人教版三年级上册期中考试数学试卷(含答案解析)
展开一、填空题(本大题共7小题,共20分)
1. 填空题。
(1)______厘米______毫米。
(2)______厘米______毫米。
【答案】 ①. 2 ②. 8 ③. 3 ④. 8
【解析】
【分析】(1)曲别针的一端和0刻度线对齐,另一端和2厘米8毫米对齐,则这个曲别针长2厘米8毫米。
(2)物体的一端和1厘米对齐,另一端和4厘米8毫米对齐,则这个物体长4厘米8毫米-1厘米。
【详解】(1)曲别针长2厘米8毫米。
(2)4厘米8毫米-1厘米=3厘米8毫米,则这个物体长3厘米8毫米。
【点睛】本题考查物体长度的测量方法。当物体一端和0刻度线对齐时,另一端所对齐的刻度就是这个物体的长度。若物体一端和一整数刻度线对齐,则最后读数中减掉这个整数刻度值即可。
2. 填上合适的单位。
(1)一块玻璃厚8______。
(2)一把椅子高约5______。
(3)一头大象约重3______。
(4)一列火车每小时行驶248______。
【答案】 ①. 毫米 ②. 分米 ③. 吨 ④. 千米
【解析】
【分析】常用的质量单位有:吨、千克、克;长度单位有:厘米、毫米、分米、千米;根据生活经验和数据大小选择合适的单位即可。
【详解】(1)一块玻璃厚8毫米。
(2)一把椅子高约5分米。
(3)一头大象约重3吨。
(4)一列火车每小时行驶248千米。
【点睛】本题考查单位的选择,掌握生活经验和常用的单位是解题的关键。
3. 小明要看晚上6:35的电影,他家到电影院步行需要20分钟,他最迟_______从家出发。
【答案】晚上6:15
【解析】
【分析】根据题意可知:用电影开始的时间减去从家到电影院步行的时间即可。
【详解】晚上6时35分-20分钟=晚上6时15分
晚上6时15分也可写成:晚上6:15
【点睛】熟练掌握时间的推算是解答此题的关键。
4. 最小的三位数和最大的两位数的和是( ).
【答案】199
【解析】
【详解】略
5. 在横线上填上合适的数。
(1)______
(2)______。
(3)______。
【答案】 ①. 238 ②. 81 ③. 345
【解析】
【分析】根据万以内数的加减法则,已知和与一个加数,求另一个加数用减法;已知被减数与差,求减数用减法;已知减数和差,求被减数用加法。
【详解】295-57=238;
120-39=81;
222+123=345;
6. 在横线上填上合适的数。
(1)5厘米=______毫米。
(2)2千米=______米。
(3)______米=50分米。
(4)4000千克=______吨。
(5)140分米+120分米=______米。
【答案】 ①. 50 ②. 2000 ③. 5 ④. 4 ⑤. 26
【解析】
【分析】根据1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1吨=1000千克单位间的换算进率解答。
【详解】(1)5厘米=50毫米;
(2)2千米=2000米;
(3)5米=50分米;
(4)4000千克=4吨;
(5)140分米+120分米=260分米=26米。
【点睛】本题考查单位间的换算,关键掌握高级单位转化低级单位乘进率,低级单位转化高级单位除进率。
7. 在横线上填上“>”“<”或“=”。
(1)3干米_______3001米 (2)570干克+430千克 _______10吨
(3)2分_______210秒 (4)4小时-3小时40分_______40分
【答案】 ①. < ②. < ③. < ④. <
【解析】
【分析】(1)1千米=1000米,以将3千米化成米后再比较;
(2)先计算出570干克+430千克的和,然后将单位化成吨,1000千克=1吨,依此换算即可。(3)1分=60秒,依此将2分化成秒后再比较;(4)1小时=60分,依此将4小时、3小时40分化成分,然后计算出它们的差,最后比较即可。
【详解】(1)3干米3000米,3干米<3001米;
(2)570干克+430千克=1000千克,1000千克=1吨,570干克+430千克<10吨;
(3)2分=120秒,2分<210秒;
(4)4小时=240分;3小时40分=220分,240分-220分=20分,4小时-3小时40分<40分。
【点睛】此题考查的是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。
二、判断(本大题共5小题,每小题1分,共5分)
8. 小刚的体重是35吨. ( )
【答案】×
【解析】
【详解】略
9. 任何数加上0或减去0,都等于原数. ( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
10. 钟面上,分针走1大格的时间是1分钟,秒针走1大格的时间是1秒。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据对钟面指针的认识进行判断即可。
【详解】钟面上,分针走1大格的时间是5分钟,秒针走1大格的时间是5秒。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握对钟面指针的认识是解答此题的关键。
11. 加法的验算方法只能用减法. ( )
【答案】错误
【解析】
【详解】验算加法也可以用交换加数的位置再加一遍的方法.
12. 求一个数的几倍是多少用除法. ( )
【答案】×
【解析】
【详解】求一个数的几倍是多少用乘法计算,即用这个数×倍数.
故答案为×.
三、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
13. 比600少333的数是( )
A. 933B. 267C. 333
【答案】B
【解析】
【详解】600﹣333=267
答:比600少333的数是267.
故选B.
14. 一辆客车上午9时30分从某城开出,中午12时40分到达另一个城市,这辆车共行了( )。
A. 3小时40分B. 3小时10分C. 4小时10分
【答案】B
【解析】
【分析】到达时间-出发时间=经过时间,代入数据解答即可。
【详解】12:40-9:30=3:10
故答案选:B。
【点睛】本题考查了经过时间的计算,掌握经过时间=结束时间-开始时间,是解题的关键。
15. 小刚星期日到奶奶家,小刚家距离奶奶家有20干米,他选择的交通工具可能是( )。
A. 自行车B. 火车C. 汽车
【答案】C
【解析】
【分析】20千米是比较长的路程,根据对交通工具的认识进行选择即可。
【详解】小刚星期日到奶奶家,小刚家距离奶奶家有20干米,他选择的交通工具可能是汽车。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握对千米和交通工具的认识是解答此题的关键。
16. 甲数是9,乙数是甲数的3倍,乙数是多少?( )
A. 27B. 18C. 6
【答案】A
【解析】
【分析】甲数是9,乙数是甲数的3倍,求乙数,用乘法计算。
【详解】3×9=27
故答案为:A
【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。
17. 一部手机原价904元,现价598元,现在这部手机大约便宜( )。
A. 400元B. 300元C. 200元
【答案】B
【解析】
【分析】用手机原价减去现价,即可求出手机便宜的钱数。将904估成900,598估成600,再进行计算。
【详解】904-598
≈900-600
=300(元)
则现在这部手机大约便宜300元。
故答案为:B。
【点睛】整数减法估算时,将被减数和减数估成与其接近的整百数、几百几十数,再进行计算。
四、动手操作(本大题共2小题,每小题3分,共6分)
18. 画一条长3厘米7毫米的线段.
【答案】
19. 画○,使○的个数是△的3倍。
△△
【答案】○○ ○○ ○○
【解析】
【分析】△共2个。用△的个数乘3,即可求出○的个数。
【详解】2×3=6(个)
○○ ○○ ○○
【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
五、算一算(本大题共3小题,共30分)
20. 口算。
(1)380+300= (2)45+46= (3)850+170=
(4)83-35= (5)242-142= (6)6×9-27=
【答案】(1)680;(2)91;(3)1020;
(4)48;(5)100;(6)27;
【解析】
【分析】
【详解】略
21. 列竖式计算,带☆的验算。
(1)506+399= (2)☆700-279=
(3)806-318= (4)☆436+573=
【答案】(1)905;(2)421;
(3)488;(4)1009;
【解析】
【分析】三位数与三位数的加、减法计算时,应先将相同数位对齐后再进行加、减计;带☆的题验算,注意验算方法的选择;依此计算。
【详解】(1)506+399=905 (2)☆700-279=421
验算:
(3)806-318=488 (4)☆436+573=1009
验算:
22. 脱式计算。
(1)345-208+155
(2)(338-289)÷7
(3)105-6×8
【答案】(1)292
(2)7
(3)57
【解析】
【分析】(1)加减混合运算依次计算;
(2)带小括号的运算先算小括号里面的;
(3)乘减混合运算先算乘法,再算减法。
【详解】(1)345-208+155
=137+155
=292
(2)(338-289)÷7
=49÷7
=7
(3)105-6×8
=105-48
=57
六、解决问题(本大题共6小题,共29分)
23. 第一小组折了8个星星,第二小组折的是第一小组的3倍,第二小组折了多少个星星?
【答案】24个
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,代入数据解答即可。
【详解】8×3=24(个)
答:第二小组折了多少个星星。
【点睛】本题考查倍知识,掌握一个数的几倍是多少用乘法是解题的关键。
24. 明明今年4岁,妈妈今年34岁。再过两年妈妈年龄是明明的几倍?
【答案】6倍
【解析】
【分析】根据题意可知,先求出两年后明明的年龄和妈妈的年龄。再用两年后妈妈的年龄除以两年后明明的年龄解答。
【详解】(34+2)÷(4+2)
=36÷6
=6
答:再过两年妈妈的年龄是明明的6倍。
【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
25. 游乐园上午来了473人,中午走了174人,下午又来了231人,游乐园现在有多少人?
【答案】530人
【解析】
【分析】用上午来游乐园的人数减去中午走的人数后,再减去下午来的人数即可。
详解】473-174=299(人)
299+231=530(人)
答:游乐园现在有530人。
【点睛】此题考查的是用两步计算的加、减法解决问题,要熟练掌握。
26. 一辆车运货450千克,另一辆车比它少运180千克.两辆车一共运货多少千克?
【答案】720千克
【解析】
【详解】450﹣180=270(千克)
450+270=720(千克),
答:两辆车一共运货720千克.
27. 用900元把这三样商品都买下来,够吗?
【答案】够
【解析】
【分析】根据题意可知,将三种商品的价格相加,与900进行比较即可解答。
【详解】268+399+218
=667+218
=885(元)
885<900
答:用900元把这三样商品都买下来够。
【点睛】本题考查万以内数的加减,关键注意相同数位相加满十向前一位进一。
28. 水果店要运送5吨的水果,现有载质量3吨的大车,载质量1吨的小车,怎样安排车能恰好运完这些水果?
答:可以按方案_______安排车。
【答案】方案一或方案三
【解析】
【分析】已知大车载重为3吨,小车载重为1吨,需要运的水果为5吨,可全部用大车或全部用小车运送,或者大车小车同时运送,列出方案即可。
【详解】5÷3=1……2,5÷1=5,所以大车最多安排1辆,小车最多安排5辆,以此列出方案。
根据表格数据可知方案一盒方案三能恰好运完这些水果,方案二总载重大于水果的总量,不合适。
答:可选择方案一或方案三安排运送这批水果。
【点睛】此题做题时应认真分析,理清几个数量之间的关系,得出结论。
运货方案
大车/辆(3吨)
小车/辆(1吨)
总运货量/吨
是否合适
运货方案
大车/辆(3吨)
小车/辆(1吨)
总运货量/吨
否合适
方案一
1
2
5
合适
方案二
2
0
6
不合适
方案三
0
5
5
合适
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