历史七年级上册第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第九课 秦统一中国教学课件ppt

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第10课 “秦王扫六合”
你能说出每个序号所对应的国家吗？
秦王扫六合，虎视何雄哉！
始皇嬴政(前259——前210年)是一代伟大的皇帝，也是一位不折不扣的暴君，他统一了战国分裂的局面，却又滥用民力；他的一生很辉煌，但他的统治却非常黑暗。他是一个神秘的大人物。10年时间消灭6国，统一中国。建立帝制，统一文字，货币以及度量衡，北击匈奴，南服百越，对中国后世产生了深远影响，奠定了今日中国两千余年政治制度的基本格局。被誉为千古一帝。
年，秦王 灭六国，建立起我国历史上第一个（ ） 国家——（ ），定都 。
秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。
—李白
“扫六合”是指什么？从诗中可以看出，作者对秦王（秦始皇）的态度如何？
作者肯定了秦王（秦始皇）灭六国完成统一的历史作用。
秦统一中国的历史意义：
A、结束了春秋战国以来长期的分裂局面B、有利于社会的安定和生产的发展C、建立起中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家；
秦统一中国 的原因 （条件）
A、战争频繁，人民渴望统一B、商鞅变法，使秦国富强C、秦始皇的雄才大略，善用人才D、经济发展，各地区的联系加强
国君的烦恼1？ 我自起兵以来，南征北战，一统天下，建立了千秋基业。我该如何称呼呢？
规定，最高统治者称“皇帝”
自称“始皇帝”，后代为二世、三世。。。。。。
我该如何加强自己的权力，对广阔的国土实行有效的统治呢？怎样才能避免分裂割据局面再次出现呢？
A、皇帝总览一切军政大权；
B、中央设立丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断；
C、地方上推行郡县制；
秦朝专制主义中央集权制度的建立
六国虽然灭了，但是原来六国使用的文字、货币、度量衡仍然在使用，影响各地的经济文化交流。怎么办？
统一文字——小篆（后来发展为隶书）
公元前213年，在一次宴会上出现了一场关于是否实行分封制的争论。。。。。。第二年，又有一批儒生批评秦始皇残暴，滥施刑罚。。。。。。
焚书坑儒，加强思想控制
秦朝焚书坑儒后，民间流传的书籍主要有哪些？
A、医药书籍B、占卜的书籍C、种植的书籍D、诸子百家的著作
秦始皇“焚书坑儒”的主要目的是 A．树立秦的形象　　　B．加强思想控制 C．限制人们的言论　　D．禁止儒学传播
“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击”。 ——现代著名史学家郭沫若
你怎么看待焚书坑儒呢？
一方面加强了思想控制，巩固了统一；另一方面，禁锢了人民的思想，摧残了文化。（文化专制的做法）
秦朝建立后巩固、维护统一的措施
创立一套封建专制主义的中央集权制度。
1、统一货币-----圆形方孔铜钱
统一文字---小篆（后推广隶书）
北拒匈奴修长城南平越族开灵渠
江 水
珠 江
沟通长江水系和珠江水系
公元前的二二一，秦王嬴政大统一;定都咸阳称皇帝,建立中央集权制。中央丞相和太尉,御史大夫辅皇帝;地方推行郡县制，三十六郡始设置。统一货币度量衡,小篆成为规范字。
焚书坑儒搞专制,古代文化受损失。北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。西起临洮至辽东，万里长城称奇迹。秦朝疆域广又大，东到东海西陇西，北从长城到南海，疆域四至勿忘记。
①结束了春秋战国诸侯割据混战局面； ②建立起中国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家； ③统一文字、货币、度量衡，密切了全国各地的文化、经济联系； ④修筑了长城和灵渠等伟大工程；
1、奴隶社会瓦解后，人类社会进入封建社会时期。我国封建社会历史上的第一个盛世出现在A夏商时期 B春秋战国时期C秦朝 D汉朝
2、“秦王扫六合，虎视何雄哉！”请问秦统一六国的时间是A公元前475年 B公元前221年C公元前230年 D公元前220年
3、在秦朝，具有监察功能的是A郡守 B丞相 C太尉 D御史大夫
4．秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是 A．刀形币　　B.蚁鼻钱　　 C．铲形币　　D．圆形方孔钱
5．秦长城的起止点是 A．西起临挑，东到辽东　　B.西起辽东，东到临洮 C．西起长平，东到临挑　　D．西起临洮，东到长平
6．秦始皇“焚书坑儒”的主要目的是 A．树立秦的形象　　　B．加强思想控制 C．限制人们的言论　　D．禁止儒学传播
7、为解决运输上的困难，秦始皇派人开凿了灵渠，开凿的灵渠把哪两大水系连接起来（　） ①长江 ②黄河 ③珠江 ④淮河 A．①②　　B．②③　　C．①③　D.①④
8.下列措施属于秦始皇首创的是（　）A．修筑长城　　　　　B．地方设县C．使用圆形方孔钱　　D．规定最高统治者称皇帝