小学数学人教版二年级上册1 长度单位课前预习课件ppt

这是一份小学数学人教版二年级上册1 长度单位课前预习课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了课前导入，线段有什么特点，直直的，有两个端点，举手发言，可以量出长度，线段的画法，测量工具，测量腰围，可卷起来携带等内容，欢迎下载使用。

想一想：怎样量这条绳子的长度？动手试一试？
拉紧的一段线，可以看作一条线段。
黑板边、桌子边、书边都可以看成线段。
小组讨论：在你的身边，存在哪些线段？
这条线段的长是 2 厘米。
（1）先确定一个端点。
（2）再把尺子的刻度0与端点对齐。
画一条 3 厘米长的线段。
先在纸上对应刻度0和刻度3处各画一个点。再沿尺子把这两个点连接起来。
注意：画线段的过程中，尺子不能移动。
举手发言：尺子是测量长度的工具，同学们还知道哪些测量长度的工具？
下面哪些是线段，在（ ）里画 “√”。
（ ）
连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？
我已经爬了（ ）厘米，再爬（ ）厘米就到家了。
数一数，下面的图形各是由几条线段组成的？
（1）画一条5厘米长的线段。
（2）画一条比8厘米短4厘米的线段。
从小猴子家到小狮子家，哪一条路最短？
这节课你们都学会了哪些知识？
（1）线段是直的； （2）有两个端点；（3）可以量出长度。
线段一端与尺子的刻度0对齐，另一端对着的刻度就是线段的长度。
方法一：通常以尺子的0刻度为起点，是几厘米长的线段就画到尺子几厘米的地方；方法二：在对应长度处先点两个点，再连线。