三年级上册Unit 6 Happy birthday! Part A第3课时教学设计及反思

这是一份三年级上册Unit 6 Happy birthday! Part A第3课时教学设计及反思，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，课前准备，教学过程，教学反思等内容，欢迎下载使用。
Unit 6Happy birthday!Part ALetters and sounds【教学目标】1. 能听、说、读、写Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz六个字母。2. 能听、说、读以字母Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz开头的例词umbrella, under; vet, vest; wet, water; fox, box; yellow, yo-yo; zoo, Zip。3.教育学生要书写规范，要养成良好的学习习惯。【教学重难点】重点：能正确书写字母Uu—Zz。难点：掌握字母Uu—Zz在不同单词中的发音。大写U, Y, 小写x, y的笔顺,小写y的书写格式；u, v的区分。【课前准备】1. 教学挂图；2. 教学光盘或其他录音机设备；3. 教学课件；4. 人物头饰。【教学过程】Step 1： Warming up and presentation（1） 师生共唱ABC Song，引出今天字母的学习。（2）找两名学生上台默写字母Aa—Tt，教师进行点评，引导复习。Step 2： Learning and practice（1）教师在课件上展示伞、兔子在伞下的图片，教授单词umbrella、under,让学生找出这两个单词的首字母，学生能迅速找出其首字母都是u。（2） 教师展示字母图Uu，并将Uu规范地写在四线格中，然后带领学生读五遍。（3）以同样的方法教字母Vv、Ww、Yy、Zz。（4）教师在课件上展示狐狸、盒子的图片，教授单词fox\,box,让学生学习这两个单词的尾字母，教授字母Xx的读音及书写格式。（5）教师带领学生读五遍字母。（6）播放Listen,repeat and chant.部分的录音，学生跟读。（7）播放“Listen, repeat and chant”部分光盘，学生跟读。Step 3：Project（1）游戏：看谁拿得快  教师可将字母Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz的大小写字母打乱顺序分别贴在黑板上， 然后请两组学生，每组6名出列。教师报一个字母，让每组的第一个学生快速地跑近黑板，将该字母的大写与小写分别取下。先拿到正确的大小写字母卡的小组获胜， 可加一分。（2）让学生打开课本第63页，看Find and say.部分的图片，找出字母，并用句型“I see...”说出看到的字母。比一比看谁说得又对又多。Step 4：Homework  在英语练习本上抄写字母Uu～Zz，每个字母写一行。【教学反思】本课时继续学习26个字母的书写及简要了解字母在单词中的发音。教师通过教学挂图展现本部分例词，做到过渡衔接自然，并结合字母学习例词。本课时例词较多，其中生单词占一半，教师教授时，切不可心急，要耐心教授，引导学生体会字母在单词中的发音。