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    五年级上册道德与法治-第1课 自主选择课余生活 课时练
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    小学政治思品1 自主选择课余生活课时练习

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    这是一份小学政治思品1 自主选择课余生活课时练习,共50页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    1  自主选择课余生活

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、选择题

    1假如你和朋友约好一起去博物馆,他却临时有事不能来,你会(    )。

    A允许对方解释并使友谊不受伤害  B你真不守信

    C俩人争吵起来                  D不会再理他了

    2去野外游玩时,我们要(    )。

    A可以随意点火玩 B随意乱写乱画

    C爱护环境 D附近没有垃圾桶可以乱扔

    3下列做法不正确的是(    )。

    A小敏在课余时间跳绳。 B明明一有时间就上网打游戏

    C放学后西西和朋友们去踢足球。        D小英喜欢画画,利用课余时间参加学校的绘画小组。

    4下列不属于课余生活的是(    )。

    A上数学课 B参加文艺演出 C参加志愿者活动

    5丰富多彩的课余生活,五(1)班的小蕾在面临着和父母不同的选择时,她会(    )。

    A这是她的权利,应该自己做主 B意见不一,干脆不选

    C听父母安排 D以自己的意愿为主,虚心参考父母的建议

    6双休日进行户外运动时,做法正确的是(    )。

    A注意观察提示牌,远离危险区域 B要有冒险精神,探索新的玩法

    C户外没人监管,塑料袋、饮料瓶可随便扔

     

     

    二、填空题

    7合理规划课余生活,要做到______活动与______活动结合,______活动与______活动互补,处理好______学习与______生活的关系。

    8在自主选择中,我们需要听取______的意见,也要从自己的______出发,争取一些锻炼和成长的机会。

    9丰富的课余生活有助于我们______视野,提高______能力,培养创新意识。

    10写出你喜欢的一项课余活动___________,说说这项活动给你带来的收获________________________

    11学校开展的________________等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。

    12课余生活中,我们的言谈举止应该__________小学生的行为规范。注意文明礼貌,_________他人,__________活动规则,这些都是基本要求。

    13丰富的课余生活有助于我们开阔______,提高______,培养______

    三、判断题

    14课余生活参加社会公益活动能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。_______

    15课余生活可以选择感兴趣的活动,那我课余时间想做什么就做什么。______

    16课堂上要遵守纪律,课余生活中可以自由自在,不需要注意什么。______

    17小华课间十分钟从不出教室,总待在座位上看书。______

    18课余生活是自主选择,家长和老师的意见就不要在意。______

    19正确的课余生活有助于我们提高自己、促进自我发展。______

    20在图书馆或阅览室,我们不要接打手机,不要大声喧哗,保持安静的阅读环境。 ______

    21课余,我们积极参加各类社会公益活动,例如为社区进行垃圾分类宣传等,收获良多,再累也值得。______

    四、简答题

    22升入五年级了,丰富多彩的课余生活有哪些意义呢?

     

     

    23课余生活丰富多彩,促进我们健康成长。

    ①你最感兴趣的课余生活是______

    ②你从中得到的收获是

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    1A

    【详解】

    当和朋友约好一起去博物馆,他却临时有事不能来,我们应该允许对方解释,并原谅他,这样友谊才不会受到伤害。

    故选:A

    2C

    【详解】

    项A表述有产生火灾的危险,错误;

    选项B表述行为不当,排除;

    选项C表述符合题干要求;

    选项D表述会产生垃圾污染,错误。

    故选:C

    3B

    【详解】

    选项A小敏在课余时间跳绳,正确;

    选项B明明一有时间就上网打游戏,错误;课余时间要合理安排,不可以一直打游戏;

    选项C放学后西西和朋友们去踢足球,正确;

    选项D小英喜欢画画,利用课余时间参加学校的绘画小组,正确。

    故选:B

    4A

    【详解】

    课余活动是指除了上课之外的活动,主要分为校内活动和校外活动,校内活动比如参加文艺演出,校外活动比如参加志愿者活动等。上数学课属于正常的教学活动,不属于课余生活。

    故选:A

    5D

    【详解】

    面对丰富多彩的课余生活,我们需要合理选择。既要听取父母的意见,同时也要根据自己的实际情况来进行综合选择。

    故选:D

    6A

    【详解】

    选项A注意观察提示牌,远离危险区域,正确;

    选项B要有冒险精神,探索新的玩法,错误;不要随意进行户外冒险,很容易发生危险;

    选项C户外没人监管,塑料袋、饮料瓶可随便扔,错误;要学会保护环境。

    故选:A

    7.个体    集体    室内    室外    课内    课余   

    【详解】

    合理规划课余生活,要做到个体活动与群体活动结合、室内活动与室外活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标,我们可以制订详细的计划,还可以请长辈监督。

    8父母    实际情况   

    【详解】

    自主选择课余生活时,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,争取一些锻炼和成长的机会。

    9.开阔    创新   

    【详解】

    丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识。

    10学习跆拳道    锻炼了身体   

    【详解】

    课余生活是我们生活中不可缺少的活动。我最喜欢的一项课余活动是学习跆拳道,跆拳道不仅锻炼了身体,而且也培养了我勇敢的坚韧品质。

    11冰球轮滑    合唱   

    【详解】

    课余活动分为校外课余活动和校内课余活动,冰球轮滑和合唱等活动都是我们校内课余生活的重要组成部分。

    12.符合    尊重    遵守   

    【详解】

    我们小学生不仅要合理规划课余生活,课余生活中的言谈举止还应该符合小学生的行为规范。比如我们要注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则,这些都是基本要求,也能够让我们的课余生活更好地进行。

    13.视野    动手能力    创新意识   

    【详解】

    丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。

    14

    【详解】

    我们的课余生活有许多丰富的内容,课余生活参加社会公益活动可以培养我们心系社会的情怀,帮助我们体验青春的美好,能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。故题干正确。

    15×

    【详解】

    课余生活是我们除了学习生活之外重要的部分之一,我们可以自主选择感兴趣的活动,不可以想做什么就做什么。故题干错误。

    16×

    【详解】

    课堂上要遵守纪律,课余生活中也要遵守相关纪律。故表述错误。

    17×

    【详解】

    我们每个人都要积极地参加课余活动,不能在课间总待在座位上看书,这样不利于我们的身体发育和成长。故题干错误。

    18×

    【详解】

    课余活动是我们学习生活的重要组成部分,我们在选择的时候要根据自己的兴趣爱好和父母老师的建议来进行综合选择。故题干错误。

    19

    【详解】

    丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意;让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会到亲情的温暖。故题干正确。

    20

    【详解】

    在公共场所,我们要遵守公共秩序,比如在图书馆或阅览室,我们不要接打手机,不要大声喧哗,保持安静的阅读环境。故题干正确。

    21

    【详解】

    我们在课余活动的时候,可以参加一些社会公益活动,这样不仅能够锻炼自己的能力,同时也能够献出自己的爱心。故题干正确。

    22①丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;②让我们学会合作,学习待人接物的文明礼仪;③能激发我们爱家乡、爱祖国的情感。

    【详解】

    本题考查课余生活的重要意义,可从开阔视野、培养创新能力、激发爱国之情角度组织答案进行表述。

    23.参观科技馆    能够学习很多的科学知识   

    【详解】

    本题考查学生的描述能力,学生写出感兴趣的课余生活及其收获即可。

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