人教版九年级上册第四单元 自然界的水综合与测试随堂练习题

这是一份人教版九年级上册第四单元 自然界的水综合与测试随堂练习题，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2021—2022学年人教化学九年级上册第4单元：自然界的水自选练含答案人教第4单元 自然界的水一、选择题。1、2020年4月，习近平主席在陕西考查指出：保护好秦岭生态环境，对确保中华民族长盛不衰、实现“两个一百年”奋斗目标、实现可持续发展具有十分重大而深远的意义。下列不符合“可持续发展”理念的是（   ）A．工厂污水处理达标后再排放B．尽量使用环保购物袋进行购物C．大量焚烧垃圾D．选用公交车、自行车作为出行的交通工具2、小李学习了水的有关知识后,自制了如图所示的简易净水器,下列说法正确的是(　　)A.该净水器中的活性炭起吸附作用B.该净水器可以降低自来水的硬度C.该净水器能起到杀菌消毒的作用D.该净水器可将自来水变为蒸馏水3、下列各组物质中，前者属于氧化物，后者属于混合物的是（    ）A．氯酸钾  空气 B．氧气  食盐水C．冰水混合物   5%的溶液 D．二氧化碳  五氧化二磷4、化学式为H2R2O3的物质，其相对分子质量为114，则R的相对原子质量为（   ）A.32g        B.64g         C.32          D.645、在“构建节约型社会”的今天，下列做法符合这种精神的是（  ）A．电视机只用遥控器关机而未断开电源B．洗手的时候，用洗手液搓手时水龙头不必关C．教室中使用电灯做到人走灯灭D．一次性筷子方便卫生，应大力推广使用6、河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是(　　)A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 　　B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒 　　    D.净化后的水是纯净物7、有关电解水实验的下列叙述中，错误的是（　　）A．可证明水由氢、氧元素组成 B．与电源正极相连一端产生氧气C．正、负极产生的气体体积比是1：2 D．在水中加少量蔗糖固体可增强水的导电性8、下列关于NO2、CO2、SO2等三种物质的叙述中，其中错误的是A．都含有氧分子                 B．都含有氧元素C．每个分子中都含两个氧原子        D．都是氧化物9、水是生命之源，既普通又宝贵．下列对水的“多”与“少”的描述错误的是(　　)A．地球上水的总量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．生活中接触的纯净水多，水溶液少D．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少10、下列与水相关的说法或做法不恰当的是（  ）A．水并非取之不尽用之不竭，需节约用水 B．电解水时负极产生的是氢气C．活性炭能吸附水中的色素和异味等杂质 D．未经检测的山泉水无需煮沸即可饮用11、下列各图与分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是（   ）A．  B． C． D．12、下列氮肥中，氮元素的质量分数最大的是A．NH4Cl      B．(NH4)2SO4       C．NH4NO3             D．CO(NH2)2二、填空题。13、（1）指出该过滤实验中的错误。①__________________________。②__________________________。（2）操作过程中，若发现过滤速度太慢．可能是因为不溶性固体杂质太多了，也可能是因为_____。（3）若过滤后发现滤液仍然浑浊，可能是因为承接滤液的烧杯本身不干净，也可能是因为__，还可能是_____。（4）正确组装中时，“一贴”指__________，“二低”指__________。14、水是生命之源，请根据所学水的知识填空：（1）自来水厂在净水过程中，利用活性炭的　   　性除去水中的颜色和异味；（2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，通常用　   　来区分软水和硬水；（3）淡水资源非常有限，我们应时刻提醒自己，注意节约用水，请列举一种生活中的节水措施：　   　。15、下图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：(1)图②表示的化学反应文字表达式为________________。(2)从微观角度解释图①、图②变化的本质区别是______________________________。(3)由图②、图③可得到化学变化中一定不变的粒子是________，可能发生改变的是分子的________________。(4)由图③还能获得的一条信息是____________________________。16、请从H、C、N、O、Na、Cl、K、Ca中选取相关元素，用合适的化学用语填空。（1）已知NO2﹣，请标出N（NO2）3中加点N的化合价　   　（2）含有2核10电子的阴离子　   　（3）厨房最常见的调味品　   　（填化学式，以下均同）（4）可作复合肥的盐　   　。（5）实验室中可在MnO2催化下制O2的物质　   　（含2种元素）、　   　（含3种元素）（6）可作补钙剂的物质　   　。17、如图甲是世界、中国和北京水资源占 有量的统计图，图乙中是陕西省、北京市、上海市和天津市水资源占有量统计量。请观察统计图，并回答下列问题：（1）由图甲可知，我国的人均水资源约为世界 人均的_____；（2）你认为我国是一个水资源富余还是水资源短缺的国家？_____；（3）分析图乙，你认为我国水资源的分布存在怎样的特点？_____。18、蒸馏水、矿泉水(该矿泉水属于硬水)、白醋、酒精都是常见的无色液体,它们的外观非常相似,其中具有酸味的是　　　,另一种具有特殊气味的是　　　;其余两种无色液体可用多种方法区分,例如:：(1)加入　　　　(填序号),根据产生泡沫的多少来区分; ①肥皂水　②活性炭　③食盐水(2)将这两种无色液体分别加热,完全蒸发,根据是否有　　　　　　来区分。  19、由                 组成的        叫做单质；由                组成的          叫做化合物。三、实验探究题。20、实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：（1）写出仪器A、B的名称：A　   　，B　   　。（2）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是　   　。（3）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是　   　（填序号）。a．三脚架    b．铁架台    c．泥三角    d．漏斗架 （4）实验中加入的沸石（或碎瓷片）　   　催化剂（填“是”或“不是”）。（5）用该装置也可以将硬水软化为软水，区分硬水和软水的常用试剂是　   　。四、计算题。21、俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为139元素的原子，经测定该原子的质量为4.89946×10-25kg(已知碳原子质量为1.993×10-26kg)计算：（1）则该原子的相对原子质量是多少______? （取值保留整数）（2）该原子的中子数是________?（3）该同学将过滤装置进行了改进，改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！这种说法对吗？____________；理由是____________。      2021—2022学年人教化学九年级上册第4单元：自然界的水自选练含答案人教第4单元 自然界的水一、选择题。1、2020年4月，习近平主席在陕西考查指出：保护好秦岭生态环境，对确保中华民族长盛不衰、实现“两个一百年”奋斗目标、实现可持续发展具有十分重大而深远的意义。下列不符合“可持续发展”理念的是（   ）A．工厂污水处理达标后再排放B．尽量使用环保购物袋进行购物C．大量焚烧垃圾D．选用公交车、自行车作为出行的交通工具【答案】C   2、小李学习了水的有关知识后,自制了如图所示的简易净水器,下列说法正确的是(　　)A.该净水器中的活性炭起吸附作用B.该净水器可以降低自来水的硬度C.该净水器能起到杀菌消毒的作用D.该净水器可将自来水变为蒸馏水【答案】A　3、下列各组物质中，前者属于氧化物，后者属于混合物的是（    ）A．氯酸钾  空气 B．氧气  食盐水C．冰水混合物   5%的溶液 D．二氧化碳  五氧化二磷【答案】C   4、化学式为H2R2O3的物质，其相对分子质量为114，则R的相对原子质量为（   ）A.32g        B.64g         C.32          D.64【答案】D  5、在“构建节约型社会”的今天，下列做法符合这种精神的是（  ）A．电视机只用遥控器关机而未断开电源B．洗手的时候，用洗手液搓手时水龙头不必关C．教室中使用电灯做到人走灯灭D．一次性筷子方便卫生，应大力推广使用【答案】C   6、河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是(　　)A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 　　B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒 　　    D.净化后的水是纯净物【答案】D　  7、有关电解水实验的下列叙述中，错误的是（　　）A．可证明水由氢、氧元素组成 B．与电源正极相连一端产生氧气C．正、负极产生的气体体积比是1：2 D．在水中加少量蔗糖固体可增强水的导电性【答案】D   8、下列关于NO2、CO2、SO2等三种物质的叙述中，其中错误的是A．都含有氧分子                 B．都含有氧元素C．每个分子中都含两个氧原子        D．都是氧化物【答案】A  9、水是生命之源，既普通又宝贵．下列对水的“多”与“少”的描述错误的是(　　)A．地球上水的总量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．生活中接触的纯净水多，水溶液少D．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少【答案】C  10、下列与水相关的说法或做法不恰当的是（  ）A．水并非取之不尽用之不竭，需节约用水 B．电解水时负极产生的是氢气C．活性炭能吸附水中的色素和异味等杂质 D．未经检测的山泉水无需煮沸即可饮用【答案】D   11、下列各图与分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是（   ）A．  B． C． D．【答案】B    12、下列氮肥中，氮元素的质量分数最大的是A．NH4Cl              B．(NH4)2SO4     C．NH4NO3             D．CO(NH2)2【答案】D   二、填空题。13、（1）指出该过滤实验中的错误。①__________________________。②__________________________。（2）操作过程中，若发现过滤速度太慢．可能是因为不溶性固体杂质太多了，也可能是因为_____。（3）若过滤后发现滤液仍然浑浊，可能是因为承接滤液的烧杯本身不干净，也可能是因为__，还可能是_____。（4）正确组装中时，“一贴”指__________，“二低”指__________。【答案】没有用玻璃棒引流    漏斗下端没有紧贴烧杯内壁    滤纸没有紧贴漏斗内壁    滤纸破损、液面高于滤纸边缘    湿润的滤纸紧贴漏斗内    壁滤纸低于漏斗边缘    滤液低于滤纸边缘    14、水是生命之源，请根据所学水的知识填空：（1）自来水厂在净水过程中，利用活性炭的　   　性除去水中的颜色和异味；（2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，通常用　   　来区分软水和硬水；（3）淡水资源非常有限，我们应时刻提醒自己，注意节约用水，请列举一种生活中的节水措施：　   　。【答案】（1）吸附；  （2）肥皂水；  （3）洗菜水浇花．15、下图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：(1)图②表示的化学反应文字表达式为________________。(2)从微观角度解释图①、图②变化的本质区别是______________________________。(3)由图②、图③可得到化学变化中一定不变的粒子是________，可能发生改变的是分子的________________。(4)由图③还能获得的一条信息是____________________________。【答案】（1）水氢气＋氧气    （2）物理变化中分子不变，化学变化中分子改变    （3）原子    数目(或总数)    （4）化学反应前后元素种类不变   16、请从H、C、N、O、Na、Cl、K、Ca中选取相关元素，用合适的化学用语填空。（1）已知NO2﹣，请标出N（NO2）3中加点N的化合价　   　（2）含有2核10电子的阴离子　   　（3）厨房最常见的调味品　   　（填化学式，以下均同）（4）可作复合肥的盐　   　。（5）实验室中可在MnO2催化下制O2的物质　   　（含2种元素）、　   　（含3种元素）（6）可作补钙剂的物质　   　。【答案】（1）+3。   （2）OH﹣。   （3）NaCl。   （4）KNO3。 （5）H2O2；KClO3。（6）可作补钙剂的物质是碳酸钙，碳酸钙中，钙原子和碳酸根的个数比是1：1，可以表示为CaCO3。17、如图甲是世界、中国和北京水资源占 有量的统计图，图乙中是陕西省、北京市、上海市和天津市水资源占有量统计量。请观察统计图，并回答下列问题：（1）由图甲可知，我国的人均水资源约为世界 人均的_____；（2）你认为我国是一个水资源富余还是水资源短缺的国家？_____；（3）分析图乙，你认为我国水资源的分布存在怎样的特点？_____。【答案】26.7%    我国是一个水资源短缺的国家 东多西少，南多北少  18、蒸馏水、矿泉水(该矿泉水属于硬水)、白醋、酒精都是常见的无色液体,它们的外观非常相似,其中具有酸味的是　　　,另一种具有特殊气味的是　　　;其余两种无色液体可用多种方法区分,例如:：(1)加入　　　　(填序号),根据产生泡沫的多少来区分; ①肥皂水　②活性炭　③食盐水(2)将这两种无色液体分别加热,完全蒸发,根据是否有　　　　　　来区分。  【答案】白醋　酒精　   (1)①　   (2)固体残留物19、由                 组成的        叫做单质；由                组成的          叫做化合物。【答案】同一种元素；纯净物；两种或两种以上元素；纯净物  三、实验探究题。20、实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：（1）写出仪器A、B的名称：A　   　，B　   　。（2）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是　   　。（3）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是　   　（填序号）。a．三脚架    b．铁架台    c．泥三角    d．漏斗架 （4）实验中加入的沸石（或碎瓷片）　   　催化剂（填“是”或“不是”）。（5）用该装置也可以将硬水软化为软水，区分硬水和软水的常用试剂是　   　。【答案】（1）酒精灯；锥形瓶；  （2）冷凝效果不好； （3）b；  （4）不是；  （5）肥皂水。四、计算题。21、俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为139元素的原子，经测定该原子的质量为4.89946×10-25kg(已知碳原子质量为1.993×10-26kg)计算：（1）则该原子的相对原子质量是多少______? （取值保留整数）（2）该原子的中子数是________?（3）该同学将过滤装置进行了改进，改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！这种说法对吗？____________；理由是____________。【答案】（1）295（2）156（3）不对；水中还有一些易溶于水的物质