初中语文人教部编版七年级上册《杞人忧天》图片ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级上册杞人忧天图片ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了寓言知识，杞人忧天，列子小档案，忧愁满腹，苦口婆心，探讨寓意，杨布打狗，《列子》，缁衣Zī，再读疏通文意等内容，欢迎下载使用。
☆　寓言，是一种含有劝喻或讽刺意味的文学体裁。
☆　寓言通常把深刻的道理（寓意）寄托于简单的故事当中，借小喻大，借此喻彼，富于智慧哲理。
《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事，如《两小儿辩日》、《杞人忧天》、《愚公移山》等，都是很有价值的文学遗产。
中伤 ( )　　　星宿( ) 中： 　　　　　　宿： 　　　　 中间 ( ) 　　 宿舍( ) 　　　
舍然（ ）
宿舍 （ ）
躇( )步跐( )蹈
你有不理解的字词句吗？
补充注释：身：身体，自身　　　若：你 废：放下，废弃　　　充塞：充满中伤:打中甚至打伤 因：因此果：果真 当：应当
杞国有人忧天崩坠，身无所寄，废寝食者。 若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？地，积块耳，充塞四虚，无处无块。
杞国有一个人担心天会崩塌坠落，自己没有什么地方可以依托，（因此）睡不着觉，吃不下饭。
就像是四肢弯曲伸展和自由呼吸，整天在空气中活动，为什么还担心它会崩坠呢？
大地是聚积在一起的土块，四处都塞得满满的，没有地方空着。
杞人“忧”什么？“忧”到什么程度？
“晓之者”是怎样解“忧”的？
后来杞人的情绪发生了什么变化？
如何看待《杞人忧天》中那个好心人的解释？
杞人的语态应该是＿＿＿＿＿。晓者语态应该是＿＿＿＿＿。
1、“杞人忧天”现在是什么意思？
2、这则寓言告诉了我们一个什么道理？
这是庸人自扰，毫无根据地瞎担心，后比喻没有根据或不必要的忧虑。
寓意：不要为一些不切合实际的问题而忧虑。
这里整天都笼罩在烟雾当中
河面上厚厚的油层恶臭难当
水井重度污染，难以饮用
长城脚下乱砍滥伐 原始生态林遭破坏
1、全球逾万种动物濒临灭绝 　　　 乱砍滥伐森林是祸首2、黄河缺水危机呼唤“引草入田”3、地球真的是越来越烫了4、北京面临被沙淹没危险
今人忧天真可嘉，携起手来护家园。
杞人忧天无必要，掌握文化需记牢。
杞人穿越到现代社会，看到“战火纷飞、环境恶化、人口急增、旱涝灾害、火灾频发、交通事故、过度开采地下资源”等现象，深感责任重大，忧郁之心渐长。
请你展开想象，以《后传》为题，写50字左右的小文段。
七年级语文下册第七单元
衣：1、衣素衣而出（动词，穿） 2、衣素衣而出（名词，衣服）
曰：1、其人曰（动词，说） 2、杨布之弟曰布（动词，叫）
使：1、使契丹（动词，出使） 2、向者使汝儿狗白而往黑而来（连词，假使）
衣素衣而出天雨岂能无怪哉
（衣，名词活用为动词，穿）
（雨，名词活用为动词，下雨）
（形容词意动用法，感到奇怪）
讨论： 1、 杨布家的狗为什么向杨布吠叫？杨布有什么反应？ 2、杨布的狗犯了什么错误？杨布又犯了什么错误？ 3、“杨布打狗”这一故事说明了什么道理？
因为杨布“衣素衣而出，衣缁衣而返”。 杨布怒，将扑之
狗只看衣服不看人，所以认错了人。杨布没有认识到狗犯错误的原因和普遍性。
生活当中有不少人只看现象，不看本质，结果往往出错。这一则寓言，正批评了这种现象。
你会用现代汉语说出它们的意思吗？ 1、衣素衣而出 2、子无扑矣，子亦犹是也。 3、向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？
你不要打它，你自己也会是这样的。
刚才假使你的狗白着出去，黑着回来，你难道会不觉得奇怪吗？
杨朱有个弟弟叫杨布，穿着白色的衣服出门。恰好遇上天下雨，他就脱掉白衣穿上黑衣服回家。他的狗不知道是他换了衣服，汪汪叫着扑过来。杨布怒气冲冲地就要打这条狗，杨朱对他说：“你别打它啦，你也可能犯它这种错误。要是你的狗出去时是白色，回来时却变成了黑色，你会不觉得奇怪吗？”这篇寓言故事说明：若自己变了，就不能怪别人对自己另眼相看。别人另眼看自己，首先要从自己身上找原因，不然的话就像杨布那样：一身衣服变了，反而怪狗不认识他。
寓意： 1.当朋友误解自己的时候，不要脑子发热，动怒发火；而应该设身处地站在别人的角度思考，要学会换位思考。 2.以短浅的目光看到事物的表面而看不到事物的本质,最后吃亏的终究是自己. 3.凡事不能主观臆断，要视情况变化而变化。 4.凡遇是非，务必先内求诸己，切莫忙于责人。 5.看待事物不能只局限于表面而要透过表面看清事物的实质。