初中人教部编版16* 昆明的雨多媒体教学课件ppt

这是一份初中人教部编版16* 昆明的雨多媒体教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了导入新课，昆明的雨，检查预习，密匝匝，新鲜肥美，夏季的第一个月，比较比得上，非常浓密的样子，睁大眼睛说不出话，仙人掌等内容，欢迎下载使用。
汪曾祺的散文写风俗、谈文化、忆旧闻、述掌故、寄乡情，花鸟鱼虫，瓜果食物，无所不涉。读他的散文就好像聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话读出韵味。”虽然话语平常，但饶有趣味，那么就让我们来美美地欣赏吧。

昆明地理位置属北纬亚热带，然而境内大多数地区夏无酷暑，冬无严寒，具有典型的温带气候特点，素以“春城”而享誉中外，春城之雨，润物细无声。本文写于1984年，是作者的一篇回忆性散文。
汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人，作家。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、《背景文艺》编辑、北京京剧院编辑。在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集《邂逅集》，散文集《浦桥集》，大部分作品收录在《汪曾祺全集》中。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”
乍【zhà】 辟邪【bì xié】 鲜腴【xiān yú】 篱笆【 lí ba】 格调【gé dià】吆喝【yā he】 暮年【mù nián】 情味【qíng wèi 】 苔痕【 tái hén】 密匝匝【mì zā zā】 连绵不断【 lián mián bù duàn】 瞠目结舌【 chēng mù jié shé】 鸡枞【jī cōng】 釉【yòu】
(1)雨季则有青头菌、牛肝菌，味极xiān yú( )。(2)有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替lí ba( )。(3)穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时yā he( )一声。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4)看了池里的满池清水，看了着比丘尼装的陈圆圆的石像［传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家， mù nián( )投莲花池而死］，雨又下起来了。(5)四十年后，我还忘不了那天的qíng wèi( )，写了一首诗。(6)莲花池外少行人，野店tái hén( )一寸深。(7)mì zā zā( )的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。
鲜腴：孟夏：方比：饱涨：密匝匝：张目结舌：
自由朗读课文，整体把握文章内容。划分层次，概述段落大意。
第一部分（①、②）：写作者由画画引出对昆明的雨的想念。
第二部分（③—⑨）：写昆明雨季特点和四种相关物品。
第三部分（ ⑩、⑪）：写在昆明街头雨中景观及酒店院子饮酒作诗的往事。
1.思考：题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？
作者所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点；
为下文做铺垫，引出下文对“昆明的雨”的描述；
吸引读者，引起读者的阅读兴趣。
3.本文题目是“昆明的雨”，请问本文写的仅仅是雨吗？
还写了仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等景物。还写了为宁坤作画，卖杨梅的苗族女孩，卖缅桂花的房东母女，更有莲花池边酒店里与友人的小酌。
2.昆明的雨季有哪些特点？
雨季很长，有所间歇；气压不低，让人舒服；雨季明亮丰满，草木旺盛。
4.文中写的事物各有怎样的特点？又有什么共同特点？
种类多、数量多、生长旺盛
生长旺盛（数量多）、肥大、滋润
旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。昆明仙人掌多，且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。
5.昆明的仙人掌有哪些功用？
6.第7段介绍了哪几种菌子？
7.怎样理解“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡”这句话？
富有特色的缅桂花，并且带有雨珠，让作者心生柔情，感受到邻居的友善，而非思亲思乡。
8. 文中写到雨中昆明的街景，为什么写穿尼姑装的陈圆圆的石像？
写穿尼姑装的陈圆圆的石像，意在说明昆明此地能净化人的心灵，表达了作者追求清净平和的生活状态。
9.作者写到“我想念昆明的雨”，试分析这一句在内容和结构上有什么作用。
结构：照应第2段内容，收末全文，使结构显得完整。
内容：深化主题，表达作者对“昆明的雨”的思念之情。
10.如何理解最后这首诗所表达的情感？
“沉沉”既是对漫天细雨的形象描写，也是作者心情的真实写照。
这首诗中包含了作者对昆明那段生活的留恋之情和对那种心境的怀念，以及作者淡淡的乡愁。
（1）雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。
用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者对昆明的喜爱之情。
11.划线句子有何表达效果？
（2）昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。
对比：通过与洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅对比，反衬昆明的火炭梅味道很好。
1.青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。
“格调”原指人或艺术品的品格或风格，此指炒熟后青头菌的诱人色泽和鲜香口味。
“张目结舌”原指睁大眼睛说不出话，此指牛肝菌味道好得令人吃惊。
2.可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！
“软软”原指物体硬度不大，摸上去感觉舒适，此指雨中游莲花池的惬意情景。
3.带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。
1.文章通过什么写作手法来表达情感？
山之精神写不出，以烟霞写之； 春之精神写不出，以草树写之。
写作手法：以小见大，化抽象为具体
雨季之精神写不出，以（ ）写之？
2.作者写了景，又写了各种物，人的活动，还有事，那文章内容如此杂，是不是没有中心？它们是围绕什么中心展开的？
文章信笔所至，无拘无束，看起来有些“散”，但其中贯穿着一条情感线索——对昆明生活的喜爱与想念。作者用这样一条线索将零散的素材聚拢起来，鲜活、立体地描绘出一个“明亮的、丰满的、使人动情的”昆明雨季。（形散神聚）
文章描写了昆明雨季中的仙人掌、菌子、杨梅、缅桂花以及印象深刻的人和事，表达了作者对昆明的雨的喜爱和怀念之情，以及对宁静、恬然的生活的留恋。