七年级上册赫尔墨斯和雕像者教课内容ppt课件

这是一份七年级上册赫尔墨斯和雕像者教课内容ppt课件，共44页。PPT课件主要包含了赫耳墨斯和雕像者，寓言四则，《伊索寓言》，《蚊子和狮子》，骄兵必败，《韩非子》，看图复述故事，作者介绍，髀跛好骑，塞翁失马焉知祸福等内容，欢迎下载使用。
寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事。 篇幅简短，借小喻大，简单的故事中蕴含着深奥的道理，具有鲜明的哲理性和讽刺性。 写法上常常运用夸张和拟人等手法。
伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用来讽刺权贵。他的寓言经过加工，成为《伊索寓言》，流传于世。
《伊索寓言》大多是动物的故事，以动物寓人。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动。
宙斯：希腊神话中的众神之王。
赫拉：希腊神话中的天后，宙斯的妻子。
赫尔墨斯：一译海尔梅斯，是希腊神话中众神的使者
1.赫耳墨斯为什么来到凡间？2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？ 3.墨斯三次问话,神态、语气一样吗？为什么要“笑着问道”，这“笑”有什么含义？
学习探究:《赫耳墨斯和雕像者》
“想知道他在人间受到多大的尊重”。
想与地位最高的神一比高低，非常的自负。
第一问是探询；第二问时“笑”写出他满意又得意的心态；第三问时他已经有把握胜过所有的神，显得很狂妄。
你认为赫耳墨斯是个怎样的人？从这则寓言中你获得了怎样的启发？
讽刺、批评那些爱慕虚荣、自命不凡的人。
1.蚊子为什么能打败狮子？2.蚊子为什么会败给蜘蛛？3.故事有何寓意？
学习探究:《蚊子和狮子》
寓意：讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。
思考： 试比较这则寓言和上则《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之处？
相同点：结构相同。都是第一段讲故事，第二段议论并得出道理。
不同点：1.情节不同；《赫》采用三问三答，把情节推向高潮。《蚊》写了两件事：第一是蚊子和狮子的战斗，战胜了狮子；第二件是蚊子得意忘形，被蜘蛛粘住。2.表现方法不同：《赫》把神当作人来写。《蚊》则用拟人手法，赋予动物以人的情感和性格。3.表达方式不同：《赫》主要运用语言、动作和心理描写，表现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征。《蚊》主要运用语言描写，表现蚊子勇敢机智，藐视强大的敌人。描写蚊子两次吹喇叭的动作。
燕子与乌鸦 燕子与乌鸦争吵谁最美丽。乌鸦对燕子说：“春天才能看到你美丽的外貌，我的身体却可以抵御冬季的严寒。” 这是说，
健康的身体是最漂亮的外貌。
苍蝇与蜜 房里有蜜漏流出来，许多苍蝇便飞去饱餐起来。蜂蜜太甜美了，他们舍不得走。然而，就在这时他们的脚被蜜粘住，再也飞不起来了。他们后悔不已，嗡嗡乱叫：“我们真不幸，因贪图一时的享受而丧了命。” 对于许多人来说，
贪婪是许多灾祸的根源。
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着 一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了。他边走边安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”
这就是说，有的人能力小，做不成事，就借口说时机不成熟。
韩非（约前280—前233），战国末期韩国人，著名思想家。他屡次上书韩王进谏，改革政治，实行富国强兵的政策，未被采纳。后来，他得到秦始皇的赏识。但不久又被人谗言所害。他著有《韩非子》一书。笔锋犀利，说理透辟，常用寓言故事阐明事理，富有说服力。其中许多寓言故事流传于世，《智子疑邻》就是其中的一篇。
掌握文中重点字词，并翻译句子：
其子曰：“不筑，必将有盗。”
（宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来）
（他儿子说：“如果不(赶紧)修筑它，一定有盗贼进来。”）
暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
（隔壁的老人也这么说）
（这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的）
宋国有个富人，因天下大雨，墙坍塌下来。他的儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定会有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。（可是富人不听他们的话）这天晚上果然丢失了大量的财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
这则寓言要说明一个什么道理？对正确的意见应采取怎样的态度？
听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。
本文选自《淮南子·人间训》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉时淮南王刘安召集其门客集体编著的。《淮南子》论理时常常引述古代神话、传说，因而保存了一部分珍贵的神话资料，内容丰富，文笔优美。
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。
靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”
居数月，其马将胡骏马而归。
（ 人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”）
（过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了）
人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”
家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
（人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗?”）
家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。
代词，指塞翁，译成“他”
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”
居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。
（人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”）
（过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战）
此独以跛之故，父子相保。
（靠近长城一带的人，绝大多数都战死了。）
他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命。
十分之九，意思是绝大部分。
《塞翁失马》 靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。（一天）他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了，人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？”过了几个月，他的那匹马（竟然）带领一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗？”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，（有一天）从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故（没有被征去打仗），父子得以保全生命。
学了《塞翁失马》，你认为好事一定可以变坏事吗？
好事变坏事或坏事变好事，都是要在一定的条件下。如，家庭突遭打击，变故，陷入困境，这是祸，但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活勇气，那么，这祸就只能是祸了。所以，要注意把握好转化的点、条件。
在这则寓意中概括出一个成语？
1.暮而果大亡其财 2.马无故亡而入胡 3.人皆吊之 4.此何遽不为福乎 5.居数月 6.其马将胡骏马而归 7.死者十九
吊：对其不幸表示安慰。
何遽：怎么就，表示反问。
居：这里是经过的意思。
十九：十分之九，意思是绝大部分。
此何遽不为祸乎？
其父曰：“此何遽不为福乎？”
代 儿子
近塞上之人有善术者 近：（形容词用动词） 靠近 善： （形容词用动词）擅长、善于马无故亡而入胡 亡：古、逃跑 今、死亡其父曰：“此何遽不为福乎？” 此：这 何遽：怎么就，表示反问居数月 居：经过其马将胡骏马而归 归：回来家富良马 富：（形容词用动词）富有， 指很多其子好骑 好：喜欢堕而折其髀 堕：掉、落、摔死者十九 十九：古：十分之九 今：十九此独以跛之故 故：缘故、原因
这两篇文章有什么共同的特点？有什么不同点？
道理深刻 故事简短
拟人、对比、夸张手法运用
这就是寓言，你明白了吗？
《塞翁失马》告诉我们一个什么哲理？
要说明“祸兮福所倚，福兮祸所伏”（《老子》58章）这两句话的，阐述了祸与福的对立统一关系：事情的好坏可以转化，要辨证地看待事物。 成语“塞翁失马，焉知非福”就来自这个故事。