数学四年级上册整理和复习教学课件ppt

这是一份数学四年级上册整理和复习教学课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了单元小结，知识梳理，÷60＝，÷30＝，÷80＝，÷70＝，÷50＝，÷90＝，÷40＝，÷6＝等内容，欢迎下载使用。
在本单元，我们学习了哪些知识？
整十数除几百、几十的口算除法
两位数除两位数、三位数的估算方法
用商的变化规律简便计算
整十数除整十数或几百几十的口算
两位数除两、三位数的估算
商随除数或被除数变化的规律
用商的变化规律简便运算
1.整十数除整十数的口算方法
①根据乘、除法的关系想乘法算除法。
4个20是80，即20×4＝80，所以80÷20＝4。
80÷20＝_____150÷50＝_____
3个50是150，即50×3＝150，所以150÷50＝3。
80÷20＝8个十÷2个十＝8÷2＝4
口算下面各题，并说一说你是怎样想的。
(教材第91页“整理和复习”第1题)
2.两位数除两位数、三位数的估算方法
122÷30≈_____
83÷20≈_____
整十数除三位数时，先看被除数的前两位数，如果不够除，再看被除数的前三位数。除到被除数的哪一位上，就在那一位的上面写商。计算结果如果有余数的，余数一定要比除数小。
用四舍五入把除数看作和它接近的整十数
把除数看作和它接近的几十五
想一想，笔算除数是两位数的除法应注意哪些问题，再计算下面各题。
(教材第91页“整理和复习”第2题)
176元最多能买多少棵下面这样的树苗？
(教材第91页“整理和复习”第4题)
答：最多可以买14棵这样的树苗。
11÷3＝3(棵)……2(棵)
除数不变，被除数乘以(或除以几)，商也乘以(或除以几)。
被除数不变，除数乘以(或除以几)，几，商反而除以(或乘以几)。
被除数和除数的末尾都去掉相同个数的0，商不变，但余数发生了变化，去掉几个0，余数的末尾就要添上几个0。
根据商的变化规律，直接由54÷6＝9,写出下面算式的商。
(教材第91页“整理和复习”第3题)
(教材第92页“练习十八”第1题)
2.先判断下面各题的商是几位数，再计算。
(教材第92页“练习十八”第2题)
(教材第92页“练习十八”第3题)
被除数和除数都除以一个相同的数(0除外)，商不变。
4.12箱蜜蜂一年可以酿900千克峰蜜。小林家养了这样的5箱蜜蜂，一年可以酿多少千克蜂蜜？
(教材第92页“练习十八”第4题)
1箱蜜蜂一年可以酿蜜：
答：5箱蜜蜂一年可以酿蜜375千克。
5箱蜜蜂一年可以酿蜜：
5×75＝375(千克)
(教材第93页“练习十八”第7题)
(1)试商时，可以把除数45看成( )来试商。
(3)除数除以3，被除数________，商不变。
7.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
(教材第93页“练习十八”第8题)
1.计算：380÷90＝_________。
2.有600箱牛奶要运往超市，如果一辆货车一次能运70箱，那么这些牛奶最少需要几次几辆这样的货车才能一次运完？
答：这些牛奶最少需要8辆这样的货车才能一次运完。
600÷70＝8(辆)……40(箱)
答：这些牛奶最少需要9辆这样的货车才能一次运完。
3.填空：若被除数和除数都乘5，则商________。
(8×5)÷(2×5)＝40÷10＝4
4.计算：590÷60＝_________。
应用商不变的规律计算有余数的除法时，被除数和除数的末尾都去掉相同个数的0，商不变，但余数发生了变化，去掉几个0，余数的末尾就要添上几个0。