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小学数学人教版三年级上册8 分数的初步认识分数的简单应用课前预习课件ppt
展开同学们的课间活动真是丰富多彩呀!其实这里面还藏着许多数学知识呢!让我们一起来看一看吧!
[教材P101 例2]
12÷3 = 4(人)
12÷3 = 4(人)42 = 8(人)
答:女生有 4 人,男生有 8 人。
“求一个数的几分之几”的实际问题,在解决问题时,可以通过画图的方法分析,先求一份是多少,再求几份是多少。
[教材P103 练习二十二 第7题]
45÷5 = 9(本)92 = 18(本)
想:把 45 平均分成 5 份, 故事书是其中的 2 份。
答:故事书有18 本。
[教材P103 练习二十二 第8题]
15÷3 = 5(只)
15÷5 = 3(只)
9.在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的 。
[教材P103 练习二十二 第9题]
通过本节课的学习,你有什么收获?
二、(河南郑州)学校举行“经典诵读”比赛,三(1)班一共诵读 15 首诗,女生诵读其中的 ,其余的 是男生诵读。 男、女生各诵读多少首诗?
男生:15÷3 = 5(首) 5×2=10(首)
女生:15÷3 = 5(首)
答:男生诵读10首,女生诵读5首。
三、运木头。谁运得多?多多少根?
大象:18÷9 = 2(根) 2×2=4(根)小象:18÷6=3(根) 4-3=1(根)答:大象运得多,多1根。
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