小学语文人教部编版一年级上册识字（二）综合与测试单元测试课时练习

这是一份小学语文人教部编版一年级上册识字（二）综合与测试单元测试课时练习，共12页。试卷主要包含了积累运用，阅读理解，表达等内容，欢迎下载使用。

一、积累运用
1.拼一拼，写一写。
bú shì xiǎ niǎ chǐ zi shū běn

xīn zhōng lì zhèng wǔ shí zǎ shang


2.读一读，用“√”给加点字选择正确的读音。
男生（lán nán） 蓝色（lán nán）
写字（zì zhì） 报纸（zǐ zhǐ）
升起（shēn shēng） 尘土（chén chéng）
3.比一比，再组词。
云（ ） 少（ ） 大（ ） 刀（ ）
去（ ） 小（ ） 天（ ） 力（ ）
4.连一连，按偏旁分类。
树 草 花 苹 桃 桥 莲 林
草字头 木字旁
5.按要求将下面的词语分类。（填序号）
①苹果 ②黄牛 ③橡皮 ④杏子 ⑤鸭子
⑥铅笔 ⑦青蛙 ⑧桃子 ⑨作业本


水果 动物 文具
6.看图，选择合适的量词填空。（填序号）
①头 ②群 ③座 ④只 ⑤堆 ⑥个

（1）岸上有一（ ）猫，河里有一（ ）鸭子。

（2）田边有一（ ）牛和一（ ）房子。

（3）桌上放着一（ ）杏和一（ ）桃。
7.选一选，把正确答案的序号写在括号里。
①明年 ②今年 ③去年
（1）（ ）我读一年级，（ ）我上幼儿园，（ ）我就是二年级的大孩子啦！
④晚上 ⑤上午
（2）（ ），我们在教室认真学习。
（3）（ ），依依睡着了。
8.从每组句子中找出一对意思相反的词。
（1）远在天边，近在眼前。 （ ）——（ ）
（2）爸爸出去钓鱼了，天黑才回来。 （ ）——（ ）
（3）河边的柳树很多，杨树很少。 （ ）——（ ）
（4）小明每天上学来得都很早，小东却很晚。 （ ）——（ ）
9.我能照样子把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）
（1）五星红旗多么美丽。
多么 。
（2）我会自己整理书包。
我会 。
10.把下面的句子补充完整。
（1）远看（ ）有色，近听（ ）无声。春（ ）花还在，人（ ）鸟（ ）惊。
（2）锄（ ）（ ）当午，汗滴（ ）（ ）（ ）。谁知盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。
（3）众人一条（ ），黄（ ）变成金。
二、阅读理解
11.读一读，回答问题。
小彩笔
小彩笔，真神奇，它让祖国更美丽。画道彩虹空中架，画条帆船驶得急。画群鸟儿高高飞，画片绿绿青草地。画出妈妈开口笑，画出爸爸心欢喜。我在画中快乐多，小小彩笔我爱你。
（1）短文一共有 句话。
（2）“我”用彩笔画了什么？在后面的括号里打“√”。
彩虹（ ） 妹妹（ ） 鸟儿（ ） 青草（ ）
红花（ ） 帆船（ ） 爸爸（ ） 大山（ ） 妈妈（ ）
（3）“我”爱彩笔是因为 。（填序号）
①小彩笔很漂亮 ②我用小彩笔画画很快乐
（4）如果让我用小彩笔画画，我会画 。
三、表达
12.看图写一句话。（不会写的字用拼音代替）
（1） ，多么 ！
（2） 。
2021部编版一年级（上册）第五单元测试卷 答案
一、积累运用
1.拼一拼，写一写。
bú shì xiǎ niǎ chǐ zi shū běn

xīn zhōng lì zhèng wǔ shí zǎ shang


【答案】不是 小鸟 尺子 书本 心中 立正 五十 早上
2.读一读，用“√”给加点字选择正确的读音。
男生（lán nán） 蓝色（lán nán）
写字（zì zhì） 报纸（zǐ zhǐ）
升起（shēn shēng） 尘土（chén chéng）
【答案】nán lán zì zhǐ shēng chén
3.比一比，再组词。
云（ ） 少（ ） 大（ ） 刀（ ）
去（ ） 小（ ） 天（ ） 力（ ）
【答案】示例：白云 多少 大小 小刀
来去 小鸟 天气 力气
4.连一连，按偏旁分类。
树 草 花 苹 桃 桥 莲 林
草字头 木字旁
【答案】
5.按要求将下面的词语分类。（填序号）
①苹果 ②黄牛 ③橡皮 ④杏子 ⑤鸭子
⑥铅笔 ⑦青蛙 ⑧桃子 ⑨作业本


水果 动物 文具
【答案】水果：①④⑧ 动物：②⑤⑦ 文具：③⑥⑨
6.看图，选择合适的量词填空。（填序号）
①头 ②群 ③座 ④只 ⑤堆 ⑥个

（1）岸上有一（ ）猫，河里有一（ ）鸭子。

（2）田边有一（ ）牛和一（ ）房子。


（3）桌上放着一（ ）杏和一（ ）桃。
【答案】（1）④ ② （2）① ③ （3）⑤ ⑥
7.选一选，把正确答案的序号写在括号里。
①明年 ②今年 ③去年
（1）（ ）我读一年级，（ ）我上幼儿园，（ ）我就是二年级的大孩子啦！
④晚上 ⑤上午
（2）（ ），我们在教室认真学习。
（3）（ ），依依睡着了。
【答案】（1）②③① （2）⑤ （3）④
8.从每组句子中找出一对意思相反的词。
（1）远在天边，近在眼前。 （ ）——（ ）
（2）爸爸出去钓鱼了，天黑才回来。 （ ）——（ ）
（3）河边的柳树很多，杨树很少。 （ ）——（ ）
（4）小明每天上学来得都很早，小东却很晚。 （ ）——（ ）
【答案】（1）远 近 （2）去 来 （3）多 少 （4）早 晚
9.我能照样子把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）
（1）五星红旗多么美丽。
多么 。
（2）我会自己整理书包。
我会 。
【答案】示例：（1）天 高 （2）自己穿衣服
10.把下面的句子补充完整。
（1）远看（ ）有色，近听（ ）无声。春（ ）花还在，人（ ）鸟（ ）惊。
（2）锄（ ）（ ）当午，汗滴（ ）（ ）（ ）。谁知盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。
（3）众人一条（ ），黄（ ）变成金。
【答案】（1）山 水 去 来 不
（2）禾 日 禾 下 土 中
（3）心 土
二、阅读理解
11.读一读，回答问题。
小彩笔
小彩笔，真神奇，它让祖国更美丽。画道彩虹空中架，画条帆船驶得急。画群鸟儿高高飞，画片绿绿青草地。画出妈妈开口笑，画出爸爸心欢喜。我在画中快乐多，小小彩笔我爱你。
（1）短文一共有 句话。
【答案】5/五
（2）“我”用彩笔画了什么？在后面的括号里打“√”。
彩虹（ ） 妹妹（ ） 鸟儿（ ） 青草（ ）
红花（ ） 帆船（ ） 爸爸（ ） 大山（ ） 妈妈（ ）
【答案】彩虹（√） 鸟儿（√） 青草（√） 帆船（√） 爸爸（√） 妈妈（√）
（3）“我”爱彩笔是因为 。（填序号）
①小彩笔很漂亮 ②我用小彩笔画画很快乐
【答案】②
（4）如果让我用小彩笔画画，我会画 。
【答案】示例：大山
表达
12.看图写一句话。（不会写的字用拼音代替）
（1） ，多么 ！
（2） 。
【答案】示例：（1）我们一起来植树 快乐
（2）黄牛正在吃草