2020-2021学年第1节 磁现象 磁场导学案

这是一份2020-2021学年第1节 磁现象 磁场导学案，共5页。

课堂预习
阅读课本，完成下列问题
一 磁现象
实验探究：用磁体靠近不同的物质，观察会发生什么现象。
结论：磁体能够吸引 等物质；磁体具有 性。
小组讨论：用什么方法可以比较磁性的强弱？
可以通过比较磁体吸引铁屑（或大头针）的数量来比较磁性的强弱。
实验探究：用条形磁体的不同部位吸引铁屑，观察现象（如图 20.1-1），比较条形磁体不同部位磁性的强弱。
结论：条形磁体两端的磁性最 ，中间的最 。
实验探究：①将两磁体的异名磁极靠近，观察现象（如图20.1-2甲）；②将两磁体的同名磁极靠近，观察现象（如图20.1-2乙）。
结论：磁极间相互作用的规律是同名磁极 ，异名磁极 。
二 磁场
磁体的周围都存在着 ，磁场的方向是磁场中某点小磁针静止时 极所指的方向，都是从磁体的 极出发，最后回到 极。
2磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生 作用。磁体间的相互作用是通过 产生的
练一练
1下列物体能被磁铁吸引的是（ ）
A 橡皮擦
B 塑料三角板
C 木炭
D 铁钉
2用条形磁铁的N极去靠近形状相似的金属条的一端，金属条被吸引，则金属条（ ）
A 一定具有磁性，因为异名磁极互相吸引
B 一定不带磁性，因为同名磁极互相排斥
C 可能不具有磁性，因为磁体能吸引铁、钴、镍等物质
D 无法判断
3两个大头针针尖被条形磁铁的N极吸住，大头针的针帽相推斥，这是因为（ ）
A 针帽这端是S极，同名磁极相推斥
B 针帽这端是N极，同名磁极相推斥
C 针帽一端被磁铁的N极吸引
D 针帽一端被磁铁的S极吸引
4 先在桌面上放一圈小磁针，再把一个条形磁铁放在这圈的中间，观察到小磁针的指向发生了变化，这个事实说明（ ）
A 磁体可以使其他物体发生磁化现象
B 磁体本身存在着方向
C 磁体周围存在着磁场
D 上述三种说法都不正确
5关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）
A磁场方向即小磁针静止时南极的指向
B所有金属都能够被磁体所吸引
C 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
D 磁感线是磁场中真实存在的
6关于磁场，下列说法正确的是（ ）
A 没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化
B 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
C 磁体周围的磁感线从磁体S极出来，回到磁体N极
D 磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的
7能够在水平方向自由转动的磁针，它静止时总是指向南北方向，这是由于（ ）
A地球是一个导体
B地球内部有铁，镍等矿
C 地球本身是一个大磁体
D 地球有地理的南极和北极
8关于地磁场，下列说法中不正确的是（ ）
A 地球是个大磁体，地球的周围存在地磁场
B 小磁针在地面上受到地磁场的作用静止时，小磁针的N极指向地磁的北极
C 地磁场与条形磁铁的磁场相似
D 地磁场的北（N）极在地理的南极附近
9若能顺着在水平面可以自由转动的静止小磁针的S极一直朝前走，则可以到达（ ）
A地理南极
B地理北极
C 地磁南极
D 地磁北极
10下列哪种做法不能让磁体自动指向地理的南北方向（ ）
A 用细线将磁化的钢针水平吊起来
B 将条形磁铁放在泡沫上，并让泡沫漂浮在水面上
C 把磁化的小钢锯片水平置于图钉的钉帽上
D 把悬挂的磁针放在条形磁铁旁的任意位置
11小磁针放在水平面上静止时，它的N极所指的方向严格地说应是（ ）
A地磁的北极
B地磁的南极
C地理的北极
D 地理的南极
12《论衡》中记载为：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．现把一物体的A端靠近司南之柢，发现它们互相吸引，则下列的说法中错误的是（ ）
A司南一定具有磁性
B司南之“柢”就是其南极
C物体的A端一定是北极
D司南周围一定存在磁场
参考答案
一 1．铁、钴、镍 磁 2．强 弱 3．相互排斥 相互吸引
二 1磁场 N N S 2．力的 磁场
练一练
1 D
2 C
3 B
4 C
5 C
6 A
7 C
8 B
9 D
10 D
11 B
12 C