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    2.1 加减法的关系(4)(课件)-2021-2022学年数学四年级上册-西师大版
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    2020-2021学年加减法的关系课文内容课件ppt

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    这是一份2020-2021学年加减法的关系课文内容课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了a+bc,议一议,小组合作,加法各部分间的关系,加法的角度,被减数,减法的角度,减法是加法的逆运算,被减数-差=减数,差+减数=被减数等内容,欢迎下载使用。

    3、比较上面三个算式,你发现了什么?
    2、每个算式中的三个数分别叫什么名字?
    1、每个算式表示什么意思?
    1. 继续比较例1中的三个算式,你还有什么发现? 2. 把你的发现做好记录。 3. 小组交流,并做好汇报准备。
    (1) 18 + 17 = 35(2) 35 – 17 = 18(3) 35 – 18 = 17
    18 + 17 = 35
    35 - 17 = 18
    一个加数=和-另一个加数
    35 - 18 = 17
    35 - 17 = 18
    18 + 17 = 35
    35 - 18 = 17
    一个加数=和-另一个加数被减数 - 减数 = 差被减数 = 差 + 减数减数 = 被减数 - 差
    加法和减法有怎样的关系呢?
    (1)根据60+110=170,直接写出下面算式的得数。 170-60=( ) 170-110=( )(2)根据150-80=70,直接写出下面算式的得数。 150-70=( ) 70+80=( )
    看我的!
    和-一个加数=另一个加数
    议一议,怎样算出( )里的数。
    ( )-56=120
    330-( )=150
    ( )+23=58
    我会看,我会想,我会算!
    利用加减法间的关系进行计算时做到:
    1. 看2. 想3. 算
    512+(□-115)=1233750-(89+□)=250472 ― 121 ― □=300
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