湘教版七年级上册2.1 用字母表示数说课课件ppt

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1. 中国工程院院士袁隆平指导的超级杂交水 稻“Y两优2号”，平均亩产 926.6 kg .
根据上面数据完成下表：
2011年9月29日21时16分，我国成功发射了“天宫一号”飞行器，“天宫一号”大约每小时绕地球飞行2.844万千米：
完成下表：
（1）若一个长方形的长为a，宽为b，那么该长方形的面积 为_____ ；若另一个长方形的长为a，宽为3，那么该 长方形的面积为_____ ；（2）有m个苹果平均分给n个学生，那么每个学生可以分到 _____ 个；（3）已知草莓的单价为 元，那么买x斤草莓，需_____元；
字母和字母相乘时，字母和数字相乘时，乘号可以省略不写或用“·”表示。数和字母相乘，数字通常写在字母的前面 。”
除法运算写成分数形式，即除号改为分数线。
带分数与字母相乘时，带分数要写成假分数的形式。
（4）小明从家出发前往县城，他往前行走a米到达 小莉家，稍作休息后，再走b米到达县城，那 么小明家离县城的距离是______________ （记得带单位）；（5）已知正方形的边长是a，那么它的面积 ____.
后面带单位的相加或相减的式子要用括号括起来,单位写在后面
相同的因式相乘，写成幂的形式
（1）字母与字母相乘，字母与数字相乘时，“×”号通 常省略不写或写成“·”在字母和数字的乘积中，数字 通常写在字母的左边,数字与数字相乘不能用点乘。 （2）除法运算写成分数形式，即除号改为分数线。（3）带分数与字母相乘时，带分数要写成假分数的形式。 （4）后带单位的相加或相减的式子要用括号括起来,单位 写在后面（5）相同的因式相乘，写成幂的形式
你太幸运了，接下来你只要回答出第一题，你将得到一个棒棒糖
如果你能回答第二题，没错，笔记本就是你的啦！
千米 书写符合规范吗？
幸运女神很照顾你哦，接下来你只要回答出第3题，你将得到一支笔哦
恭喜你能抽奖，你只要回答第四题 ，你将能得到老师一个大大的微笑~
你能回答第5题，呼呼，棒棒糖
看看你要答的第6题吧，如果答对“豪华”笔记本送给你
你会不会少了一支红笔来修改作业呢？如果能回答第7题，那它就是你的
（1）比314的a倍多10的数是______________
（2）比15b的一半少3的数是______________
用小棒按下列方式摆正方形，回答下列问题：
1、如果只搭1个正方形需要小棒____根；
2、如果只搭2个正方形需要小棒____根；
3、如果只搭3个正方形需要小棒____根；
4、如果只搭100个正方形需要小棒____根；
你能否用算式表达摆100个正方形时所需的小棒数
如果要搭n个这样的正方形，需要多少根这样的火柴棒？你是怎样思考的？
你在学习中遇到的问题？
2.学法：2.1 用字母表示数
1. 用字母表示下列各数：（1）比x的75%大6的数是 ；（2）比x的大3y的数是 ；（3）比a 的倒数小n的数是 ；（4）三个连续偶数，中间一个是2n,分别写出另外 两个 ， .2. 某商店购进每双a元的旅游鞋100双，每双b元的 皮鞋50双，那么该商店应该付多少元呢？
3. 实际上，我们过去已经接触到了“用字 母表示数”的例子，比如加法的交换律： a+b=b+a，那么你还能想到其他的例 子吗？尽可能多的写出你的发现，并进 行归纳整理； “用字母表示数”在实际数 学问题的应用中有何优越性？