一年级上册数学教案-搭积木-冀教版

这是一份小学数学冀教版一年级上册本册综合教案设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，课时安排，教学过程等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
一、知识与技能：
进一步认识长方体、正方体、圆柱与球。
二、过程与方法：
经历摆一摆、推一推、搭一搭等实践活动过程。
三、情感态度与价值观：
使学生获得积极的体验、感受到数学实践活动的乐趣。
【教学重点】
认识长方体、正方体、圆柱与球。
【教学难点】
感受到数学实践活动的乐趣。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、创设情境
同学们，我们期待已久的积木大赛终于开始了，大家有没有信心取得胜利。
下面请各小组派代表发表你们的参赛宣言。
各代表依次发表参赛宣言：
例：我相信在我们组的共同努力下，我们一定会胜利。
我们一定会取得第一名……
二、探究与体验
1．摆一摆
①比赛的第一个项目是按规定拿积木，拿对一个加10分。
顺序：长方体、正方体、圆柱体。
②用三块积木摆一个物体，并说出它的含义。
2．搭一搭
下面分组搭积木，想搭什么就搭什么。
搭完后要给大家讲一讲它的故事。
教师巡视。
①生跃跃欲试，生按顺序拿出对应的积木。
②生开始活动。
③交流各组所摆物体的含义。
3．推一推
①猜一猜，这四块积木谁跑得最远。
②试验：
A．在光滑的桌面上推四块积木。
B．在粗糙的地面上。
C．在小绒毯上。
你有什么发现？
（可以让学生说，学生在玩的过程中有自己的体会，不必给学生框子）
三、课堂小结。
教师结合板书，指引学生回顾课堂内容，进行课堂小结。