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人教版四年级上册9 总复习教学课件ppt
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这是一份人教版四年级上册9 总复习教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了情境导入,知识回顾,认识条形统计图,◎条形统计图,沏茶问题,烙饼问题,田忌赛马,对策问题以弱胜强,◎沏茶问题,合理安排时间等内容,欢迎下载使用。
1格表示2个单位的条形统计图
1格表示多个单位的条形统计图
1格表示1个单位的条形统计图
条形统计图的特点: 能够直观地反映出数据的多少,便于比较数据的差异、研究数量差异的问题。
绘制条形统计图要注意: 1.根据数据的大小确定1格所表示的单位。2.确定横轴表示什么、纵轴表示什么。3.绘制时,直条的宽度、间隔要相等。4.横向和纵向的制作方法相同。
能直观地看出数据的多少
能直观地反映出数量的差异
根据收集到的数据的多少来确定每格表示几个数据合适。
根据条形统计图提供的相关信息,可以初步进行简单的预测。
运筹问题(合理、省时)
解决合理安排时间的问题需要明确以下内容:
完成一件工作需要做哪些事情。
合理安排事情的顺序,明白先做什么, 后做什么,哪些事情可以同时做。
解决烙饼、煎鱼等怎样操作最省时间的问题,最佳答案是:每一次尽可能多地让锅中按要求放上最多的饼或鱼,这样既不浪费资源,又节省时间。
从解决同一个问题的不同策略中,寻找最优策略:反复研究各种对策,选择一个利多弊少的最优策略,化劣势为优势,以己之长取胜。
1.育民小学各年级男、女生戴近视镜的同学人数如下表。
(教材第111页“总复习”第4题)
根据上表中的数据完成下面的条形图。
男生戴近视镜的人数统计图
女生戴近视镜的人数统计图
(1)四年级戴近视镜的有多少人?
一年级、二年级、六年级戴近视镜的男生比女生多。
(2)哪几个年级戴近视镜的男生比女生多?
19+22=41(人)
答:四年级戴近视镜的有41人。
2.我国2006年自然保护区的数量如下表。
(教材第114页“练习二十一”第12题)
请根据以上的数据完成下面的条形图。
(1)我国哪类自然保护区最多?
(2)我国自然保护区的总数量是多少?
265+793+422+915=2395(个)
你能借助②号杆把①号杆上的珠子移到③号杆而不改变珠子的上下顺序吗?最少移动多少次?
移动规则是:每次只能移动1个珠子;大珠子不能放在小珠子上面。如果①号杆上有4个珠子呢?
1.把最上面的珠子从①号杆移到③号杆;
2.把最中间的珠子从①号杆移到②号杆;
3.把最上面的珠子从③号杆移到②号杆;
4.把最下面的珠子从①号杆移到③号杆;
5.把最上面的珠子从②号杆移到①号杆;
6.把最中间的珠子从②号杆移到③号杆;
7.把最上面的珠子从①号杆移到③号杆。
1格表示2个单位的条形统计图
1格表示多个单位的条形统计图
1格表示1个单位的条形统计图
条形统计图的特点: 能够直观地反映出数据的多少,便于比较数据的差异、研究数量差异的问题。
绘制条形统计图要注意: 1.根据数据的大小确定1格所表示的单位。2.确定横轴表示什么、纵轴表示什么。3.绘制时,直条的宽度、间隔要相等。4.横向和纵向的制作方法相同。
能直观地看出数据的多少
能直观地反映出数量的差异
根据收集到的数据的多少来确定每格表示几个数据合适。
根据条形统计图提供的相关信息,可以初步进行简单的预测。
运筹问题(合理、省时)
解决合理安排时间的问题需要明确以下内容:
完成一件工作需要做哪些事情。
合理安排事情的顺序,明白先做什么, 后做什么,哪些事情可以同时做。
解决烙饼、煎鱼等怎样操作最省时间的问题,最佳答案是:每一次尽可能多地让锅中按要求放上最多的饼或鱼,这样既不浪费资源,又节省时间。
从解决同一个问题的不同策略中,寻找最优策略:反复研究各种对策,选择一个利多弊少的最优策略,化劣势为优势,以己之长取胜。
1.育民小学各年级男、女生戴近视镜的同学人数如下表。
(教材第111页“总复习”第4题)
根据上表中的数据完成下面的条形图。
男生戴近视镜的人数统计图
女生戴近视镜的人数统计图
(1)四年级戴近视镜的有多少人?
一年级、二年级、六年级戴近视镜的男生比女生多。
(2)哪几个年级戴近视镜的男生比女生多?
19+22=41(人)
答:四年级戴近视镜的有41人。
2.我国2006年自然保护区的数量如下表。
(教材第114页“练习二十一”第12题)
请根据以上的数据完成下面的条形图。
(1)我国哪类自然保护区最多?
(2)我国自然保护区的总数量是多少?
265+793+422+915=2395(个)
你能借助②号杆把①号杆上的珠子移到③号杆而不改变珠子的上下顺序吗?最少移动多少次?
移动规则是:每次只能移动1个珠子;大珠子不能放在小珠子上面。如果①号杆上有4个珠子呢?
1.把最上面的珠子从①号杆移到③号杆;
2.把最中间的珠子从①号杆移到②号杆;
3.把最上面的珠子从③号杆移到②号杆;
4.把最下面的珠子从①号杆移到③号杆;
5.把最上面的珠子从②号杆移到①号杆;
6.把最中间的珠子从②号杆移到③号杆;
7.把最上面的珠子从①号杆移到③号杆。
