初中物理粤沪版八年级下册3 重力巩固练习

这是一份初中物理粤沪版八年级下册3 重力巩固练习，共13页。试卷主要包含了0分），5NB，29g/cm3D，【答案】C，8N/kg；，【答案】A等内容，欢迎下载使用。
 6.3重力同步练习沪科版初中物理八年级下册一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）小明将铅球掷出，如不计空气阻力，飞行中的铅球受到哪些力的作用A. 只有手的推力 B. 只有重力
C. 重力和手的推力 D. 不受任何力过春节时贴年画是我国的传统习俗，在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用垂线来检查年画是否贴正，如图所示是年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是A. 换用质量大的重锤
B. 上下移动年画的位置
C. 调整年画，使年画的长边与重垂线平行
D. 调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行
 下列物体所受的重力约为500N的是A. 一支毛笔 B. 一本物理书 C. 一名中学生 D. 一辆大货车超市里一托板鸡蛋计30个，这30个鸡蛋所受总重力约为A. 5N B. 15N C. 50N D. 100N一瓶矿泉水所受的重力大小最接近A.  B. 55N C. 550N D. 5500N重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的所有物体都受到重力的作用，下列关于重力的说法中正确的是A. 在空中的物体不受重力作用
B. 物体所受的重力跟它的质量成正比
C. 重力的方向总是垂直向下
D. 形状规则的物体它的重心在它的几何中心上“生活处处皆物理”，以下估测数据符合实际的是A. 一名中学生的体重大约是500N B. 一只鸡重约150N
C. 一个苹果重约15N D. 一个鸡蛋重约5N如图，足球运动员把足球踢向空中若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是表示重力，F表示脚对球的作用力A.  B.  C.  D. 托起两个鸡蛋所用的力大约是A. 1N B.  C. 2N D. 下列数据合理的是A. 一本物理课本的质量约为50g B. 水分子的直径约为
C. 空气的密度为 D. 一个中学生的体重约为500N二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）苹果熟了受到重力会从树上落下，重力的方向是      的；苹果对地球      选填“一定有”“没有”或“可能有”吸引力，理由是      。甲同学向前推乙同学时，甲同学反而向后运动，说明物体间力的作用是______。乙同学由静止向前运动，说明力可以改变物体的______。飞行中球最终落向地面是由于受到______的作用。小明的质量为65kg，那么他受到的重力为______N，方向______。如图所示，建筑工地上工人用重垂线检查墙砌得是否竖直，这样做的根据是重力的方向总是______的。



   三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）一个物体静止在斜面上，如图所示，请作出物体所受重力的示意图。
  






 物体重4牛，静止在水平地面上，请在图中用力的图示法画出它受到的重力。
  






 四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）在“探究重力与质量的关系”的实验中：
测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在______方向调零。
测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于______状态，这时弹簧测力计的示数即拉力大小就等于物体的重力。
实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，如下表：钩码数个质量重力1234分析表中数据，下列图象中能正确表示物体所受重力与质量关系的是______
若某次测量物体的重力为，则物体的质量为______kg。某兴趣小组利用常见的物品来完成“探究重力的大小跟质量的关系”实验，实验数据记录如下表：物体文具盒物理书保温杯质量重力 实验中，需要的测量工具是______和______。
测量物理书重时，示数如图所示，则物理书重______N。
把表格中的数据在坐标系中描点、作图。
观察图像，能够得到的结论是：______。
五、计算题（本大题共2小题，共16.0分）物体之间都存在万有引力，同一物体在月球上所受重力为地球上所受重力的，若地球上近似取。
一个质量为1500g的物体在地球上时的重力是多少？
一根绳子在地球表面最多能悬挂重600N的物体，则它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约是多少？






 一辆重型吊车在建筑工地上正准备吊起体积是的石块，这辆吊车的钢丝绳最多能承受的拉力。已知石块的密度为，请通过计算判断这根钢丝绳能否吊起这块石块。取







答案和解析1.【答案】B
 【解析】解：当铅球被掷出以后，铅球离开人手，铅球和手之间的相互作用力消失，即手的推力消失；
铅球在飞行过程中，始终受到地球的吸引力，即受到重力。
故选：B。
力是物体对物体的作用，判断飞行中的铅球受到哪些力的作用，就看铅球和哪个物体之间发生了相互作用而产生力。
推力属于接触力，当铅球飞出去以后，就不再受到手的推力，而很多同学还是会误认为铅球向前飞行是因为受到推力的作用，错误的原因还是在于没有正确理解力和运动的关系。
宇宙间的任何两个物体之间都存在相互吸引的力，所以地球上的一球物体都会由于地球的吸引而受到重力。
 2.【答案】C
 【解析】解：根据重力方向竖直向下，如果画框和重垂线是平行的，画框是竖直的，否则画框不竖直。所以为了把年画贴正，应调整年画，使年画的长边与重垂线平行。
故选：C。
重力的方向是竖直向下的。重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器。
本题用挂年画的方式考查学生重力方向的相关知识，非常新颖，是一道好题。
 3.【答案】C
 【解析】解：A、一支毛笔的重力约，故A错误；
B、一本物理书的重力约2N，故B错误；
C、一名中学生的重力约500N，故C正确；
D、一辆大货车的重力约30000N，故D错误。
故选：C。
首先要对选项中涉及的几个物体的重力有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物体重力的估测，结合对生活的了解，选出符合实际的选项即可。
 4.【答案】B
 【解析】解：一个鸡蛋的质量在50g左右，30个鸡蛋的总质量为；
30个鸡蛋所受总重力为。
故选：B。
首先估计一个鸡蛋的质量，然后得到30个鸡蛋的质量，运用得到30个鸡蛋受到的重力。
此题考查对物体重力大小的判断，物体重力的大小不易判断，可求出与重力相应的质量，对照选项中物体的重力，找出接近题干质量的选项即可。
 5.【答案】A
 【解析】解：一瓶矿泉水的质量约，受到的重力在左右。
故选：A。
此题考查对生活中常见物体重力的估测，首先估计物体的质量，然后利用得到重力，选出符合实际的选项即可。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
 6.【答案】B
 【解析】解：A、地面附近的一切物体都受到重力作用。故A错误；
B、物体所受的重力跟它的质量成正比。故B正确；
C、重力的方向总是竖直向下。故C错误；
D、只有质量分布均匀、形状规则的物体的重心才在其几何中心上。故D错误。
故选：B。
地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；
重力大小与质量成正比，比值为g，；
重力的方向是竖直向下的；
重力的作用点叫重心，只有质量分布均匀、形状规则的物体的重心才在其几何中心上。
该题考查重力的概念以及重力的方向、重心，知道重力的方向总是竖直向下，是基础题目。
 7.【答案】A
 【解析】解：
A、中学生的体重大约是500N，符合实际，故A正确；
B、一只鸡的质量约2kg，重力约20N，故B错误；
C、一个苹果的质量约200g，故重力约2N，故C错误；
D、一斤鸡蛋可称个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故其重力约为；故D错误；
故选：A。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
 8.【答案】A
 【解析】【分析】
本题的关键是对物体做出正确的受力分析，解决此类问题要注意足球已经被踢出去，不再受到脚的作用力，又忽略空气的阻力，所以只受到重力的作用。
注意踢出去的物体或扔出去的物体在不计阻力的情况下，只受重力作用，并且重力的方向总是竖直向下的。
【解答】
因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的；
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。  9.【答案】A
 【解析】解：一个鸡蛋的质量约为根据，则两个鸡蛋的重力大约是1N，则用手托起两个鸡蛋所用的力大约为1N。
故选：A。
估测两个鸡蛋的重力，做出判断。
本题主要考查学生对重力的估算，是一道基础题。
 10.【答案】D
 【解析】解：一本物理课本的质量约为200g，故A错误；
B、水分子的直径约为，故B错误；
C、空气的密度为，故C错误；
D、中学生的体重约为500N，符合实际，故D正确。
故选：D。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
 11.【答案】竖直向下 一定有 物体间力的作用是相互的
 【解析】略
 12.【答案】相互的  运动状态  重力
 【解析】解：甲同学向前推乙同学时，甲同学反而向后运动，是因为甲同学给乙同学推力的同时，乙同学给甲同学一个反作用力，说明物体间力的作用是相互的；
乙同学在甲同学推力作用下由静止向前运动，说明力可以改变物体的运动状态；
飞行中球最终落向地面是由于受到重力的作用。
故答案为：相互的；运动状态；重力。
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
力可以改变物体的运动状态，力可以使物体发生形变；
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
理解力的作用是相互的、力的作用效果、重力概念，是解答此题的关键。
 13.【答案】650  竖直向下
 【解析】解：小明的重力为，方向是竖直向下。
故答案为：650；竖直向下。
根据公式计算小明的重力，重力的方向始终是竖直向下的。
本题考查重力的计算和方向，是对基础知识的考查。
 14.【答案】竖直向下
 【解析】解：因为重力的方向总是竖直向下，如果墙和重锤线的方向是一致的，即墙和重锤线平行、是竖直的，所以建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直，原理就是利用重力的方向是竖直向下的。
故答案为：竖直向下。
重力的方向在任何情况下都是竖直向下的，重锤线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器。
本题主要考查学生对重力方向的理解和掌握，重力的方向总是竖直向下的这一原理在实际生活和生产中经常用到，学习中要认真领会。
 15.【答案】如图所示：

 【解析】略
 16.【答案】解：物体受到的重力的方向竖直向下，作用点在物体的重心，，选标度为2N，如图所示：
。
 【解析】画重力的图示首先要明确重力的三要素，再确立一定的标度，然后从物体的重心开始，沿竖直向下的方向，画出带箭头的线段，表示力的大小。
画力的图示时要明确力的大小、方向、作用点，然后确立标度，再按画图要求画出这个力。
 17.【答案】竖直  静止  A 
 【解析】解：测量物体重力前，由于重力的方向是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；
实验中钩码保持静止时，钩码受力平衡，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小；
分析实验数据可知，重力和质量成正比，当质量为零时，重力也是零，所以重力和质量的关系图象是一条过原点的直线，故选A；
由可知，重力和质量成正比，有实验1可知，当重力为时，质量为，所以当重力为，则物体的质量为。
故答案为：竖直；静止；；。
重力的方向是竖直向下的；
物体在静止或匀速直线运动状态时受平衡力作用，平衡力：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
图象中，横轴表示质量，纵轴表示重力，根据重力和质量的关系作出解答；
由实验数据1得出结论。
本题主要考查弹簧测力计的使用、物体重力与质量的关系，是一道常见题。
 18.【答案】天平  弹簧测力计    物体所受重力跟它的质量成正比
 【解析】解：探究“重力的大小跟什么因素有关”实验，要测量物体的质量和物体的重力大小，故本实验中用到的测量器材有：天平和弹簧测力计；
弹簧测力计的分度值为，弹簧测力计的示数是，则物理书重；
横坐标对应质量，纵坐标对应重力，描出对应的各点，将其余各点连接起来，如图所示：
；
观察图像，能够得到的结论是：物体所受重力跟它的质量成正比。
故答案为：天平；弹簧测力计；；如上图；物体所受重力跟它的质量成正比。
探究“重力的大小跟什么因素有关”实验，要测量物体的质量和物体的重力大小，据此分析；
弹簧测力计的分度值为，据此读数；
横坐标代表物体的质量，纵坐标代表物体的重力，利用描点法进行作图；
物体所受重力跟它的质量成正比。
本题是物体所受的重力跟质量关系的探究过程，考查学生实验数据的分析能力、作图能力以及概括能力。
 19.【答案】解：物体的质量：
，
则物体在地球上时的重力：
；
绳子承受的最大拉力：，
在月球上能承受的拉力不变，还是，
此时，在月球上，
则。
答：一个质量为1500g的物体在地球上时的重力是15N；
绳子在月球表面最多能悬挂的物体的质量大约是360kg。
 【解析】已知物体的质量，利用计算物体在地球上时的重力；
同一物体在月球上所受重力为地球上所受重力的，即，
绳子在月球上和在地球上能承受的拉力是相同的，求出在月球上能提起的最大物重，再根据求在月球表面最多能悬挂的物体的质量。
本题考查了重力公式的应用，知道绳子在月球上和在地球上能承受的拉力是相同的是关键，属于易错题。
 20.【答案】由变形可得，石块的质量：   。  石块受到的重力：   N。  因为  N，  故这根钢丝绳能吊起这块石块。
 【解析】略