2020-2021学年4.1 指数学案
展开4.1指数运算
【学习目标】
1. 初步理解分数指数幂的概念和运算性质,熟练完成有理数指数幂的运算,
2.在经历从整数指数幂拓展到分数指数幂的学习过程中,感受数学的发展和其应用价值;
3.在概念的形成过程中提升数学运算和逻辑推理的学科素养.
【自主学习】
1.根式的概念
(1)定义:一般地,如果,那么叫做的 ,其中;
式子 叫做根式,叫做根指数,叫做被开方数.
(2)当为奇数时,正数的次方根为 ,负数的次方根是 ,表示为 ;
当为偶数时,正数的次方根有两个,这两个数互为相反数可以表示为 .
没有偶次方根,0的任何次方根都是 .
2.n次方根的性质:
(1)当为奇数,;当为偶数, .
(2)
3.分数指数幂
; .
注意:0的正分数指数幂等于 ,负分数指数幂没有意义.
4.有理数指数幂的运算性质
(1) (2) (3)
【小试牛刀】
1.计算下列各式的值:
(1); (2); (3); (4).
2.用分数指数幂的形式表示下列各式(其中):
(1); (2).
3.化简:
(1); (2); (3);
4.求值:
(1) ; (2) ;(3)
5.求下列各式的值:
(1);(2).
6.计算:.
【答案】:
1.(1); (2); (3); (4).
2.(1);(2).
3.(1)27;(2);(3) 8.
4.(1);(2);(3) .
5.(1)原式;
(2)原式
6.解:原式
人教A版 (2019)4.1 指数学案设计: 这是一份人教A版 (2019)4.1 指数学案设计,共2页。
数学必修 第一册4.1 指数导学案: 这是一份数学必修 第一册4.1 指数导学案,文件包含正文docx、答案docx等2份学案配套教学资源,其中学案共10页, 欢迎下载使用。
数学必修 第一册4.1 指数学案: 这是一份数学必修 第一册4.1 指数学案,共14页。学案主要包含了根式意义求参,根式的形式化简,根式与分数指数幂的互化,分数指数幂的运算性质化简求值,整体代换法求分数指数幂等内容,欢迎下载使用。