2021学年1 秋天教学演示课件ppt

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《秋天》与之前学习的儿歌有什么不同？
前面空两格是课文中自然段的标志，你来给自然段标上序号吧！（课后第2题）
按要求自由朗读课文： 1.借助拼音把字读正确，把课文读通顺。 2.容易读错的字多读几遍。
秋 气 了 树 叶片 大 飞 会 个
秋天 天气 黄了 树 叶 一片 大雁 往南飞 会飞 一个
一片片 一群 一会儿 排成个“一”字
凉了 黄了 叶子 来了
听老师朗读课文，思考：课文是从哪几个方面来写秋天的特征的？
书写：（1）横撇：从左到右，起笔时稍重，折时顿笔，轻轻往左下方撇。 （2）弯钩：沿着竖中线写，稍微弯一点。
书写：（1）比“了”多中间一横。 （2）横写在横中线上，稍长。
秋（ ） （ ） 气（ ） （ ） 子（ ） （ ）
二、根据课文内容填空。
课文共有 个自然段，描写的是 （季节）的景色。
课文从哪几个方面写了秋天的特征？
朗读第1自然段，说一说：秋天的天气和树叶，发生了哪些变化？
秋天的天气和夏天有什么不同？
树 叶 黄 了，一 片 片 叶 子 从 树 上 落 下 来。
shù yè huánɡ le yí piàn piàn yè zi
cónɡ shù shànɡ luò xià lái
像劈开的木片。用来形容平而薄的东西。
yí piàn piàn yè zi
朗读指导（课后第1题）
齐读第1自然段，读到魔法棒的地方记得稍稍停顿，圆圈中的字要重读哦！
自由朗读第2自然段，说一说：秋天的天空和大雁，发生了哪些变化？
那 么 蓝 那 么 高
nà me lán nà me ɡā
现在你们就是大雁，请你们排一排“人” 字队形和“一”字队形吧！
女生读第1句，男生读第2句，看看哪组读得好！
大声朗读第3自然段，说一说：作者发出了怎样的感叹？
让我们伴着音乐齐读课文，感受美丽的秋天吧！
小组合作，借助图片每人背一句，练习背诵吧！
背诵指导（课后第1题）
找秋天，照样子说一说。
秋天来了，小草黄了。 秋天来了， 。
书写：（1）撇从竖中线起笔。 （2）捺在撇的中上部起笔，捺脚与撇尖齐平。
书写：（1）撇写成竖撇。 （2）捺略短一些。
课文抓住秋天的 、 、 、 等事物的特点，写出了 、 、 的秋天景象，表达了对秋天的 。
歌曲：《秋天什么时候来》等到苹果羞红了脸，秋天秋天她就来。 等到高粱累弯了腰，秋天秋天她就来。 等到菊花黄，等到棉花白，等到我背上花书包，秋天她就来。 等到燕子往南飞，秋天秋天她就来。 等到豆荚笑开怀，秋天秋天她就来。 等到菊花黄，等到棉花白，等到我翻开新课本，秋天她就来。