小学语文人教部编版 (五四制)五年级上册第七单元22 四季之美教学课件ppt
展开你认为什么季节最美,选择一个写一段话。
黎明 红晕 漆黑 萤火虫 大雁 夜幕 降临 心旷神怡 炭火 火盆 走廊 闲逸 未免
【黎明】天快要亮或刚亮的时候。【红晕】中心浓而四周渐淡的一团红色。【固然】表示承认某个事实,引起下文转折。【翩翩】形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞。【蒙蒙】形容雨点很细小。【朦胧】不清楚,模糊。【着实】实在,确实。
【窠】鸟兽昆虫的窝。【比翼】翅膀挨着翅膀(飞)。【心旷神怡】心情舒畅,精神愉快。【凛冽】刺骨的寒冷。【闲逸】安闲舒适。【未免】不免。【扫兴】正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。
固然—当然 黎明—清晨朦胧—模糊 凛冽—寒冷闲逸—安逸 扫兴—败兴
黎明—黄昏 朦胧—清晰 闲逸—繁忙 扫兴—尽兴 成群结队—形单影只
春天最美是_______;夏天最美是_______; 秋天最美是_______;冬天最美是_______;
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
“春天——黎明”动人的是天空的色彩美,天空的柔和与云彩的鲜亮互相映衬。
“染”增强了颜色的立体感,“飘”体现了天空的动态美。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
“夏天——夜晚”迷人的是萤火虫的翩翩飞舞,月夜、暗夜、雨夜都无妨,哪怕是星星点点朦胧的微光也足够唤起美的感觉,让人浮想联翩。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
“秋天——黄昏”感人的是夕阳照山时远眺天空的点点归鸦和比翼联飞的大雁,还有幽静黄昏时风声虫鸣的合唱,令人心旷神怡。
乌鸦数量不多,且分布散乱,所以用点点,这是视觉描写。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
“冬天——早晨”可人的是手捧温暖炭火的心情,这是下雪时、起霜时,甚至无雪无霜时都需要的。
只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。
读下面的句子,联系上下文,体会其中的动态描写。
1.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。2.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。3.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
1.雨夜中,一两只萤火虫在空中飞舞,发出微弱的光亮。即使是下雨的夜晚,也不害怕黑暗,因为始终有萤火虫在翩翩起舞,它们闪着微光,就像黑夜中的指路灯,给人以希望。
2.夕阳落山时,几只乌鸦正急忙飞回家。“急急匆匆”说明归鸦的迫切心情,或许是窝中有自己的雏鸟嗷嗷待哺。这舐犊情深的亲情美令作者感动。
3.春去秋来,天气转凉,成群结队的大雁排列成行,向南飞去。“成群结队”说明了大雁的团结,“比翼而飞”写出了大雁飞的姿态,这个动态描写体现了一种拼搏向上、团结一致的美。
冬天的早晨最美,因为四季中,只有冬季最冷,在最寒冷的清晨醒来,给人一种透彻心扉的清凉之感,阳光并不充足,但很温和,伴随着冬季的萧瑟和漫天的白雪,显得尤为夺目,在雪地上冉冉升起的一轮红日,预示着希望的来临。
本文按照时间顺序来描述景物
春天——黎明——柔和夏天——夜晚——迷人秋天——黄昏——心旷神怡冬天——早晨——闲逸
1.反复朗读课文,体会作者笔下四季之美的独特韵味。背诵课文。2.仿照课文,用几句话写一写自己印象最深的某个景致。
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