![苏科版九年级数学上册 2.3 确定圆的条件课件PPT01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12178561/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![苏科版九年级数学上册 2.3 确定圆的条件课件PPT03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12178561/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![苏科版九年级数学上册 2.3 确定圆的条件课件PPT05](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12178561/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![苏科版九年级数学上册 2.3 确定圆的条件课件PPT06](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12178561/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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九年级上册2.3 确定圆的条件教学演示ppt课件
展开考古学家在长沙马王堆汉墓挖掘时,发现一圆形瓷器碎片,你能帮助考古学家画出这个碎片所在的整圆,以便于进行深入的研究吗?
要确定一个圆必须满足几个条件?
过一点有无数条直线过两点有且只有一条直线(有且只有就是确定的意思)
(1)过一点可作几条直线?(2)过两点可以作几条直线?(3)过三点呢?
经过一个已知点A能确定一个圆吗?
经过一个已知点能作无数个圆
经过两个已知点A、B能确定一个圆吗?
经过两个已知点A、B能作无数个圆
经过两个已知点A、B所作的圆的圆心在怎样的一条直线上?
它们的圆心都在线段AB的中垂线上.
经过A、B、C 三个点能不能作圆?如果能,可以作多少个?圆心在什么位置?如果不能,请说明理由.
归纳:经过不在同一条直线上的三点确定一个圆.
已知△ABC,用直尺和圆规作出过点A、B、C的圆
如图:⊙O是△ABC的外接圆,△ABC是⊙O的内接三角形,点O是△ABC的外心.
1.画出过以下三角形的顶点的圆
2.图二中,若AB=3,BC=4,则它的外接圆半径是多少?
当△ABC是锐角三角形时,外心O在△ABC的内部;当△ABC是直角三角形时,外心O在Rt△ABC的斜边上;当△ABC是钝角三角形时,外心O在△ABC的外部.
2.判断题:(1)经过三点一定可以作圆;( )(2)任意一个三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆;( )(3)任意一个圆一定有一个内接三角形,并且只有一个内接三角形;( )(4)三角形的外心是三角形三边中线的交点;( )(5)三角形的外心到三角形各项点距离相等.( )
3.选择题: (1)三角形的外心具有的性质是( ) A.到三顶点的距离相等 B.到三边的距离相等 C.外心必在三角形的内部 D.到顶点的距离等于它到对边中点的距离 (2)等腰三角形的外心( ) A.在三角形内 B.在三角形外 C.在三角形的边上 D.在形外、形内或一边上都有可能
现在你知道了怎样要将一个如图所示的破碎的瓷器复原了吗?
方法:1.在圆弧上任取三点A、B、C.2.作线段AB、BC的垂直平分线,其交点O即为圆心.3.以点O为圆心,OC长为半径作圆.⊙O即为所求.
例1 如图,A、B、C三点表示三个工厂,要建立一个供水站,使它到这三个工厂的距离相等,求作供水站的位置.(不写做法,尺规作图,保留作图痕迹)
例2 如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°;(1)经过点A、B、D三点作⊙O;(2)⊙O是否经过点C?请说明理由.
通过今天的学习,你能谈谈你的收获和困惑,对圆有什么新的认识吗?
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苏科版九年级上册2.3 确定圆的条件教案配套ppt课件: 这是一份苏科版九年级上册2.3 确定圆的条件教案配套ppt课件,共1页。