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    1.2 矩形的性质与判定 课件 2021-2022学年九年级数学北师大版上册

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    初中数学北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定图片课件ppt

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    这是一份初中数学北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定图片课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,新课导入,中心对称图形,新课讲授,合作探究,猜想1,矩形的对称性,轴对称图形,典例精析,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
    1.理解矩形的概念,了解它与平行四边形之间的关系.2.能用综合法证明矩形的性质定理以及相关结论,进一步发展推理能力.
    平行四边形的对边平行且相等;
    平行四边形的对角线互相平分;
    在同一平面内两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
    平行四边形的对角相等,邻角互补;
    下面几幅图片中都含有一些平行四边形. 观察这些平行四边形,你能发现它们有什么样的共同特征?
    矩形定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.
    作为特殊的平行四边形,矩形具有平行四边形的所有性质外,猜想还有哪些特殊性质呢?
    矩形的四个角都是直角.
    已知:四边形ABCD是矩形, ∠B=900求证:∠A=∠C=∠D=90°
    证明:∵矩形ABCD是平行四边形(已知) ∴ ∠B+∠C=180 °(平行四边形邻角互补) 又 ∵ ∠B=90° (已知) ∴ ∠C=90 °(等式的性质)同理:∠D=90° ,∠A=90° ∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°
    猜想2: 矩形的对角线相等.
    已知:四边形ABCD是矩形,求证: AC = BD
    证明: ∵ABCD是矩形(已知)
    ∴∠ABC = ∠DAB = 90° BC = AD(平行四边形的性质)
    ∴△ABC≌△BAD(SAS)
    ∴AC = BD(对应边相等)
    在△ABC和△BAD中
    AB = BA ∠ABC = ∠DAB = 90° BC = AD
    定理:矩形的四个角都是直角
    定理:矩形的对角线相等
    矩形区别于平行四边形的性质
    问题:(1)矩形的两条对角线可以把矩形分成几个直角三角形? (2)BO是Rt△ABC中一条怎样的特殊线段?它与AC有什么大小关系?(3)你能借助于矩形加以证明吗?
    矩形对角线相等且相互平分
      直角三角形斜边上的中线的性质
    例1、如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠BOC=120°,AB=6. 求:(1)对角线长 ;(2)BC的长 ;(3)矩形的面积.
    解: (1)∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,OA=OC,OB=OD,∴OA=OB.∵∠BOC=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴OA=AB=6,∴BD=AC=2OA=2×6=12.
    例2、如图,BD,CE是△ABC的高,G,F分别是BC,DE的中点.求证:FG⊥DE.
    例3、将矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上的点F处,已知CE=3,AB=8,求图中阴影部分的面积.
    1.下列说法错误的是(  )A.矩形的对角线互相平分B.矩形的对角线相等C.有一个角是直角的四边形是矩形D.有一个角是直角的平行四边形叫作矩形
    2.如图,在矩形ABCD中,AC,BD相交于点交O,AE平分∠BAD交BC于点E,若∠EAO=15°,则∠BOE的度数为(  )A.85° B.80° C.75° D.70°
    5、如图,在矩形ABCD中,AE⊥BD于点E,对角线AC、BD相交于 点O,且BE∶ED=1∶3,AD=6 cm,求AE的长.

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