小学语文人教部编版六年级上册3 古诗词三首综合与测试课时作业

这是一份小学语文人教部编版六年级上册3 古诗词三首综合与测试课时作业，共5页。试卷主要包含了基础知识积累与运用，诗歌鉴赏等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识积累与运用
1.看拼音写词语。
2.比一比，再组词。
墨________ 碧________ 未________
默________ 壁________ 末________
3.查字典。
遮按部首查字法应查________部，再查________画，读________。
4.解释加下划线字。
（1）日暮客愁新________
（2）江清月近人 ________
（3）黑云翻墨未遮山________
（4）望湖楼下水如天 ________
（5）明月别枝惊鹊________
（6）路转溪桥忽见 ________
5.阅读诗文《六月二十七日望湖楼醉书》，回答问题
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
诗描绘了________的美丽雨景。好的诗人善于捕捉自己的灵感，本诗的灵感可谓突现于一个“________”字上。醉于酒，更醉于山水之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作。才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“________”。
6.下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是（ ）
A. 此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。
B. 第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。
C. 最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。
D. 此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。
7.翻译诗句。
（1）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
（2）野旷天低树，江清月近人。
（3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
8.默写古诗。
六月二十七日望湖楼醉书
________，________。
________，________。
9.把陈述句换成把字句。
①黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
②夕阳染红了西天。
二、诗歌鉴赏
10.读句子，根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）这首词的词牌名是________，词题是________。
（2）把词中的空缺处补充完整。
（3）词中的“见”读________，它的意思与“________”相同。
（4）词中描写的景物有________、________、________、________、________、________、________、________。
11.读句子，根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊，________________。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）这首词的词牌名是________，词题是________。
（2）把词中的空缺处补充完整。
明月别枝惊鹊，________。
（3）词中的“见”读________，它的意思与“________”相同。
（4）词中描写的景物有________、________、________、________、________、________、________、________。
答案解析部分
一、基础知识积累与运用
1. 德行；喜鹊；蝉鸣；稻子
2. 墨水；碧绿；未来；默默；墙壁；末尾
3.辶；11；zhē
4. （1）作者为思乡而忧思不堪
（2）倒映在水中的月亮好像来靠近人。
（3）指黑云笼罩，翻滚如墨。
（4）远远望去，水天一色，连成一片。
（5）离开
（6）同“现”。
5.望湖楼；醉；西湖骤雨图
6. D
7. （1）乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。
（2）把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。
（3）在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。
8. 黑云翻墨未遮山；白雨跳珠乱入船；卷地风来忽吹散；望湖楼下水如天
9. ①黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了。
②夕阳把西天染红了。
二、诗歌鉴赏
10. （1）西江月；夜行黄沙道中
（2）清风半夜鸣蝉
（3）xiàn；现
（4）月；鹊；蝉；蛙；星；雨；店；桥
11. （1）西江月；夜行黄沙道中
（2）清风半夜鸣蝉
（3）xiàn；现
（4）月；鹊；蝉；蛙；星；雨；店；桥 dé xíng
xǐ què
chán míng
dà zi
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