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人教部编版七年级上册第六单元22 寓言四则赫尔墨斯和雕像者教学课件ppt
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这是一份人教部编版七年级上册第六单元22 寓言四则赫尔墨斯和雕像者教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了寓言四则,赫耳墨斯和雕像者,蚊子和狮子,寓言的特点,劝喻性,讽刺性等内容,欢迎下载使用。
之赫尔墨斯和雕像者蚊子和狮子
寓言是带有讽刺或劝解性的故事。通常是把深刻的道理和寓意寄予简单的故事中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,语言简洁干练。是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。特点:篇幅大多简短;主人公可为人,也可为拟人化的生物或非生物;使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性;常运用夸张和拟人等修辞手法。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品,著名的有古希腊的《伊索寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。
伊索,公元前6世纪古希腊著名的寓言家,与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,并被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。伊索环游世界,为人们讲述他的寓言故事,他后来被德尔菲人杀害。公元前5世纪末,“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的了,当时的古希腊寓言都归在他的名下。他创作的寓言深受古希腊人民的喜爱。现存的《伊索寓言》是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言,以及人们陆续发现的古希腊寓言及古罗马寓言汇编而成的,却统归在伊索名下了。
宙斯 赫拉 赫尔墨斯
仔细阅读课文,想一想当赫尔墨斯询问宙斯与赫拉雕像时,内心是怎样的?
赫拉雕像 宙斯雕像
先问宙斯雕像的价格,大有跟最高的神一比高低的想法;知道价钱不高后,他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后,他更觉得自己是商人的庇护神,人们对他会更尊重些。
赫尔墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义?
一个简单的“笑”,传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界:嘲笑宙斯雕像价格低,讥笑赫拉比宙斯还要贵,暗想商人会把自己的身价抬得很高,这正是他虚荣心的具体表现。
结果令赫耳墨斯满意吗?他值得同情吗?
爱慕虚荣、自命不凡的赫耳墨斯受到了教训,爱慕虚荣的人一文不值。 爱慕虚荣的人反而不被别人重视。
读读课文想一想蚊子为什么能打败狮子?
蚊子为什么会败给蜘蛛?
蚊子:冲咬 胜利 狮子:抓蚊子:吹、唱 失败 蜘蛛:粘骄兵必败
看偶然性往往有其必然性的原因,偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最强大的动物都较量过”,为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”,因为骄兵必败,这就是这则寓言的寓意。 取得一点成绩决不能骄傲自满。任何时候都要谦虚谨慎,只有保持清醒的头脑,才能永远立于不败之地。
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这是一份初中语文人教部编版七年级上册赫尔墨斯和雕像者课文课件ppt,共29页。
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