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    人教部编版七年级语文上册寓言四则之赫尔墨斯和雕像者(1)课件

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    人教部编版七年级上册第六单元22 寓言四则赫尔墨斯和雕像者教学课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级上册第六单元22 寓言四则赫尔墨斯和雕像者教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了寓言四则,赫耳墨斯和雕像者,蚊子和狮子,寓言的特点,劝喻性,讽刺性等内容,欢迎下载使用。
    之赫尔墨斯和雕像者蚊子和狮子
    寓言是带有讽刺或劝解性的故事。通常是把深刻的道理和寓意寄予简单的故事中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,语言简洁干练。是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。特点:篇幅大多简短;主人公可为人,也可为拟人化的生物或非生物;使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性;常运用夸张和拟人等修辞手法。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品,著名的有古希腊的《伊索寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。
    伊索,公元前6世纪古希腊著名的寓言家,与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,并被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。伊索环游世界,为人们讲述他的寓言故事,他后来被德尔菲人杀害。公元前5世纪末,“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的了,当时的古希腊寓言都归在他的名下。他创作的寓言深受古希腊人民的喜爱。现存的《伊索寓言》是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言,以及人们陆续发现的古希腊寓言及古罗马寓言汇编而成的,却统归在伊索名下了。
    宙斯 赫拉 赫尔墨斯
    仔细阅读课文,想一想当赫尔墨斯询问宙斯与赫拉雕像时,内心是怎样的?
    赫拉雕像 宙斯雕像
    先问宙斯雕像的价格,大有跟最高的神一比高低的想法;知道价钱不高后,他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后,他更觉得自己是商人的庇护神,人们对他会更尊重些。
    赫尔墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义?
    一个简单的“笑”,传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界:嘲笑宙斯雕像价格低,讥笑赫拉比宙斯还要贵,暗想商人会把自己的身价抬得很高,这正是他虚荣心的具体表现。
    结果令赫耳墨斯满意吗?他值得同情吗?

    爱慕虚荣、自命不凡的赫耳墨斯受到了教训,爱慕虚荣的人一文不值。 爱慕虚荣的人反而不被别人重视。
    读读课文想一想蚊子为什么能打败狮子?
    蚊子为什么会败给蜘蛛?
    蚊子:冲咬 胜利 狮子:抓蚊子:吹、唱 失败 蜘蛛:粘骄兵必败
    看偶然性往往有其必然性的原因,偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最强大的动物都较量过”,为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”,因为骄兵必败,这就是这则寓言的寓意。 取得一点成绩决不能骄傲自满。任何时候都要谦虚谨慎,只有保持清醒的头脑,才能永远立于不败之地。

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