
七、1. （ 设问 ）2. （ 比喻 ）3. （ 拟人 ）4. （ 反问 ）
5. （ 排比 ）6. （ 对偶 ）
八、1.因为草长，树木长，所以山是一天一天地变丰满。
2. 太阳把天烤得这么干，不能长云彩。
九、B
十、净 敬 竞 劲
十一、××○○○×××☆
阅读、1. 红色的脚；光着脚；小女儿；未成年的女孩
2. ①它的形状像乌鸦，头上羽毛有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫精卫
②女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟
③经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海
3. ①其状如鸟，文首，白喙，赤足。
②女娃。女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟
③女娃去东海游玩，溺水身亡
④征服自然、改造自然的愿望和至死不屈的斗争精神
第一部分 基础知识（60分）
看拼音写词语
第二部分 阅读理解（20分）
精卫填海
又北二百里，曰发鸠(jiū)之山，其上多枯木，有鸟焉。其状如鸟，文首，白喙(huì)，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨(xià)。
是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺(nì)而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙(yīn)于东海。漳水出焉，东流注于河。
1、比较词语古今义：
①“赤足”在文中的意思是_______，在现代汉语词典中的意思_______。
②“少女”在文中的意思是_______，在现代汉语词典中的意思_______。
2、联系文章内容，说说下面句子是什么意思。
①其状如鸟，文首、白喙、赤足，名曰精卫。
___________________________________________________
②女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
___________________________________________________
③常衔西山之木石，以堙于东海。
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3、回答问题。
①精卫是一只什么样的鸟？（用原文回答）
___________________________________________________
②“精卫”以前叫什么名字？为什么会变成鸟？
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③精卫为什么要填海？（用原文回答）
___________________________________________________
④这一篇很有教育意义的神话，表现了远古的人们怎样的精神？
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第三部分 作文（20分）
每个汉字就是一幅鲜活的画，每个汉字都蕴含一个动人的故事。你从“泪”这个字想到了什么？也许你想到委屈的泪水，也许你想到成功的泪水，也许你想到失败的泪水……请以“啊，泪！”为题目，写一写生活中发生过的有关“泪”的印象深刻的故事。
[来源:学。科。网Z。X。X。K]
[来源:学+科+网]
答案：
题号
一[来源:学。科。网Z。X。X。K]
二
三
总分
得分
míng huǎng huǎng zēng jiā cǎ píng yù bà dòu yǐn
（ ） ( ) ( ) ( ) ( )
pù bù jiàng yóu jìn liàng tái xiǎn nóng zuò wù
（ ）( ) ( ) ( ) ( )
二、下列字的读音中,有误的一项是( )。
A.苞蕾(bǎ) 高粱(liánɡ) B.菜畦(qí) 铁轨(ɡuǐ)
C.蒜薹(tái) 嘟囔(nānɡ) D.腥味(xīnɡ) 玛瑙(nǎ)
三、“最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。”下列词语中 “几”与句中的“几”读音相同的一项是（ ）
A.几次三番 B.不知几许 C.几何图形 D.窗明几净
四、下列词语中,不是拟声词的是( )。
A.窸窸窣窣 B.滴答滴答 C.嗒嗒嗒 D.笑嘻嘻
五、下列句子中修辞手法与其他三句不同的一项是( )
A．我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
B．天一下子变了脸色。
C．雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃。
D．雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。
六、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
(1)用音序查字法查“羹”字，应查大写字母G，在字母表里G排在字母H前面，F后面。（ ）
(2)“月牙”和“月牙儿”意思相同，不同的是“月牙儿”表示喜爱的感情。（ ）
(3)“掩耳盗铃、守株待兔、亡羊补牢、一叶障目”这一组词感情色彩相同，都是贬义词。（ ）
(4)“圣诞树上的烛光越升越高，最后简直成了在天空中闪烁的星星”一句是个夸张句。（ ）
(5)《汤姆?索亚历险记》的作者是美国著名小说家马克?吐温。（ ）
七、判断下列句子所用的修辞手法。
1.这顽强的生命力是怎样赢得的呢？原来是为了适应干旱的艰苦环境。仙人掌有自身的结构和生活方式。（ ）
2.小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（ ）
3.夏天，柏油马路软绵绵地躺着。（ ）
4.我什么时候说过要炖肉？ （ ）
5.阳光照耀下，花儿更紫得晶莹，紫得透亮，紫得鲜艳。 （ ）
6.土地不深翻，卖根没处钻。 （ ）
八、按要求改写句子。
1.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。（改为因果关系的句子）
____________________________________________________
2.太阳把天烤得这么干，还能长云彩吗？（改为陈述句）
___________________________________________________
九、下列句子中,运用比喻修辞手法的一项是( )。
A.有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
B.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
C.甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
D.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
十、某中学用五个同音字作为校训，以此激励师生创建良好的校风。请依次填写出其余的四个字。
秩序井然突出一个“静”字；环境整洁突出一个“_____”字；文明礼貌突出一个“_____”字；力争上游突出一个“_____”字；强身健体突出一个“_____”字。
十一、有个同学在写“记一个助人为乐的同学”时，收集了以下的材料。请你根据作文题目，判断哪些材料是围绕中心的，哪些材料是偏离中心的，哪些是最能表达中心需要详写的。（在围绕中心的材料前面的括号里画“○”，在偏离中心的材料前面的括号里画“×”，在最能表达中心的材料前面的括号里画“☆”）
（ ）1．他经常很早到校，把教室打扫得千干净净。
（ ）2．他从来不乱花父母的一分钱，天再热，也舍不得买一根雪糕吃。
（ ）3．他见同学坐的椅子坏了，不声不响用自己的椅子对换了，自己坐坏椅子。
（ ）4．早晨，他在排队买早点时，看见一个盲人排在队伍的后面，主动将自己的位置与盲人对换。
（ ）5．期末考试前，他利用星期天到学习有困难的同学家里去帮助他们温习功课。
（ ）6．为了不影响他人，他每天清晨到屋外的路灯下学英语。
（ ）7．周末，他见妈妈很忙，主动帮助妈妈洗菜、扫地等。
（ ）8．他从来不进网吧，有空就学习。
（ ）9．小明的腿摔伤后，他每天用自行车推小明上学，即使刮风下雨也不间断。
一、1、明晃晃 2、增加 3、草坪 4、预报 5、逗引
6、瀑布 7、酱油 8、尽量 9、苔藓 10、农作物
二、A
三、D
四、D
五、D
六、 (1)√(2)√(3)×(4)×(5)√
七、1. （ 设问 ）2. （ 比喻 ）3. （ 拟人 ）4. （ 反问 ）
5. （ 排比 ）6. （ 对偶 ）
八、1.因为草长，树木长，所以山是一天一天地变丰满。
2. 太阳把天烤得这么干，不能长云彩。
九、B
十、净 敬 竞 劲
十一、××○○○×××☆
阅读、1. 红色的脚；光着脚；小女儿；未成年的女孩
2. ①它的形状像乌鸦，头上羽毛有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫精卫
②女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟
③经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海
3. ①其状如鸟，文首，白喙，赤足。
②女娃。女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟
③女娃去东海游玩，溺水身亡
④征服自然、改造自然的愿望和至死不屈的斗争精神
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