新人教版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1课时易错点

这是一份新人教版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1课时易错点，共7页。主要包含了明家庭内涵，行孝敬本分等内容，欢迎下载使用。
误区警示
1.有了父母与子女,家庭关系就建立了。
这种观点是错误的。因为家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系组合成的亲属生活组织。非婚生子女不一定与生身父母同住在一起,但父母与子女间的法定权利义务关系仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。对于多数学生来说,由父母所生,生活在既定的家庭中,是自然而然的事。但任何家庭关系都是依法确立的,特别是非婚生子女,他们的合法权益受到法律保护,这在我国《婚姻法》中是有明确规定的。
2.孝敬父母,是长大以后的事。
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。尽孝在当下,孝敬父母,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。对中学生来说,我们现在做不到物质上的赡养,但能做到精神上的安慰。虽然没有经济收入，但尊敬父母、关心父母是完全可以做到的。我们要倾听父母的心声;与父母保持亲近、融洽的关系,感恩父母,等等。
1.小伟自出生之日起就被亲生父母遗弃,是好心的张阿姨领养了他。小伟家庭关系确立的情
形是(D)
A.随父或随母再婚组建新的家庭
B.依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭
C.因血缘关系组成的家庭
D.依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭
2.某校七年级(2)班的班主任组织同学们开展了“家是什么”的主题讨论会,下列同学的说法
不正确的是（B）
A.家是我们身心的寄居之所
B.家只是一所房子、某个地域
C.家是我们心灵的港湾
D.家让我们的心灵有所依靠
多年来,沈伟伟一直悉心照顾着患病的父母,对待岳母,他也是细心周到胜过亲儿子。沈
伟伟不仅自己行孝,还传播慈孝,弘扬大爱。他的故事感动了很多人。据此回答3--4题。
3.沈伟伟二十多年如一日悉心照顾患病父母的行为（A）
①践行了孝亲敬长的传统美德②是自觉履行法律义务的表现③值得赞扬④是他应尽的
义务,不值得赞扬
A.①②③
B.①②④
C.①②
D.②④
4.上述材料启示我们(C)
A.孝敬长辈、关爱家人是长大成人以后的事
B.只有患病的父母需要我们关心和照顾
C.要孝亲敬长,关爱家人,传承和弘扬传统家庭文化
D.要放弃工作,专心在家侍奉父母
5.春晚上,歌曲《回家的路》勾起不少人回家的心绪。“回家吧,幸福;幸福,能抱一抱父母,说一说羞涩开口的倾诉;灯火就在,不远阑珊处”。下列对家的理解正确的是（A）
①家是心灵的港湾②家是束缚我们的牢笼③家是我们身心的寄居之所④家中的父母为我们提供无私的爱
A.①③④
B.①②③
C.③④
D.①②④
6.一顿热饭,一个拥抱,一声叮咛,都是家的味道;那些温馨、浪漫,抑或是拌嘴、磕绊,都是家的味道。所以,人们在外总是会想家。我们想家,是因为(B)
A.家里才有我们熟悉的事物
B.家里有亲人,家中有亲情
C.在家里不会遇到任何困难
D.在家里生活才有物质保障
7．（2017，福建）图中的寓意是（ C ）
①孝敬长辈要从小事做起
②要模仿长辈的所有行为
③对父母长辈要言听计从
④要传承孝亲敬长的家风
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
8.（2016，莆田）右边漫画告诉我们（C）
A．父母与子女的关系不可选择
B．父母对子女的抚养教育，是当今道德和法律的要求
C．子女要懂得感恩和回报父母
D．孝敬父母是我们长大以后的事
9.有人这样解释 family一词的意思:f代表 father(父亲),a代表and(和),m代表 mther(母亲),i代表I(我),1代表lve(爱),y代表yu(你们)。你对家是怎样认识的呢?
【明家庭内涵】
王荠悦有一个特殊的家庭,她的爸爸妈妈都双目失明,年仅10岁的她每天早上六点半起床,帮着父母做好早饭。吃过早饭后,小荠悦牵着爸爸妈妈的手把他们送到工作的盲人按摩店,再一个人走进学校,开始她一天的生活。晚上接他们回家后,懂事的小荠悦总会关心地给爸爸妈妈按摩。
(1)王荠悦的家庭关系是基于哪种情形确立的?
因血缘关系而组成的家庭
(2)小荠悦对爸爸妈妈的照顾说明了什么?
家里有亲人,家中有亲情,我们要与家人和睦相处。
【行孝敬本分】
41岁的胥海祥是江苏盐城亭湖区五星街道五星村七组村民。为了照料体弱多病的父母,他选择放弃外地白领工作,回到盐城服侍父母,去年被村里评为“孝敬父母好儿女”。“父母生我养我,如今他们老了,身体行动不便,照顾他们天经地义,孝敬父母是儿女的本分。”面对记者,胥海祥咧嘴一笑。
(3)在胥海祥身上体现了一种什么美德?
孝亲敬长
(4)胥海祥照顾父母的事例给我们什么启示?
要弘扬孝亲敬长的传统美德;尽孝在当下,我们要从现在开始,用实际行动孝敬双亲长辈,关爱
家人。