2021学年6.美术中的比例教案

这是一份2021学年6.美术中的比例教案，共3页。教案主要包含了导入新课，讲授新课，尝试实践，作业展评，本课小结等内容，欢迎下载使用。
2．师介绍黄金分割的知识
(1) 把一条线段分成两部分，便其中一部分与全长的值等于另一部分与这部分的比，使用1：0。618的比值分割称为黄金分割。这种比例在造型上美观而得名。
(2) 师用黄金分割的知识分析《巴黎圣母院》。
什么样的比例美呢？
两千多年前的希腊人就测算出1：0.618这个比例最美。这就是黄金比，大家可以算出1：0.618~0.6，你们都知道2：3;3：5;5：8都接近这个数，就都是美的比例。
小结：美术不是算术，有用精确测算，平时设计作画时，形象看起来舒服，比例接近2：3，3：5，5：8就可以了
3．中国画中是怎样运用比例的《出示溪山行旅图》：
(1) 画上画的什么?
(2) 山和人物的大小对比如何?
(3) 这样对比有何作用?
师：宋代画家范宽的《溪山行旅图》，描写了我国陕西一带的风光，山处在画的中央，顶天立地，雄佛壮观下面的商人赶着驴，显得很小，这就更突出了大山高耸气势。这幅画成功地运用了山和人物之间的比例关系,是我国山水画的杰作。
4. 分析、欣赏
（1）比就是这么神奇吗？如果变比例会怎样？
我们看杯子比例很舒服，体现黄金比，拉宽会怎样？接长会怎样？
照相机的宽与长较接近2：3，加宽呢？加高呢？
电视机、背投、画框的现代比例演变
其实大自然中，许多东西天生地比例就体现黄金比，比如：这精美的贝壳，我们喜欢收集它，却不知正是它上面圈圈螺旋线吸引了我们，看看它每轮间距离比例是多少？
（2）欣赏花瓶，想一想，花瓶的结构和花瓶中存在着哪些比例关系？
（3）欣赏小朋友们设计的花瓶
三、尝试实践
运用今天学到的比例知识设计一个美观独特的花瓶。
制作方法与步骤
确定花瓶的外形以及各部分比例。
用对折法剪花瓶。
装饰花瓶。
四、作业展评
评选出你最喜欢的作品。并从外形、比例、装饰几方面点评。
五、本课小结
从自然到人、从古到今人们发现和发展了比例和谐的美，同时运用这些比例使我们的生活更美。生活中的比例还有很多奥秘，有待同学们去探索发现。
板书设计：
美术中的比例
黄金比例 1:0.618