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小学数学西师大版六年级上册图形的放大或缩小课文ppt课件
展开生活中的放大与缩小现象
下面各组图形有什么不同和相同?
两张图片的大小和画面都完全相同。
例题1:比较下列几组图形。
两张图片大小不同,画面相同。
两个正方形大小不同,但形状相同。
看一看:每组图中的两个图形之间有什么变化?
两个图形的形状一样;从左到右,图形缩小了。
两个图形的形状一样;从左到右,图形放大了。
(2)把长方形的长、宽都缩小为原来的二分之一。
长方形的长原来是6格,宽是4格,缩小后长方形的长是3格,宽是2格。
聪 明 绘 画 屋
(3)把L型的各边放大4倍。
用火柴棒摆一个三角形,使它的边长为下图边长的四分之一
⑴如果把一个图形缩小,形状也就改变了﹙ ﹚
⑵把图形放大,只要画的图比原图大就行了﹙ ﹚
⑶把长方形的长、宽缩小为原来的二分之一,就是用原来的长和宽除以二分之一﹙ ﹚
⑷把圆缩小,圆的面积也跟着缩小﹙ ﹚
在方格纸上按要求将圆环放大。
把两圆直径放大到原来的2倍。
希望同学们在与他人相处时,“放大”别人的优点,“缩小”别人的缺点。你们在一起就会过的很快乐!
西师大版六年级上册五 图形的变换和确定位置图形的放大或缩小完整版ppt课件: 这是一份西师大版六年级上册五 图形的变换和确定位置图形的放大或缩小完整版ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了新课导入,确定物体的位置,新课探究,形状没有变,图形缩小了,图形放大了,图形的大小,图形的形状,你怎么理解这句话,课堂活动等内容,欢迎下载使用。
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