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    第23课《得道多助失道寡助》课件(共44页)2021-2022学年部编版语文八年级上册
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    初中语文人教部编版八年级上册得道多助,失道寡助课前预习课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册得道多助,失道寡助课前预习课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了孟子的思想,结构图解,孟子语录,孟子的故事孟母三迁,孟母断机杼,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    得道多助, 失道寡助
    “道”即指仁政。“得道”就是施行仁政。
    孟子(约前372一前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人,战国时期思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,被尊为“亚圣”,后世常以“孔孟”并称。
    孟子生活在兼并战争激烈的战国中期,在孔子的“仁”学基础上,提出了系统的“仁政”学说,主张行“仁政”以统一天下,曾游说梁、齐等诸侯国君,均不见用。退而与弟子著书立说。其言论和行动的记载,保存在《孟子》一书中,此书不仅是儒家的重要学术著作,也是我国古代极富特色的散文专集。
    《孟子》是儒家学派的经典著作之一,记述了孟子及其弟子的言行、政治主张、哲学主张、个人修养,伦理道德等思想观点和政治活动的书。共七篇,是孟子和他的弟子万章等合著的。与《论语》、《大学》、《中庸》合称四书。
    性本善 施仁政 行王道 民贵君轻
    本文选自《孟子•公孙丑下》是一篇短论,论述了战争中民心向背的问题,指出民心所向,是战争胜负的主要因素,突出“人和”在战争胜负中的决定性作用,体现了孟子的“仁政”思想。
    研读课文,根据注释加以翻译
    天时不如地利,地利不如人和。
    天时:有利于作战的天气、时令。 地利:有利于作战的地理形势。 人和:指作战中的人心所向,内部团结
    有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。
    摆出观点,提挈全文。
    孟子用“天时”“地利”“人和”来概括有利于作战的各种客观条件和主观条件。
    三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。
    三里之城:方圆三里的内城。 郭:古义:外城。 今义:姓氏 环而1攻之而2不胜:环,围。而1:表顺 接;而2,表转折,却。 夫环而攻之:夫fú,句首发语词。是:古义:这 今义:判断动词
    三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。
    译文:(比如一座)方圆三里的内城,只有方圆七里的外城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。包围起来攻打它,一定是得到有利于作战的天气、时令了,这样却不能取胜,这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。
    讨论:这一层摆出了什么论据?有何作用?
    围攻一座小城但不能取胜。论证了中心论点的前半部分内容:“天时不如地利“,强调了“地利”重要性。
    从进攻一方的失利论证“天时不如地利”。
    城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。
    城:城墙 池:护城河。  兵革:泛指武器装备。兵,兵器。革,甲衣。  坚利:坚固锋利。 米粟(sù):指粮食。 多:充足 委而去之:弃城而逃。委,古义:放弃。 今义:委任去,古义:离开 。今义:到……去
    城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。
    译文:城墙并不是不高,护城河并不是不深,武器装备也并不是不坚固锋利,粮食供给也并不是不充足,但是,守城一方还是弃城而逃,这是因为有利于作战的地理条件,也比不上人心向背、内部团结啊。
    从防御一方的失利论证“地利不如人和”。
    2、这一层运用了什么修辞方法?句式上有何特点?讨论其作用?
    运用了排比的修辞手法和双重否定句式。从多个方面强调守城一方占尽地利,但结果却弃城而逃,从而有力证明了“人和”的重要。整齐的句式,使得文章气势奔放,具有很强的说服力。
    1、这一层摆出了什么论据?有何作用?
    "城高池深、兵利革坚、米粟充足但弃城而逃”,论证中心论点的后半部分内容:“地利不如人和”,突出人和的重要性。
    故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。
    域民不以封疆之界域: 古义:限制。 今义:地域以:凭,靠。本句话的意思是:使人民定居下来(不迁移到别的地方去),不能靠划定的边疆的界限。固国:巩固国防。威:威摄。兵革之利,武器的强大。
    寡助之至:之,动词,到。至,极点。亲戚畔之:亲戚畔,通“叛”,背叛。 之:他,代词。 天下顺之:顺,归顺,服从。故君子有不战:故,所以。有不战,不战则已。
    译文: 所以说,管理百姓不能只靠划定的疆域的界限,巩固国防不能靠山川的险阻,威慑天下不能靠武力的强大。能施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。帮助他的人少到了极点,内外亲属也会背叛他;帮助他的人多到了极点,天下的人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲戚都反对的寡助之君,所以,(能行“仁政”的)君主不战则已,战就一定胜利。
    从治理国家方面,深入论证“得道”,即“得人和”则“战必胜”。
    “人和”与本层所说的“得道”是什么关系?
    道”即指仁政。“得道”就是施仁政。施行仁政则“多助”,“多助”则“天下顺之”,这就是“人和”,即得到人民的支持和拥护。
    1、划出本层的排比句,说说其作用。
    从反面推论,指出“城民”“固国”“威天下”应当依靠“人和”,有很强的说服力
    2、在此基础上,作者得出什么结论?
    得道者多助,失道者寡助
    3、“人和”的实质是什么?
    在于“得道”,即施行仁政,取得人民的支持和拥护。
    4、本层作者运用了什么论证方法?
    5、本层在全文中有何作用?
    本文的论证思路是什么?
    答:本文先摆出观点,然后用概括性很强的战例加以证明,说明战争需要人和;接着从理论上进行论证,类推出治国也需要人和;最后,得出“得道者多助,失道者寡助”这一结论。阐明了“人和”的实质。(以得“人和”的君子“战必胜矣”作结论,突出的说明“人和”是决定战争胜负最主要的条件。)
    论点:天时不如地利,地利不如人和
    天时不如地利地利不如人和
    《得道多助,失道寡助》一文主旨十分明确,突出强调“人和”的重要性,“人和”是克敌制胜的首要条件,具体地说,就是阐明战争的胜败主要取决于人心的向背,而人心的向背,又取决于统治者是否“得道”。从战争谈起,最终归结到如何治国平天下。
    艺术特色:1、层次清楚,结构完整,论证严密,并使用类比论证,善于说理。2、运用排比、对偶、顶真等修辞手法,气势磅礴,具有极强的说服力、感召力。
    排比如:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。对偶如:得道者多助,失道者寡助。顶真如:天时不如地利,地利不如人和。
    你知道孟子的有关故事或语录吗?
    老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
    尽信书,则不如无书。
    穷不失义,故士得己焉;达不离道,故民不失望焉。
    孟子小的时候,放学回家,他的母亲正在织布(见他回来)问道:“学习怎么样了?”孟子(漫不经心地)说:“跟过去一样。”孟母(见他无所谓的样子,十分恼火)用剪刀剪断织好的布。孟子害怕极了,就问他母亲这样做的原因。孟母说:“你荒废学业,如同我剪断这布一样。有德行的人学习是为了树立名声,多问才能增长知识。所以平时能安宁,做起事来就可以避免于祸害。现在荒废了学业,就不免于做下贱的劳役,而且难于避免祸患。这和依靠织布而生存有什么不一样的呢?假如中途废弃而不做,哪能使她的丈夫和儿子有衣服穿并且长期不缺乏粮食呢?女人如果荒废了生产家里需要的生活必需品,男人放松了自己的修养和德行,那么一家人不做强盗小偷就只能做奴隶劳役了!”孟子吓了一跳,自此,孟子从早到晚勤奋学习不休息,把子思当做老师,终于成了天下有大学问的人。
    项羽的巨鹿之战 韩信的背水一战 充分调动和发挥了人的主观能动性
    秦王朝施行暴政,使“天下苦秦久矣”,导致陈胜吴广起义,秦王朝灭亡
    二人同心,其力断金 人心齐,泰山移众人拾柴火焰高单丝不成线,独木不成林
    朗读课文,注意读出文章的节奏和气势。例:域民/不以/封疆之界,固国/不以/山溪之险,威天下/不以/兵革之利。得道者/多助,失道者/寡助。寡助/之至,亲戚/畔之;多助/之至,天下/顺之。
    字词小结1.古今异义。 郭  古义:外城 七里之郭    今义:姓氏池  古义:护城河 池非不深也    今义:池塘去  古义:离开 委而去之    今义:到……去亲戚 古义:内亲外戚 亲戚畔之    今义:跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员。
    委 古义:放弃 委而去之   今义:委任域 古义:界限,限制 域民不以封疆之界   今义:地域是 古义:这 是天时不如地利也   今义:判断动词
    2.通假字。畔通“叛”,背叛。亲戚畔之。3.虚词。之代词 他 亲戚畔之 助词 的 三里之城 动词 到 寡助之至而表并列 并且 泉香而酒冽 表修饰 着、地 夫环而攻之 表转折 却、但是 攻之而不胜
    课 堂 练 习
    1.指出下列 “之”的不同用法 1)三里之城,七里之郭( ) 2)环而攻之而不胜( ) 3)委而去之( ) 4)寡助之至( ) 5)亲戚畔之( )
    代词,代指“失道”“寡助之至”的人
    2.指出下列各句的通假字。 1)亲戚畔之 __通___ 2)曾益其所不能 __通___ 3)入则无法家拂士 __通___ 4)困于心,衡于虑 __通___
    3.指出下列加色词语的古今义。 1)池非不深也 古___ 今____ 2)委而去之古___ 今____ 3)域民不以封疆之界 古___ 今___
    5、“故君子有不战,战必胜矣 ”正确的翻译是( ) A.所以君子不战则已,战就一定胜利。 B.所以君子不喜欢战斗,可打仗就能够胜利。 C.所以君子见机行事,打不胜就不打,打得胜才打。 D.因为君子不主张战争,所以他打仗就一定胜利。
    有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。 (比如一座)方圆三里的小城,只有方圆七里的外城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。采用四面包围的方式攻城,一定是得到有利于作战的天气、时令了,可是不能取胜,这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。 城墙并不是不高啊,护城河并不是不深呀,武器装备也并不是不坚固锋利,粮食供给也并不是不充足啊,但是,守城一方还是弃城而逃,这是因为作战的地理形势(再好),也比不上人心向背、内部团结啊。
    《得道多助,失道寡助》译文:
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